組合語(yǔ)言的大數(shù)加減乘除 適合組語(yǔ)初學(xué)者訓(xùn)練計(jì)算機(jī)科學(xué)的運(yùn)算邏輯
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上傳時(shí)間： 2015-05-01
上傳用戶(hù)：waitingfy
利用Java寫(xiě)的記憶訓(xùn)練遊戲(Applet型式)，以撲克牌為記憶展示的內(nèi)容。
上傳時(shí)間： 2015-06-13
上傳用戶(hù)：himbly
類(lèi)神經(jīng)感知機(jī)源碼,做為訓(xùn)練一些資料,輸入所要學(xué)習(xí)的資料以便作為學(xué)習(xí),透過(guò)計(jì)算來(lái)學(xué)習(xí)完成
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上傳時(shí)間： 2016-04-02
上傳用戶(hù)：lizhizheng88
新竹清大ACM訓(xùn)練講義,珍貴資料,請(qǐng)勿隨意流傳
標(biāo)簽： ACM
上傳時(shí)間： 2013-12-18
上傳用戶(hù)：sardinescn
在做2維度樣本分類(lèi)的過(guò)程中,若我們能事先畫(huà)出訓(xùn)練樣本在空間中的分散情形,這將有助於我們?cè)谠O(shè)定SVM分類(lèi)器的參數(shù)C的取值範(fàn)圍. 例如:若畫(huà)出的訓(xùn)練樣本的散佈較分散,我們可以得知此時(shí)採(cǎi)用的參數(shù)值可以取在較大的範(fàn)圍. 所以本程式也是讓想要畫(huà)出資料樣本在平面的散佈情形者之一各可行工具.
上傳時(shí)間： 2016-08-19
上傳用戶(hù)：sy_jiadeyi
以bp模擬碗公!!並加以訓(xùn)練然後再佳以模擬內(nèi)容簡(jiǎn)單歡迎下載
標(biāo)簽： 模
上傳時(shí)間： 2016-12-25
上傳用戶(hù)：yoleeson
L3_1.m: 純量量化器的設(shè)計(jì)(程式) L3_2.m: 量化造成的假輪廓(程式) L3_3.m: 向量量化器之碼簿的產(chǎn)生(程式) L3_4.m: 利用LBG訓(xùn)練三個(gè)不同大小與維度的碼簿並分別進(jìn)行VQ(程式) gau.m: ML量化器設(shè)計(jì)中分母的計(jì)算式(函式) gau1.m: ML量化器設(shè)計(jì)中分子的計(jì)算式(函式) LBG.m: LBG訓(xùn)練法(函式) quantize.m:高斯機(jī)率密度函數(shù)的非均勻量化(函式) VQ.m: 向量量化(函式) L3_2.bmp: 影像檔 lena.mat: Matlab的矩陣變數(shù)檔
上傳時(shí)間： 2013-12-26
上傳用戶(hù)：jiahao131
這本書(shū)是多年來(lái)我對(duì)專(zhuān)業(yè)程式員所做的C++ 教學(xué)課程下的一個(gè)自然產(chǎn)物。我發(fā)現(xiàn)，大部份學(xué)生在一個(gè)星期的密集訓(xùn)練之後，即可適應(yīng)這個(gè)語(yǔ)言的基本架構(gòu)，但要他們「將這些基礎(chǔ)架構(gòu)以有效的方式組合運(yùn)用」，我實(shí)在不感樂(lè)觀。於是我開(kāi)始嘗試組織出一些簡(jiǎn)短、明確、容易記憶的準(zhǔn)則，做為C++ 高實(shí)效性程式開(kāi)發(fā)過(guò)程之用。那都是經(jīng)驗(yàn)豐富的C++ 程式員幾乎總是會(huì)奉行或幾乎肯定要避免的一些事情。structures of computer science.
標(biāo)簽： 程式
上傳時(shí)間： 2016-10-13
上傳用戶(hù)：362279997
Vector_CANoe培訓(xùn)Vector_CANoe培訓(xùn)
標(biāo)簽： Vector_CANoe
上傳時(shí)間： 2013-04-24
上傳用戶(hù)：01010101
臺(tái)灣工業(yè)局半導(dǎo)體學(xué)院人才培訓(xùn)課程 嵌入式系統(tǒng)軟體的教學(xué)文檔，內(nèi)容豐富，有251頁(yè)，若能全部看完的人，必能成為強(qiáng)人。
上傳時(shí)間： 2014-01-01
上傳用戶(hù)：epson850
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