事實(shí)上這個(gè)氣泡排序法已經(jīng)不是單純的氣泡排序了，它使用了旗標(biāo)與右端左移兩個(gè)方法來改進(jìn)排序的效能，而Shaker排序法使用到後面這個(gè)觀念進(jìn)一步改良?xì)馀菖判蚍ā?/p>
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上傳時(shí)間： 2013-12-30
上傳用戶：love1314
說明 除了自身之外，無法被其它整數(shù)整除的數(shù)稱之為質(zhì)數(shù)，要求質(zhì)數(shù)很簡(jiǎn)單，但如何快速的求出質(zhì)數(shù)則一直是程式設(shè)計(jì)人員與數(shù)學(xué)家努力的課題，在這邊介紹一個(gè)著名的 Eratosthenes求質(zhì)數(shù)方法 解。 以背包問題為例，我們使用兩個(gè)陣列value與item，value表示目前的最佳解所得之總價(jià)，item表示最後一個(gè)放至背包的水果，假設(shè)有負(fù)重量 1～8的背包8個(gè)，並對(duì)每個(gè)背包求其最佳解。
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上傳時(shí)間： 2013-12-22
上傳用戶：二驅(qū)蚊器
追趕法，拉格朗日插值，高斯塞德爾迭代，牛頓迭代
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上傳時(shí)間： 2016-02-04
上傳用戶：sy_jiadeyi
本書分為上篇、中篇和下篇三個(gè)部分，上篇為Windows CE結(jié)構(gòu)分析，中篇為Windows CE情景分析，下篇為實(shí)驗(yàn)手冊(cè)。每一篇又劃分為若 干章。上篇包含有引言，Windows CE體系結(jié)構(gòu)，處理 器排程，儲(chǔ)存管理 ，檔案系統(tǒng)和設(shè)備管理 等六 章。中篇包含有系統(tǒng)初始化，處理 器排程過程，分頁(yè)處理 ，檔案處理 和驅(qū)動(dòng)器載入等五章。下篇包含有Windows CE應(yīng)用程式開發(fā)，Windows CE系統(tǒng)開發(fā)，評(píng)測(cè)與總結(jié)以及實(shí)習(xí)等四章。 上篇的重點(diǎn)在於分析Windows CE kernel的結(jié)構(gòu)以及工作原理 。這個(gè)部分是掌握Windows CE作業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。 中篇重點(diǎn)在於分析Windows CE kernel的實(shí)際運(yùn)行 過程。如果說 上篇是從靜態(tài)的角度 分析Windows CE kernel，那麼中篇?jiǎng)t是試圖從動(dòng)態(tài)的角度 給讀 者一個(gè)有關(guān)Windows CE kernel的描述。希望讀 者能夠通過對(duì)中篇的閱讀 理 解，在頭腦中形成有關(guān)Windows CE kernel的多方位的運(yùn)作情景。 下篇著重於有關(guān)Windows CE的應(yīng)用。對(duì)理 論 的掌握最終要應(yīng)用到實(shí)務(wù)中。
標(biāo)簽： 分
上傳時(shí)間： 2013-12-23
上傳用戶：FreeSky
altera Quartus II 減法器使用 配合LED，可自動(dòng)與手動(dòng)按鈕控製。 (含電路)
標(biāo)簽： Quartus altera LED II
上傳時(shí)間： 2013-12-13
上傳用戶：王楚楚
數(shù)值分析 解線性方程組算法，高斯列主元消去法，LU分解法，高斯-塞德爾迭代法，SOR迭代法
上傳時(shí)間： 2013-12-21
上傳用戶：253189838
數(shù)值分析 求積分算法源碼，VC++,龍貝格求積算法，高斯-勒讓德求積算法
上傳時(shí)間： 2013-12-18
上傳用戶：maizezhen
作為一位班主任，我全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實(shí)施對(duì)班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得以健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下幾個(gè)方面的工作
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上傳時(shí)間： 2014-06-02
上傳用戶：yuchunhai1990
第一講 法學(xué)教育 法學(xué)教育的歷史 （一）西方的法學(xué)教育 1、近代大學(xué)法學(xué)教育最早產(chǎn)生于中世紀(jì)時(shí)期的意大利，當(dāng)時(shí)意大利大學(xué)法學(xué)教育非常興盛，來自英、法、德等歐洲各地的留學(xué)生云集意大利的大學(xué)學(xué)習(xí)羅馬法 2、近代歐洲的法學(xué)教育培養(yǎng)了一大批有學(xué)識(shí)的法律人才，使歐洲各國(guó)形成了比較強(qiáng)大的法律職業(yè)群體，對(duì)近代歐洲法律乃至社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動(dòng)作用 3、在當(dāng)代的歐美各國(guó)，由于法律職業(yè)在社會(huì)中有很高的地位和影響，法學(xué)教育非常發(fā)達(dá)興盛。大凡有影響的綜合性大學(xué)都有法學(xué)院或法律系
標(biāo)簽： 大學(xué)
上傳時(shí)間： 2016-03-04
上傳用戶：李夢(mèng)晗
/*目的：使一個(gè)複數(shù)可顯數(shù)出來，可做+-/*，還要可以做>>跟<<的功能 題目：定義一個(gè)複數(shù)的class叫Complex，a(實(shí)部)與b(虛部)為double的型態(tài)，i表示根號(hào)-1， 1.必須包含一個(gè)建構(gòu)子有兩個(gè)參數(shù)(double型態(tài))，能被用來設(shè)定物件中的變數(shù)為任意值 2.包含一個(gè)建構(gòu)子只有一個(gè)參數(shù)(double型態(tài))，呼叫參數(shù)的實(shí)部且定義為"實(shí)部+0i" 3.包含一個(gè)預(yù)建構(gòu)子可把物件初始化為0+0i 4.overload以下的operator以致於可以正確的執(zhí)行:+ - * / << >> */
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上傳時(shí)間： 2013-12-27
上傳用戶：lindor
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