1.推動教育學發展的內在動力是( D)的發展。A.教育規律 B.教育價值 C.教育現象 D.教育問題 2.提出“泛智”教育思想,探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是( B)A.培根 B.夸美紐斯 C.赫爾巴特 D.贊可夫
上傳時間: 2017-01-06
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(1) 編制解n階線性代數方程組AX=b列主元三角分解法的通用程序. (2) 用所編的程序解線性方程組.給出解向量,保留5位有效數.
上傳時間: 2014-01-02
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MFC+access的通訊錄系統。 (1) 查看功能:選擇此功能時列出下列三類功能. A辦公類 B個人類 C商務類 當選中某類時,顯示出此類所有數據中的姓名和電話號碼 (2)增加功能:能錄入新數據,一個結點包括:姓名,電話號碼,分類(辦公類,個人類,商務類), 電子郵件, (3)修改功能:選中某個人的姓名時,可對此人的相應數據進行修改。 (4)刪除功能:選中某個人的姓名時,可對此人的相對數據進行刪除并自動調整后續條目的編號,
上傳時間: 2013-12-19
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第1章 用于可靠數字傳輸和存儲的編碼 第2章 代數引論 第3章 線性分組碼 第4章 重要的線性分組嗎 第5章 循環碼 第6章 二進制BCH碼 第7章 非二進制BCH碼、RS碼及其譯碼算法 第8章 大數邏輯可譯碼有限幾何碼 第9章 線性分組碼的網絡 第10章 基于可靠性的線性分組碼軟判決譯碼算法 第11章 卷積碼 第12章 卷積碼的最優譯碼 第13章 卷積碼的次優譯碼 第14章 基于網絡的軟判決譯碼算法 第15章 級聯編碼、碼分解與多階段譯碼 第16章 Turbo編碼 第17章 低密度單奇偶校驗碼 第18章 網絡編碼調制 第19章 分組編碼調制 第20章 糾突發錯誤碼 第21章 糾突發錯誤卷積碼 第22章 自動請求重傳(ARQ)策略 附錄A 伽羅華域的表 附錄B GF(2m)中元素的最小多項式 附錄C 長度至2 10-1的二進制本原BCH碼的生成多項式 9.6 卷積碼
上傳時間: 2014-01-10
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b-樹的增加,因為我看到的資料里的最大關鍵字數目為m-1,我考慮了一下,2-3樹的刪除會比較麻煩,后來看了下算法導論,別人的數目是2t-1,所以相同情況下是2-3-4樹,我考慮按照這個因子再寫一個,增加刪除部分,有問題可以聯系我,聯系方式在程序中已注明.
上傳時間: 2017-04-04
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1.6.1 順序表的查找 273 范例1-94 順序表的查找 273 ∷相關函數:Search_Seq函數 1.6.2 靜態樹表的查找 276 范例1-95 靜態樹表的查找 276 ∷相關函數:Search_SOSTree函數 1.6.3 二叉排序樹的基本操作 280 范例1-96 二叉排序樹的基本操作 280 ∷相關函數:InsertBST函數 1.6.4 平衡二叉樹的基本操作 285 范例1-97 平衡二叉樹的基本操作 285 ∷相關函數:SearchBST函數 1.6.5 B樹的基本操作 290 范例1-98 B樹的基本操作 290 ∷相關函數:SearchBTree函數 1.6.6 按關鍵字符串的遍歷雙鏈鍵樹 295 范例1-99 按關鍵字符串遍歷雙鏈鍵樹 295 ∷相關函數:SearchDLTree函數 1.6.7 按關鍵字符串的遍歷Trie樹 301 范例1-100 按關鍵字符串遍歷Trie樹 301 ∷相關函數:SearchTrie函數 1.6.8 哈希表的基本操作 306 范例1-101 哈希表的基本操作 306 ∷相關函數:SearchHash函數
標簽: Search_Seq 273 276 順序表
上傳時間: 2013-12-27
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基本步驟如下: A:在編輯系統中 1-在需要統計的圖層新加一個字段準備存儲分顏色屬性 2-依據不同顏色參數給剛才準備的字段賦屬性 B:在屬性管理系統中 1-將屬性導出成EXCEL表格或者dbf表格 2-在相應程序里分類統計
上傳時間: 2014-11-29
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基本步驟如下: A:在編輯系統中 1-在需要統計的圖層新加一個字段準備存儲分顏色屬性 2-依據不同顏色參數給剛才準備的字段賦屬性 B:在屬性管理系統中 1-將屬性導出成EXCEL表格或者dbf表格 2-在相應程序里分類統計
上傳時間: 2013-12-11
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基本步驟如下: A:在編輯系統中 1-在需要統計的圖層新加一個字段準備存儲分顏色屬性 2-依據不同顏色參數給剛才準備的字段賦屬性 B:在屬性管理系統中 1-將屬性導出成EXCEL表格或者dbf表格 2-在相應程序里分類統計
上傳時間: 2014-01-03
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基本步驟如下: A:在編輯系統中 1-在需要統計的圖層新加一個字段準備存儲分顏色屬性 2-依據不同顏色參數給剛才準備的字段賦屬性 B:在屬性管理系統中 1-將屬性導出成EXCEL表格或者dbf表格 2-在相應程序里分類統計
上傳時間: 2014-01-13
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