停車場是一條可以停放n輛車的狹窄通道，且只有一個大門汽車停放安到達時間的先后依次由北向南排列（大門在最南端，最先到達的第一輛車停在最北端）若停車場已經停滿n輛車，后來的汽車在便道上等候，一旦有車開走，排在便道上的第一輛車可以開入；當停車場的某輛車要離開時，停在他后面的車要先后退為他讓路，等它開出后其他車在按照原次序開入車場，每兩停在車場的車要安時間長短繳費。 要求：以棧模擬停車場，以隊列車場外的便道，按照從終端輸入的數據序列進行模擬管理。每一組數據包括三個數據項：汽車“到達”或“離去”信息、汽車牌照號碼、以及到達或離去的時刻。對每一組數據進行操作后的信息為：若是車輛到達，則輸出汽車在停車場的內或便道上的位置：若是車輛離去則輸出汽車在停車場內的停留時間和應繳納的費用（在便道上的停留時間不收費）。棧以順序結構實現，隊列以鏈表結構實現。
標簽： 停車場
上傳時間： 2014-01-25
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本文從高效管理信息出發，結合我系資料室的具體情況，探索了高校資料管理的系列方法。這些方法主要是針對如何讓資料室工作人員擺脫繁瑣重復的工作，實現對資料輕松，便捷，高速的管理，拓寬讀者與工作人員溝通的渠道。在此基礎上，還設計和開發了一套資料室管理系統，該系統基于SQL Server 2000數據庫，采用Java語言作為開發工具，用Struts框架架構經過初步測試，系統運行穩定，操作簡便，界面友好，適宜進一步推廣。 該系統主要分為三個模塊，即資料管理模塊，讀者管理模塊，消息管理模塊。資料管理模塊主要的功能是對資料的添加，刪除，修改與檢索。讀者管理模塊的主要功能是對讀者的添加刪除，修改，檢索以及借閱與歸還的管理。消息發布模塊的主要功能是管理員發布一些生要消息以達到通知的效果。
標簽： 管理信息
上傳時間： 2013-11-26
上傳用戶：yulg
最小生成樹問題 若要在n個城市之間建設通信網絡，只需要架設n-1條線路即可。如何以最低的經濟代價建設這個通信網，是一個網的最小生成樹問題。 （1）利用克魯斯卡爾算法求網的最小生成樹。 （2）實現教科書6.5節中定義的抽象樹類型 MFSet。以此表示構造生成樹過程中的連通分量。 （3）以文本形式輸出生成樹中各條邊以及他們的權值。
上傳時間： 2015-11-10
上傳用戶：jhksyghr
學生管理系統! 各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如：學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即：允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如：在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如：假設某同學轉學或出國深造，刪除該生的相關信息。 5.基于各種數據的查詢。如：姓張的所有同學、年齡小于20歲的同學。 基于各種基本數據的統計計算. 6.統計每個學生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統計并輸出每個同學已修學分。 9.列出不及格學生清單（學號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統 06計本4班
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：huyiming139
學籍管理主要是按照成人教育管理的有 在校生進行統一管理。該系統的應用范圍從 的學籍管理，貫穿整個學生在校期間的學籍 不同的新生信息來源進行電子檔案轉入和手 知書。能夠對新、老學生進行休、復、轉、 夠按照教學管理和上級主管部門的要求對 。針對各教學部門的需要，打印各種學生花 生錄入、學籍變動及處理、統計報表、學籍 塊組成。各模塊在完成功能時相互協調，共 個模塊主要具有的功能如下:
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上傳時間： 2014-01-11
上傳用戶：qazxsw
在n維空間（每維范圍為0-1）內對插入的數值根據坐標進行分區。從一個沒有分區的空間開始插入，一旦規定的cache滿了就申請新的cache空間。cache全滿后存數值于文件。分區每次一分為2n，內建有2n叉樹結構用于管理。
上傳時間： 2016-01-07
上傳用戶：edisonfather
[問題描述]： 設停車場是一個可停放n輛汽車的狹長通道，且只有一個大門可供汽車進出。汽車在停車場內按車輛到達時間的先后順序，依次由北向南排列（大門在最南端，最先到達的第一輛車停放在車場的最北端），若車場內已停滿n輛汽車，則后來的汽車只能在門外的便道上等待，一旦有車開走，則排在便道上的第一輛車即可開入；當停車場內某輛車要離開時，在它之后進入的車輛必須先退出車場為它讓路，待該輛車開出大門外，其他車輛再按原次序進入車場，每輛停放在車場的車在它離開停車場時必須按它停留的時間長短交納費用。試為停車場編制按上述要求進行管理的模擬程序。
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：xsnjzljj
學生成績管理軟件 成績單{錄入,查找,刪除,保存到文件,從文件讀入,修改,統計平均分...} 數據方面可以從以下方面考慮: 可以使用ArrayList保存同類型的記錄.參見教材13.1.2(P258-261) 如果采用固定長度的記錄方式. 文件內固定長度記錄的讀寫,參考教材中14.1.2(P284-288)的示例程序 如果采用變長記錄方式,建議記錄在文件中存儲的格式為: name1,address1,phone1\n name2,address2,phone2\n
上傳時間： 2014-01-10
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在傳統模式下利用人工進行學生信息管理，存在著較多的缺點，如：效率底，保密性差，時間一長將產生大量的文件和數據，更不便于查找，更新，維護等。諸如這些情況，令學校管理者對學生的信息管理帶來了很大困難，嚴重影響了教育工作者的工作效率，針對這些情況，我們可使用日趨成熟的計算機技術來代替傳統的人工模式，來實現學生信息的現代化管理，這一技術具有手工管理所無法比擬的優點，如：檢索迅速，查找方便，可靠性高，存儲量大，保密性好，壽命長，成本底等。這些優點能夠極大地提高學生信息管理的效率，使我們的學校在市場經濟的發展過程中具有一定的競爭優勢，也是企業實現科學化，正規化，現代化的重要條件。 用計算機制作的學生信息化管理系統還可以通過功能強大的Internet網及時的向學生的家長傳遞該生在校的最新成績，有助于學校與家長的信息互動，為更好地把握學校的教育方針起到了一定的促進作用！
上傳時間： 2016-02-26
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多用戶管理分權限發布、管理軟件信息； 自由選擇系統默認為靜態HTML或動態ASP； 無限制添加下載服務器，添加軟件只需要填寫軟件名稱； HTML編輯器為可選項； 支持N級軟件分類、無限制添加軟件下載鏈接。 軟件信息、文章內容批量刪除、批量分類轉移等批量管理功能；
上傳時間： 2016-03-11
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