學(xué)生管理系統(tǒng)! 各模塊的功能 1.各種基本數(shù)據(jù)的錄入。如:學(xué)生基本情況錄入。 2.各種基本數(shù)據(jù)的修改。即:允許對錄入的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行編輯、修改。 3.各種基本數(shù)據(jù)的插入。如:在學(xué)生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數(shù)據(jù)的刪除。如:假設(shè)某同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或出國深造,刪除該生的相關(guān)信息。 5.基于各種數(shù)據(jù)的查詢。如:姓張的所有同學(xué)、年齡小于20歲的同學(xué)。 基于各種基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算. 6.統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生各門功課的平均成績,并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個(gè)學(xué)生各門功課的綜合成績和平均成績(名次、學(xué)號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績)。 7.統(tǒng)計(jì)并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統(tǒng)計(jì)并輸出每個(gè)同學(xué)已修學(xué)分。 9.列出不及格學(xué)生清單(學(xué)號、姓名、不及格的課程和成績)。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統(tǒng) 06計(jì)本4班
標(biāo)簽: 61548 數(shù)據(jù) 修改 管理系統(tǒng)
上傳時(shí)間: 2013-12-19
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學(xué)籍管理主要是按照成人教育管理的有 在校生進(jìn)行統(tǒng)一管理。該系統(tǒng)的應(yīng)用范圍從 的學(xué)籍管理,貫穿整個(gè)學(xué)生在校期間的學(xué)籍 不同的新生信息來源進(jìn)行電子檔案轉(zhuǎn)入和手 知書。能夠?qū)π?、老學(xué)生進(jìn)行休、復(fù)、轉(zhuǎn)、 夠按照教學(xué)管理和上級主管部門的要求對 。針對各教學(xué)部門的需要,打印各種學(xué)生花 生錄入、學(xué)籍變動及處理、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、學(xué)籍 塊組成。各模塊在完成功能時(shí)相互協(xié)調(diào),共 個(gè)模塊主要具有的功能如下:
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上傳時(shí)間: 2014-01-11
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在傳統(tǒng)模式下利用人工進(jìn)行學(xué)生信息管理,存在著較多的缺點(diǎn),如:效率底,保密性差,時(shí)間一長將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),更不便于查找,更新,維護(hù)等。諸如這些情況,令學(xué)校管理者對學(xué)生的信息管理帶來了很大困難,嚴(yán)重影響了教育工作者的工作效率,針對這些情況,我們可使用日趨成熟的計(jì)算機(jī)技術(shù)來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的人工模式,來實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息的現(xiàn)代化管理,這一技術(shù)具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),如:檢索迅速,查找方便,可靠性高,存儲量大,保密性好,壽命長,成本底等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生信息管理的效率,使我們的學(xué)校在市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中具有一定的競爭優(yōu)勢,也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,正規(guī)化,現(xiàn)代化的重要條件。 用計(jì)算機(jī)制作的學(xué)生信息化管理系統(tǒng)還可以通過功能強(qiáng)大的Internet網(wǎng)及時(shí)的向?qū)W生的家長傳遞該生在校的最新成績,有助于學(xué)校與家長的信息互動,為更好地把握學(xué)校的教育方針起到了一定的促進(jìn)作用!
上傳時(shí)間: 2016-02-26
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這本書是多年來我對專業(yè)程式員所做的C++ 教學(xué)課程下的一個(gè)自然產(chǎn)物。我發(fā)現(xiàn),大部份學(xué)生在一個(gè)星期的密集訓(xùn)練之後,即可適應(yīng)這個(gè)語言的基本架構(gòu),但要他們「將這些基礎(chǔ)架構(gòu)以有效的方式組合運(yùn)用」,我實(shí)在不感樂觀。於是我開始嘗試組織出一些簡短、明確、容易記憶的準(zhǔn)則,做為C++ 高實(shí)效性程式開發(fā)過程之用。那都是經(jīng)驗(yàn)豐富的C++ 程式員幾乎總是會奉行或幾乎肯定要避免的一些事情。structures of computer science.
標(biāo)簽: 程式
上傳時(shí)間: 2016-10-13
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(1)設(shè)計(jì)一個(gè)人事管理的People(人員)類.考慮到通用性,這里只抽象出所有類型人員都具有的屬性:name(姓名),number(編號), sex(性別),birthday(出生日期),id(身份證號)等等.其中"出生日期"定義為一個(gè)"日期"類(具有屬性:year(年),month (月),date(日)內(nèi)嵌子對象.用成員函數(shù)實(shí)現(xiàn)對人員信息的錄入和顯示等必要功能操作(自己獨(dú)立思考設(shè)計(jì)).要求包括:構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù),拷貝構(gòu)造 函數(shù),內(nèi)聯(lián)成員函數(shù). (2)從People(人員)類派生出student(學(xué)生)類,添加屬性:班號char chassNO[7];從People類派生出teacher(教師)類,添加屬性:職務(wù)char principalship[11],部門char department[21].從student類中派生出graduate(研究生)類,添加屬性:專業(yè)char subject[21],導(dǎo)師teacher adviser(為(教師類內(nèi)嵌子對象);從graduate類和teacher類派生出TA(助教生)類,注意虛基類的使用,重載相應(yīng)的成員函數(shù). (3)對People類重載"=="運(yùn)算符和"="運(yùn)算符,"=="運(yùn)算符判斷兩個(gè)People類對象的id屬性是否相等;"="運(yùn)算符實(shí)現(xiàn)People類對象的賦值操作. (4)定義一個(gè)對People類對象數(shù)組按編號排序的函數(shù),一個(gè)按編號查找people對象的函數(shù).
標(biāo)簽: birthday People number name
上傳時(shí)間: 2014-01-17
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品質(zhì)管理全套資料, 所謂品質(zhì) (Quality),係指產(chǎn)品或服務(wù)的機(jī)能或特性之整體,以滿足顧客的需要。
上傳時(shí)間: 2013-11-25
上傳用戶:2525775
運(yùn)行: 需要連接數(shù)據(jù)庫,本人用的SQL2008R2,使用其更改版本導(dǎo)入就行 com.operate.main 包 Main.java 為主函數(shù)接口 PS:如果beautyeye_lnf.jar包報(bào)錯(cuò),導(dǎo)入其lib目錄下的對應(yīng)包即可 登錄: 管理員-- 帳號;密碼 :admin;1 或者 1;1 學(xué) 生-- 帳號;密碼 :01001;01001 數(shù)據(jù)庫: com.means.sql 包 SqlKey.java 提供了參數(shù) com.means.sql 包 SqlCmd.java 提供了當(dāng)前數(shù)據(jù)庫的查詢語句(不推薦更改,數(shù)據(jù)庫已提供) 還需改進(jìn): 課程表數(shù)據(jù)跟學(xué)生成績數(shù)據(jù)太少, 課程表的管理沒有寫,偷個(gè)懶 如果需要可以對照 StuManage 跟 StuUpdate 倆個(gè)類來寫,直接復(fù)制就可以了。 PS: 還有問題可以聯(lián)系 Q.2095204800
標(biāo)簽: 管理系統(tǒng)
上傳時(shí)間: 2017-06-27
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糾錯(cuò)編碼技術(shù)和應(yīng)用 歸紹生
上傳時(shí)間: 2013-06-19
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浙江春生電子接插件開關(guān)產(chǎn)品樣本 pdf版
上傳時(shí)間: 2013-04-15
上傳用戶:eeworm
世界電子生廠商商標(biāo)
標(biāo)簽: 電子 廠商商標(biāo)
上傳時(shí)間: 2013-04-15
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