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艾默生

  • 通用二叉搜索樹

    通用二叉搜索樹,包含的算法有:輸出廣度優先遍歷、前序、中序、后序遍歷結果,按樹的形狀打印樹,統計總節點數,統計葉子節點數,統計右節點數,計算樹的高度,刪除所有葉子節點,插入節點,查找節點,刪除節點,由前序遍歷結果和中序遍歷結果生成樹,由后序遍歷結果和中序遍歷結果生成樹,檢查該樹是否平衡和完全平衡。

    標簽: 搜索

    上傳時間: 2013-12-15

    上傳用戶:huql11633

  • 最小生成樹問題 若要在n個城市之間建設通信網絡

    最小生成樹問題 若要在n個城市之間建設通信網絡,只需要架設n-1條線路即可。如何以最低的經濟代價建設這個通信網,是一個網的最小生成樹問題。 (1)利用克魯斯卡爾算法求網的最小生成樹。 (2)實現教科書6.5節中定義的抽象樹類型 MFSet。以此表示構造生成樹過程中的連通分量。 (3)以文本形式輸出生成樹中各條邊以及他們的權值。

    標簽: 生成樹 城市 通信網絡

    上傳時間: 2015-11-10

    上傳用戶:jhksyghr

  • 本系統采用access+asp開發

    本系統采用access+asp開發,系統要求:windows9X+pws win2000(或更高)+IIS、IE 4.0以上及相關打印設備 2、處于安全考慮,建議安裝使用前,先修改數據庫路徑(默認為"tcadmin\tcmdb")及數據庫名稱,然后修改文件tcconn.asp相應路徑設置 3、本系統所有日期格式均為:yyyy-mm-dd,例如:2004-03-28.請按此格式輸入日期,否則日期數據拒絕存入數據庫 4、檔案輸出文件為word(*.doc)格式。由于個人配置及環境不一,所以輸出后建議用MS word稍作編輯 5、系統所有查找定位均支持模糊查找。例:輸入關鍵詞:"李",選擇條件按 "姓名" 查找,則記錄列表將顯示所有姓名中含有"李"字的教師記錄 6、教師業務檔案輸出時,建議先保存后編輯,以免給你造成不必要的麻煩 7、教師查詢頁面學院首頁指向:tcadmin/user_search.asp 8、教師業務檔案管理系統登陸頁面學院首頁調用:login.htm ,調用方法:首頁插入代碼:<iframe src="你的路徑/tcadmin/login.htm" scrolling="no" frameborder="0"></ifram

    標簽: access asp

    上傳時間: 2014-01-01

    上傳用戶:wweqas

  • 工作環境為: 按鍵采用中斷方式 IIC總線接通 P0口上拉 LS244使能 接通數碼管 K0:確定鍵

    工作環境為: 按鍵采用中斷方式 IIC總線接通 P0口上拉 LS244使能 接通數碼管 K0:確定鍵,用來確定調節好的時鐘或者鬧鐘 K1:時鐘調節鍵,用來選擇時鐘調節的位置 K2:調節鍵,用來使選中的數字發生改變 K3:鬧鐘調節鍵,用來選擇鬧鐘調節的位置 接通電源后可能需要按一次K4(復位鍵),時鐘才會開始走動,此時是一個默認的時間,使用K1來選擇需要更改的數字的位置,然后按K2調節,所有的數字都調節好后按K0確定,則時鐘會按照新調節好的數據開始走動。 鬧鐘默認為晨7點,可以通過K3+K2+K0來調節,調節方法同時鐘調節。 這是一個比較完善的時鐘程序,當然還可以增加許多功能,例如增加鬧鐘的時間段,或者使到時間后某個輸出有效等等,請大家多琢磨,希望看到各位寫出的程序比我的這個好。 這個試驗主要是學習PCF8563的使用,但也綜合了IIC總線讀寫、中斷方式按鍵處理、數碼管數字顯示、數碼管動態刷新以及內部軟件定時等方面,因此是一個綜合性比較強的試驗。

    標簽: IIC 244 LS 環境

    上傳時間: 2013-12-24

    上傳用戶:253189838

  • ◎「ダウンロードCGI」 Ver1.1 設定&使用説明 畫像や著信メロディなどのデータをEZweb対応端末にダウンロード・ 保存するためのCGIです。 ※ サンプルプログラムに

    ◎「ダウンロードCGI」 Ver1.1 設定&使用説明 畫像や著信メロディなどのデータをEZweb対応端末にダウンロード・ 保存するためのCGIです。 ※ サンプルプログラムに関しては自己責任においてご利用ください。プログラムの利用により   生じた損害については責任を負いかねます。   また、データの內容に関しては、すべて自己責任でお願いいたします。

    標簽: EZweb 12539 Ver 1.1

    上傳時間: 2015-11-27

    上傳用戶:ggwz258

  • 多線程通信

    多線程通信,可以同時支持多個客戶端的多線程使用,連接書目可以自己定義,默認為10個

    標簽: 多線程通信

    上傳時間: 2014-01-19

    上傳用戶:6546544

  • 學生管理系統! 各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在

    學生管理系統! 各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如:假設某同學轉學或出國深造,刪除該生的相關信息。 5.基于各種數據的查詢。如:姓張的所有同學、年齡小于20歲的同學。  基于各種基本數據的統計計算. 6.統計每個學生各門功課的平均成績,并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學生各門功課的綜合成績和平均成績(名次、學號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績)。 7.統計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統計并輸出每個同學已修學分。 9.列出不及格學生清單(學號、姓名、不及格的課程和成績)。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統 06計本4班

    標簽: 61548 數據 修改 管理系統

    上傳時間: 2013-12-19

    上傳用戶:huyiming139

  •  各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信

     各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如:假設某同學轉學或出國深造,刪除該生的相關信息。 5.基于各種數據的查詢。如:姓張的所有同學、年齡小于20歲的同學。  基于各種基本數據的統計計算. 6.統計每個學生各門功課的平均成績,并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學生各門功課的綜合成績和平均成績(名次、學號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績)。 7.統計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統計并輸出每個同學已修學分。 9.列出不及格學生清單(學號、姓名、不及格的課程和成績)。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統。

    標簽: 61548 數據 修改 模塊

    上傳時間: 2014-01-19

    上傳用戶:15071087253

  •  各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信

     各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如:假設某同學轉學或出國深造,刪除該生的相關信息。 5.基于各種數據的查詢。如:姓張的所有同學、年齡小于20歲的同學。  基于各種基本數據的統計計算. 6.統計每個學生各門功課的平均成績,并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學生各門功課的綜合成績和平均成績(名次、學號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績)。 7.統計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統計并輸出每個同學已修學分。 9.列出不及格學生清單(學號、姓名、不及格的課程和成績)。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統。

    標簽: 61548 數據 修改 模塊

    上傳時間: 2015-12-09

    上傳用戶:dave520l

  •  各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信

     各模塊的功能 1.各種基本數據的錄入。如:學生基本情況錄入。 2.各種基本數據的修改。即:允許對錄入的數據重新進行編輯、修改。 3.各種基本數據的插入。如:在學生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數據的刪除。如:假設某同學轉學或出國深造,刪除該生的相關信息。 5.基于各種數據的查詢。如:姓張的所有同學、年齡小于20歲的同學。  基于各種基本數據的統計計算. 6.統計每個學生各門功課的平均成績,并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學生各門功課的綜合成績和平均成績(名次、學號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績)。 7.統計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統計并輸出每個同學已修學分。 9.列出不及格學生清單(學號、姓名、不及格的課程和成績)。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統。

    標簽: 61548 數據 修改 模塊

    上傳時間: 2014-06-21

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