程序存儲(chǔ)問題:設(shè)有n 個(gè)程序{1,2,…, n }要存放在長度為L的磁帶上。程序i存放在磁帶上的長度是Li ,1≤i≤n 程序存儲(chǔ)問題要求確定這n 個(gè)程序在磁帶上的一個(gè)存儲(chǔ)方案,使得能夠在磁帶上存儲(chǔ)盡可能多的程序。 編程任務(wù): 對(duì)于給定的n個(gè)程序存放在磁帶上的長度,編程計(jì)算磁帶上最多可以存儲(chǔ)的程序數(shù)。 數(shù)據(jù)輸入:由文件input.txt給出輸入數(shù)據(jù)。第一行是正整數(shù)n,表示文件個(gè)數(shù)。接下來的1 行中,有n 個(gè)正整數(shù),表示程序存放在磁帶上的長度。 結(jié)果輸出: input.txt output.txt 6 50 5 2 3 13 8 80 20
上傳時(shí)間: 2013-12-20
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題目:參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的N個(gè)學(xué)校編號(hào)為1~N.比賽分成M個(gè)男子項(xiàng)目和W個(gè)女子項(xiàng)目,項(xiàng)目編號(hào)分別為1~M和M+1~M+W.由于個(gè)項(xiàng)目參加人數(shù)差別較大,有些項(xiàng)目取前5名,得分順序?yàn)?,5,3,2,1 還有些項(xiàng)目只取前3名,得分順序?yàn)?,3,2.寫一個(gè)統(tǒng)計(jì)程序產(chǎn)生各種成績單和得分報(bào)表.基本要求:產(chǎn)生各學(xué)校的成績單,內(nèi)容包括各校所取得的每項(xiàng)成績的項(xiàng)目號(hào),名次,姓名和得分 產(chǎn)生團(tuán)體總分報(bào)表,內(nèi)容包括校號(hào),男子團(tuán)體總分,女子團(tuán)體總分和團(tuán)體總分.概要設(shè)計(jì):1. 為實(shí)現(xiàn)上述程序功能,應(yīng)以線性表表示集合.2. 本程序包含3個(gè)模塊:(1) 各集合定義模塊(2) 線性表實(shí)現(xiàn)模塊(3) 主程序模塊
上傳時(shí)間: 2013-12-21
上傳用戶:黃華強(qiáng)
關(guān)于電子熱表的單片機(jī)原程序,該程序是利爾達(dá)公司在沈陽的技術(shù)研討會(huì)上宣講的例程
上傳時(shí)間: 2014-01-09
上傳用戶:youke111
本程序用來模擬虛擬頁式存儲(chǔ)管理中的頁面置換 & $ 快表頁面固定為4塊,要求從鍵盤輸入N個(gè)頁面號(hào) & $ 輸出每次快表頁面的內(nèi)容和缺頁次數(shù),缺頁率 &
上傳時(shí)間: 2014-01-11
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2.1將n個(gè)人圍成一圈,m為未進(jìn)入游戲前的先行碼,用來淘汰第一個(gè)出 局的人,然后依次給出淘汰者的密碼,根據(jù)輸入的密碼來確定下一個(gè)淘汰是哪一個(gè),并依次輸出被淘汰的人對(duì)應(yīng)的號(hào)碼。 2.2用單向循環(huán)鏈表實(shí)現(xiàn)操作。
標(biāo)簽: 2.1
上傳時(shí)間: 2013-12-25
上傳用戶:xuanchangri
slickeditv10.0linuxcrackz.w.t.zip SlickEdit v10.0 for linux 注冊(cè)機(jī) 在國內(nèi)網(wǎng)站上找了N天都沒找到,在國外一家網(wǎng)站找到。雖然不是源代碼,但是SlickEdit是Linux下最好用的30多種編程IDE。這個(gè)是注冊(cè)機(jī)安裝文件在百度裡找吧
標(biāo)簽: 10.0 linuxcrackz slickeditv SlickEdit
上傳時(shí)間: 2013-12-10
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目 錄 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一:WAVE軟件使用 實(shí)驗(yàn)二:常用指令的使用練習(xí) 實(shí)驗(yàn)三:循環(huán)程序 實(shí)驗(yàn)四:查表程序 實(shí)驗(yàn)五:數(shù)制轉(zhuǎn)換程序 實(shí)驗(yàn)六 實(shí)用子程序:(編程器的使用) 實(shí)驗(yàn)七:中斷/定時(shí)程序 實(shí)驗(yàn)八:輸入檢測與輸出顯示程序 課設(shè) 一、課程設(shè)計(jì)目的和意義 二、實(shí)驗(yàn)電路系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和使用方法 三、設(shè)計(jì)參考題目介紹和設(shè)計(jì)提示性思考題 四、設(shè)計(jì)任務(wù)書及要求 五、課程設(shè)計(jì)報(bào)告格式及要求 六、考核辦法 七、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排
標(biāo)簽: 實(shí)驗(yàn) WAVE 程序 中斷
上傳時(shí)間: 2015-05-13
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MATLAB 6_5 輔助優(yōu)化計(jì)算與設(shè)計(jì) 1、文件命名說明 a)文件夾“第1章”中的文件對(duì)應(yīng)書中第1章的例程,其他以此類推; b) 文件名exampleX1_X2.m:對(duì)應(yīng)例程X1_X2 例如:example2_1表示例程2_1. 2、注意 為了方便起見,書中的每一個(gè)例程存為一個(gè)文件;而有些例程中將其調(diào)用的函數(shù)文件也放在這個(gè)例程文件中,所以讀者在運(yùn)行光盤中的例程文件時(shí)注意這一點(diǎn),如果是這樣的例程文件應(yīng)該將其調(diào)用的函數(shù)文件分離出來另存為一個(gè)文件。
標(biāo)簽: MATLAB 輔助 優(yōu)化計(jì)算
上傳時(shí)間: 2015-08-05
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停車場是一條可以停放n輛車的狹窄通道,且只有一個(gè)大門汽車停放安到達(dá)時(shí)間的先后依次由北向南排列(大門在最南端,最先到達(dá)的第一輛車停在最北端)若停車場已經(jīng)停滿n輛車,后來的汽車在便道上等候,一旦有車開走,排在便道上的第一輛車可以開入;當(dāng)停車場的某輛車要離開時(shí),停在他后面的車要先后退為他讓路,等它開出后其他車在按照原次序開入車場,每兩停在車場的車要安時(shí)間長短繳費(fèi)。 要求:以棧模擬停車場,以隊(duì)列車場外的便道,按照從終端輸入的數(shù)據(jù)序列進(jìn)行模擬管理。每一組數(shù)據(jù)包括三個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng):汽車“到達(dá)”或“離去”信息、汽車牌照號(hào)碼、以及到達(dá)或離去的時(shí)刻。對(duì)每一組數(shù)據(jù)進(jìn)行操作后的信息為:若是車輛到達(dá),則輸出汽車在停車場的內(nèi)或便道上的位置:若是車輛離去則輸出汽車在停車場內(nèi)的停留時(shí)間和應(yīng)繳納的費(fèi)用(在便道上的停留時(shí)間不收費(fèi))。棧以順序結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn),隊(duì)列以鏈表結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)。
標(biāo)簽: 停車場
上傳時(shí)間: 2014-01-25
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叉排序樹與平衡二叉排序樹基本操作的實(shí)現(xiàn) 用二叉鏈表作存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) (1)以回車( \n )為輸入結(jié)束標(biāo)志,輸入數(shù)列L,生成二叉排序樹T; (2)對(duì)二叉排序樹T作中序遍歷,輸出結(jié)果; (3)計(jì)算二叉排序樹T的平均查找長度,輸出結(jié)果; (4)輸入元素x,查找二叉排序樹T,若存在含x的結(jié)點(diǎn),則刪除該結(jié) 點(diǎn),并作中序遍歷(執(zhí)行操作2);否則輸出信息“無結(jié)點(diǎn)x”; (5)判斷二叉排序樹T是否為平衡二叉樹,輸出信息“OK!”/“NO!”;
標(biāo)簽: 排序 樹 基本操作 存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)
上傳時(shí)間: 2013-12-23
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