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  • 大學生論文管理系統。 大學生論文管理系統是學校等機構在自己的局域網上搭建的B/S結構辦公平臺

    大學生論文管理系統。 大學生論文管理系統是學校等機構在自己的局域網上搭建的B/S結構辦公平臺,用戶打開瀏覽器即可方便快捷地使用該系統,進行論文的發布、管理和查閱工作。本章根據大學中的實際需求,介紹一個完整的學生論文管理系統從設計到實現的方法。 采用MySQL作為后臺數據庫,采用標準MVC三層架構(JSP-JavaBean-Servlet)開發模式。通過這種設計模型把應用邏輯,處理過程和顯示邏輯分成不同的組件實現,這些組件可以進行交互和重用。

    標簽: 大學生 論文 管理系統 機構

    上傳時間: 2013-12-19

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  • 模糊矩陣類 可以根據不同的模糊算子計算模糊矩陣的并運算C=A∪B,交運算 C=A∩B,求余運算 C=1-A 等

    模糊矩陣類 可以根據不同的模糊算子計算模糊矩陣的并運算C=A∪B,交運算 C=A∩B,求余運算 C=1-A 等

    標簽: 模糊 運算 矩陣 計算

    上傳時間: 2017-05-18

    上傳用戶:invtnewer

  • 一個基于b/s模式的學生管理系統,學生可以登錄網站進行信息查看、填報等。

    一個基于b/s模式的學生管理系統,學生可以登錄網站進行信息查看、填報等。

    標簽: 模式 管理系統 網站

    上傳時間: 2017-06-02

    上傳用戶:chfanjiang

  • 介紹行列劃分算法和矩陣相乘并行算法M P I 程序, 給出基于矩陣相乘并行算法的M P I 實現, 分析和討 論處理器數目、復雜性、矩陣劃分、B 子塊傳遞、死鎖避免和矩陣數據的獲取等問題.

    介紹行列劃分算法和矩陣相乘并行算法M P I 程序, 給出基于矩陣相乘并行算法的M P I 實現, 分析和討 論處理器數目、復雜性、矩陣劃分、B 子塊傳遞、死鎖避免和矩陣數據的獲取等問題.

    標簽: 矩陣相乘 并行算法 矩陣

    上傳時間: 2017-06-03

    上傳用戶:royzhangsz

  • B樣條曲線生成程序,HHT插件等。rilling版本

    B樣條曲線生成程序,HHT插件等。rilling版本,供大家參考學習。

    標簽: rilling HHT 程序 插件

    上傳時間: 2014-01-02

    上傳用戶:ippler8

  • 一些國內和國外的標準。包含有:電工電子產品基本環境試驗規程 試驗A 低溫試驗方法、電工電子產品基本環境試驗規程 試驗B 高溫試驗方法、電子測量儀器質量檢驗規則等和SAE的一些標準

    一些國內和國外的標準。包含有:電工電子產品基本環境試驗規程 試驗A 低溫試驗方法、電工電子產品基本環境試驗規程 試驗B 高溫試驗方法、電子測量儀器質量檢驗規則等和SAE的一些標準

    標簽: SAE 標準 電工 電子產品

    上傳時間: 2014-10-28

    上傳用戶:yzhl1988

  • B型剩余電流保護器設計

    隨著光伏發電系統快速發展,以及電動汽車充電樁的普及,傳統的剩余電流保護器無法滿足實際需求。介紹了一款B型剩余電流保護器,采用磁調制剩余電流互感器和零序電流互感器采集剩余電流。根據GB/T 22794—2017標準要求,可識別1 kHz及以下的正弦交流、帶和不帶直流分量的脈動直流、平滑直流等剩余電流信號。經信號調理電路將電壓信號送到單片機進行采集和判斷。通過試驗測試,該樣機在測試精度和速度上均符合國家標準的相關要求。The rapid development of photovoltaic power generation systems and the popularity of electric vehicle charging piles make the traditional residual current protective devices unable to meet the actual demand.This paper proposed a type B residual current protective device,which uses the magnetically modulated residual current transformer and the zero sequence current transformer to acquire the residual current.According to the requirements of GB/T 22794—2017,the type B residual current protective device can detect sinusoidal AC residual current of 1kHz and below 1kHz,pulsating DC residual current with and without DC component,smooth DC residual current and so on.The signal processing circuit sends the voltage signal to the MCU for acquisition and judgment.Through experimental tests,the device meets the relevant requirements of national standards in terms of test accuracy and speed.

    標簽: 電流保護器

    上傳時間: 2022-03-27

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  • 基于ARM的全數字B型超聲診斷儀的設計與研究

    超聲理論與技術的快速發展,使超聲設備不斷更新,超聲檢查已成為預測和評價疾病及其治療結果不可缺少的重要方法。超聲診斷技術不僅具有安全、方便、無損、廉價等優點,其優越性還在于它選用診斷參數的多樣性及其在工程上實現的靈活性。 全數字B超診斷儀基于嵌入式ARM9+FPGA硬件平臺、LINUX嵌入式操作系統,是一種新型的、操作方便的、技術含量高的機型。它具有現有黑白B超的基本功能,能夠對超聲回波數據進行靈活的處理,從而使操作更加方便,圖象質量進一步提高,并為遠程醫療、圖像存儲、拷貝等打下基礎,是一種很有發展前景、未來市場的主打產品。全數字B型超聲診斷儀的基本技術特點是用數字硬件電路來實現數據量極其龐大的超聲信息的實時處理,它的實現主要倚重于FPGA技術。現在FPGA已經成為多種數字信號處理(DSP)應用的強有力解決方案。硬件和軟件設計者可以利用可編程邏輯開發各種DSP應用解決方案。可編程解決方案可以更好地適應快速變化的標準、協議和性能需求。 本論文首先闡述了醫療儀器發展現狀和嵌入式計算機體系結構及發展狀況,提出了課題研究內容和目標。然后從B超診斷原理及全數字B超診斷儀設計入手深入分析了B型超聲診斷儀的系統的硬件體系機構。對系統的總體框架和ARM模塊設計做了描述后,接著分析了超聲信號進行數字化處理的各個子模塊、可編程邏輯器件的結構特點、編程原理、設計流程以及ARM處理模塊和FPGA模塊的主要通訊接口。接著,本論文介紹了基于ARM9硬件平臺的LINUX嵌入式操作系統的移植和設備驅動的開發,詳細描述了B型超聲診斷儀的軟件環境的架構及其設備驅動的詳細設計。最后對整個系統的功能和特點進行了總結和展望。

    標簽: ARM 全數字 儀的設計 超聲診斷

    上傳時間: 2013-05-28

    上傳用戶:sssnaxie

  • 二: 普通計算器的設計說明: 1 普通計算器的主要功能(普通計算與逆波蘭計算): 1.1主要功能: 包括 a普通加減乘除運算及帶括號的運算 b各類三角與反三角運算(可實現角度與弧度的切換) c邏輯運算

    二: 普通計算器的設計說明: 1 普通計算器的主要功能(普通計算與逆波蘭計算): 1.1主要功能: 包括 a普通加減乘除運算及帶括號的運算 b各類三角與反三角運算(可實現角度與弧度的切換) c邏輯運算, d階乘與分解質因數等 e各種復雜物理常數的記憶功能 f對運算過程的中間變量及上一次運算結果的儲存. G 定積分計算器(只要輸入表達式以及上下限就能將積分結果輸出) H 可編程計算器(只要輸入帶變量的表達式后,再輸入相應的變量的值就能得到相應的結果) I 二進制及八進制的計算器 j十六進制轉化為十進制的功能。 *k (附帶各種進制間的轉化器)。 L幫助與階乘等附屬功能

    標簽: 運算 1.1 計算器 計算

    上傳時間: 2013-11-26

    上傳用戶:yzy6007

  • 1、本系統采用B/S架構

    1、本系統采用B/S架構,是學校智能辦公系統的一部分,菜單中的“用戶管理”、“權限管理”、“菜單管理”、“幫助主題”已集成在辦公系統之中,因此本系統不提供這幾項功能。 2、本系統采用集中管理、分工合作的方式,將用戶分為五個級別,每個級別的用戶只能使用相應的功能,因此,能公平、公正、公開地考評各位教師的教學質量。 3、支持多人同時操作和遠程操作,大大縮短數據錄入時間。 安裝和使用注意事項: 1、將壓縮文件解壓到IIS目錄后,運行cjcl目錄下的reg.bat。 2、系統內置五個用戶:系統管理、學校領導、成績錄入、班主任、一般用戶,其中前四個用戶的密碼均為1,而一般用戶在登錄頁面只需點提交,一般用戶只提供查詢功能。 3、使用前先由學校領導創建新任務,錄入學校信息、教師信息、班信息等,再由班主任錄入學生信息,最后由成績錄入員錄入學生成績。 4、在數據庫中的user表中更改或增加用戶,在jbqx表中更改每個級別的權限。 如有建議或疑問請與作者聯系。

    標簽: 架構

    上傳時間: 2015-03-11

    上傳用戶:qlpqlq

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