ISP 型單片機實驗板學習單片機離不開實驗，以往單片機的實驗往往依賴于仿真機和單片機學習系統，價格昂貴，至使學習單片機的門檻很高，很多人不能跨入單片機學習的大門。近年來，隨著FLASH型單片機的廣泛應用，采用軟件模擬加寫片驗證成為一種經濟實用的實驗方法，尤其是隨著單片機技術的發展，很多單片機都具有了ISP 功能，只要一根下載線即可以編程。STC 單片機更是將其ISP 功能發揮極致，只要有RS232 接口，不需任何其他電路即可實現ISP 功能。。多年前，本網站為單片機愛好者設計了實驗電路板，并公開了全部的軟、硬件資料，廣受愛好者歡迎，很多人使用這塊實驗電路板學習并由此入門，同時網絡上也出現了很多同類功能的實驗電路板，為廣大愛好者學習單片機創造了良好的條件。隨著技術的發展，本站在原實驗電路板的基礎上，開發了一塊功能更強的實驗電路板，該板除保留了原板廣受好評的部分外，新增了更多的功能。最大的特點是具有仿真能力，不再需要昂貴的仿真機，即可使用Keil 軟件進行仿真調試，使得學習成本大為下降。板上安裝了6 位數碼管（原板為2 位數碼管）；8 個發光二極管；四個按鈕開關；一個簡單的音響電路；一個用于計數實驗的振蕩器；At24CXXX 類芯片插座；X5045 芯片插座；RS232 串行接口。
上傳時間： 2013-10-24
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TQ2440 是由廣州天嵌計算機科技有限公司精心打造的一款開發板。以穩定的性能，過硬的質量，豐富的擴展接口，優質的售后服務和技術支持，贏得眾多企業的青睞和支持。
上傳時間： 2013-12-18
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Study-3 51單片機開發板原理圖:1-單片機的管腳除下載的幾個（P30,P31,P15,P16,P17,RST）之外，均直接擴展出來，原理圖中對應綠色的網絡2-紅色的網路對應的是這個板子上的外設，比如 液晶 數碼管等等3-其他顏色的就是對應的各個部分的網絡4-這個原理圖的布局是根據PCB的布局來設計的，這樣方便查閱5-在PCB中的右面擴展出來的萬能板上，外面的一排是GND，里面的一排是VCC，擴展的時候，可以把電源直接接到這里就可以了6-板子的左上角有2個跳線，一個是控制液晶的背光用的，一個是2位數碼管的能信號，因為采用了74ls164串轉并的方案，所以數碼管和串口不能同時使用，但是下載程序不影響，即平時短接就可以當作串口試驗的時候，建議把跳線斷開7-關于S系列單片機的使用，這個板子兼容S系列的單片機使用，留有下載線的接口8-下載程序說明，STC單片機采用串口下載，下載前一定要冷啟動即斷電，點擊下載，上電，程序就會下載進去了
上傳時間： 2013-10-29
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800A全自動STC單片機實驗開發板軟硬件說明:① 將下載編程通信線的DB9串行通信RS232插頭，插入PC機的RS232串行通信座，用以實現對STC單片機下載編程的通信。② 將下載編程通信線的USB插頭（與DB9串行通信RS232插頭線較短的一端，注意別搞錯，否則不能工作），插入PC機的USB通信座，用以實現對全自動STC單片機實驗開發板的供電。③ 將下載編程通信線的USB插頭（與DB9串行通信RS232插頭線較長的一端，注意別搞錯，否則不能工作），插入全自動STC單片機實驗開發板上的USB座，以實現對其下載編程的通信和供電。3. 所需軟件① 各類文本編輯器軟件，如Eidt,記事本等，編輯匯編語言源程序*.ASM；② 集成環境WAVE6000軟件：將匯編語言源程序編譯成*.hex文件（也可直接在此環境下編輯匯編語言源程序*.ASM）；③ 官方提供的STC-ISP軟件(http//www.MCU-Memory.com)：將匯編語言源程序編譯成的*.hex文件在線下載到STC單片機中。4. 使用說明4.1 WAVE6000軟件使用說明① 在“WAVE6000”目錄中的“BIN”子目錄下,雙擊右圖偉福標志執行偉福軟件，若跳出“檢查電源……”的對話框，點擊“取消”，跳出如下畫面（下圖僅左上部分）。
上傳時間： 2013-11-10
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對于初學者來說，還有些不直觀，調試過程中看到的是一些數值，并沒有看到這些數值所引起的外圍電路的變化，例如數碼管點亮、發光管發光等。為了讓初學者更好地入門，筆者利用Keil 提供的AGSI 接口開發了兩塊仿真實驗板。這兩塊仿真板將枯燥無味的數字用形象的圖形表達出來，可以使初學者在沒有硬件時就能感受到真實的學習環境，降低單片機的入門門檻。圖1 是鍵盤、LED 顯示實驗仿真板的圖，從圖中可以看出，該板比較簡單，有在P1 口接有8 個發光二極管，在P3 口接有4 個按鈕，圖的右邊給出了原理圖。圖2 是另一個較為復雜的實驗仿真板。在該板上有8 個數碼管，16 個按鍵（接成4＊4 的矩陣式），另外還有P1 口接的8個發光管，兩個外部中斷按鈕，一個帶有計數器的脈沖發生器等資源，顯然，這塊板可以完成更多的實驗。
上傳時間： 2013-10-18
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實驗板結合了單片機在線編程（燒寫）功能及程序運行功能，使得用戶一板在手便擁有了編程器和實驗板兩套設備。通過帶鎖按壓開關方便地實現系統編程狀態和程序運行狀態之間的轉換，馬上能觀察編程的運行結果，從而免去了單片機開發中必須的昂貴的硬件仿真器和專用編程器的開銷。同時由于在線編程，不用頻繁反復拔、插單片機，節省了時間，減少了損耗。同時本實驗板，已經把下載電路完整的做在了電路板中，不再需要專用下載線，只需要普通并口線就可以下載單片機程序，這又為消費者節省了不少金錢。我們保證所設計的電路穩定，在實驗過程中不需要插拔任何電線/跳線，單片機所有引腳資源可用，不存在保密的從處理器，下載過程方便快捷。另外，本實驗板采用usb供電，用戶只需要將普通usb延長線插入板子接口即可實驗，保證實驗過程不需要任何實驗室中才能得到設備，學生完全可以在家中/寢室中完成全部實驗。
上傳時間： 2013-10-22
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自制89C51單片機實驗電路板 學習單片機離不開實驗，以往單片機的實驗往往依賴于仿真機和單片機學習系統，價格昂貴，初學者很難配備。近年來，隨著FLASH型單片機的廣泛應用，采用軟件模擬加寫片驗證成為一種經濟實用的實驗方法，以AT89C51單片機為例，其價格不足￥10RMB，而擦、寫次數可以有1000次，一塊芯片即可做上千次的實驗。目前，流行的單片機開發軟件Keil可以免費獲得用于學習的EVAL版；編程器價格并不昂貴，專門用于寫89C51類芯片的編程器價格更低廉（不足百元），而且編程器也是以后開發單片機所必備的工具；相比之下，用于實驗的電路板制作比較麻煩，用萬用板搭接，只能做些很簡單的電路，稍復雜的電路一般要用到雙面板，而業余條件下是很難自制雙面板的，而且實驗電路板主要是用于學習，學完了，也就沒有什么使用價值了，所以很多人希望能夠廉價地獲得。作者在多年單片機教學（包括從事網絡教學）的基礎上，開發了一塊有較多功能但使用單面板的單片機實驗板，適于業余愛好者自制。這塊實驗板采用89C51為主芯片，板上安裝了5位數碼管，8個發光二極管，四個按鈕開關，一個簡單的音響電路，一個用于計數實驗的振蕩器，At24CXXX類芯片插座，X5045芯片插座，RS232串行接口等。使用這塊實驗板可以進行流水燈、人機界面程序設計、音響、中斷、計數器等基本編程練習，還可以學習I2C接口芯片使用、SPI接口芯片使用、與PC機進行串行通訊等目前較為流行的技術。圖1是該實驗板的電路原理圖，從圖中可以看出，該實驗板由若干塊集成電路和一些阻容元件等組成，下面我們就分別介紹。1、發光二極管接口主芯片（U1）的P1端口接了8個發光二極管，這些發光二極管的負極接到P1端口各引腳，而正極則通過一個排電阻（標號為JP4，阻值為470毆）接到正電源端，這樣，這些發光二極管亮的條件就U1的P1口相引的引腳為低電平，即如果P1口某引腳輸出為0，相應的燈亮，如果輸出為1，相應的燈滅。例：MOV P1，#0FH該行程序將使發光二極管L1-L4熄滅，而L5-L8點亮。2、數碼管接口U1的P0口和P2口的部份引腳構成了5位LED數碼管驅動電路，這里LED數碼管采用了共陽型，共陽型數碼管的筆段（即對應abcdefgh）引腳是二極管的負極，所有二極管的正極連在一起，構成公共端，即片選端，對于這種數碼管的驅動，要求在片選端提供電流，為此，使用了PNP型三極管作為片選端的驅動，共使用5只三極管，所有三極管的發射極連在一起，接到正電源端，它們的基極則分別連到P2.0⋯P2.4，這樣，當P2.0⋯P2.4中某引腳輸出是高電平時，三極管不導通，不能給相應位的數碼管供電，該位數碼管的所有筆段都不亮，反之，如果某引腳是低電平時，三極管導通，可以給相應的數碼管供電，該位數碼管是否點亮，點亮哪些筆段，取決于這些筆段引腳是高或低電平。從圖圖1 共陽型數LED顯示器.....
上傳時間： 2013-11-14
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Altera DE2-70 開發板介紹的中文翻譯，你能看得懂！
上傳時間： 2014-01-06
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以ARM11處理器為主控芯片的嵌入式光伏自動控制方案，由葵花太陽能光伏板，光敏電阻，光電二極管，電機，立體支架和ARM11組成。該系統通過比較光敏電阻的大小，并結合三只眼昆蟲識別方向的特點，由一個ARM11系統控制多個電機驅動器，驅動電機自動旋轉，使多個葵花太陽能光伏板與太陽光保持最佳角度。從而實現一機多能和對太陽的自動跟蹤，實驗結果證明該系統不但能有效地提高太陽能的利用率同時還能節約大量的成本。
上傳時間： 2013-12-19
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Altera DE2-70 開發板介紹的中文翻譯，你能看得懂！
上傳時間： 2013-10-09
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