本章介紹智能客戶端的安全性問題。智能客戶端將邏輯和數據分布到客戶端計算機；因此需要考慮的安全性和與瘦客戶端應用程序相關的安全性是不同的，后者的數據和邏輯更多地被限制到服務器。本章討論智能客戶端應用程序中的數據安全性、身份驗證、授權以及代碼訪問角色的安全性。
標簽： 安全性 智能客戶端 數據分布 應用程序
上傳時間： 2014-07-18
上傳用戶：李夢晗
Sun ONE 白皮書 Sun為支持互操作智能Web服務，定義了一種開放式軟件構架。SunTM Open Net Environment(開放式網絡環境，即Sun ONE)軟件體系結構，旨在解決諸如隱私、安全和身份等重要問題，定義支持諸如客戶機設備類型和用戶位置等用戶情況的慣例和常規。它支持可以跨越許多網絡系統，其中包括傳統Web、無線Web和家庭網絡。該體系結構的宗旨是要保證使用任何工具，開發智能Web服務，使之運行于任何平臺，可以無縫地實現互操作。
標簽： Sun ONE Web 白皮書
上傳時間： 2013-11-26
上傳用戶：zyt
摘要:采用Foxpro2.5T3數據庫開發平臺開發了一種計算機機房和網吧收費管理系統，該系 統的帳戶信h,基」幾條形碼識別身份，也可以直接鍵入用戶帳戶的數碼，所需的用戶信h,完全山 計算機集中管理。該系統是一種重l從對上機計費、值班人員工作日志與收費情況進行詳細記 錄，J{含有信任委托技術在內的機房網吧管理收費系統，系統成木低廉、運行速度快、代碼緊 湊、功能健全、開發平臺簡單。
標簽： Foxpro 2.5 數據庫 開發平臺
上傳時間： 2013-12-23
上傳用戶：wkchong
本書從介紹IPv4中問題的產生和現狀入手，詳細闡述了IPv6的各個方面，包括IPv6的尋址結構、擴展頭、身份驗證和安全性、對任意點播和組播的支持以及對相關協議的影響，同時還探討了IPv4向IPv6過渡的策略和應用。
標簽： IPv4
上傳用戶：妄想演繹師
圖檔管理系通，界面不是很漂亮，但是實現了基于web的文件上傳下在和查詢，管理。用戶分不同身份登陸，對用戶的上傳下載，都有通過不同級別管理員的審批功能。
標簽：
上傳用戶：dyctj
一個關于指紋識別的delphi源碼，也是對指紋進行特征點提取，匹配，識別身份。
標簽： delphi 指紋識別 源碼
上傳時間： 2014-08-20
上傳用戶：奇奇奔奔
用java實現一個功能完善的投票系統，有管理員登錄以及身份驗證模塊，新增，刪除，修改投票項目模塊，投票處理模塊，結果顯示模塊
標簽： java
上傳時間： 2014-12-22
上傳用戶：xiaohuanhuan
論文標題:組播安全機制的研究與設計 作者:于福海 作者專業:計算機技術 導師姓名:原萍 授予學位:碩士 授予單位:東北大學 授予學位時間:20050701 論文頁數:1-61 文摘語種:中文文摘 分類號:TP393.08 關鍵詞:組播通信 安全機制 源認證 組密鑰管理 摘要:本文結合課題實際特點，以組播安全為主題，對310網（全軍局域網）中的組播提供安全保障進行了系統的研究。 對組播安全的基礎理論與方法進行了分析與研究，抽取出了對稱加密、非對稱加密、單向散列函數、數字簽名等安全原語，進而對組播安全系統的基礎——PKI技術進行了探討。 在對相關組播技術與協議的分析過程中，討論了組播通信和組播協議的過程、特點和安全缺陷，并以此為根據，設計了一個組播源認證、授權和密鑰管理中心，并提供了一個兼顧可擴展性、可重用性、可移植性的函數庫，為組播過程中組成員身份的認證、組密鑰管理、組播傳輸密鑰的受控分發提供了方法。 與此同時，將所提出的組播安全機制解決方案與其他一些常見的安全解決方案在適應的環境、協議、特點等若干方面進行了比較，為組播安全解決方案的選取、確立作了進一步說明。另外，還討論了有關網絡監控、安全值量化等問題，推動了研究的深入開展。
標簽： 20050701 論文 61 安全機制
上傳時間： 2015-10-09
上傳用戶：龍飛艇
數據庫課程設計 基于C/S模式的圖書管理系統的設計 本文介紹了一個基于Client/Server模式的高校圖書管理系統的設計與實現。運用Visual Basic.Net結合Microsoft SQL Server 2000開發的登錄模塊主要用于驗證用戶身份，進行有效的操作。從主界面模塊在驗證后進入每個子模塊進行各個子系統的具體功能操作。在整個系統設計中充分利用了模塊化的設計思想和開發方法。
標簽： Microsoft Client Server Visual
上傳時間： 2013-12-09
上傳用戶：dianxin61
數據庫要求：Access 2000或者更高的版本。 系統要求：Windows系列操作系統。 運行“安裝程序”文件夾中的setup.exe文件，按照系統提示進行安裝。 登錄時： 1. 如果是管理員身份，初次登錄可輸入“111”、“555”。 2. 如果是教師身份，初次登錄可輸入“何書”、“11001”。 3. 如果是學生身份，初次登錄可輸入“張俊”、“10010001”。
標簽： Windows Access setup 2000
上傳時間： 2015-10-16
上傳用戶：z754970244
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