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Quectel Wireless Solutions BC20-TE-B 原理圖 V1.2

BC20-TE-B NB-Iot 評估板評估板原廠原理圖V1.2。完整對應(yīng)實物裝置。

標(biāo)簽： BC20 NB-Iot Quectel

上傳時間： 2022-06-17

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b/s模式的集新聞發(fā)布、管理與一體的新聞發(fā)布系統(tǒng)

b/s模式的集新聞發(fā)布、管理與一體的新聞發(fā)布系統(tǒng)，可以發(fā)布多個圖片的新聞，并且可以很好的排版頁面顯示的格式；每一篇新聞都可以有自己的關(guān)鍵字來描述，說明該新聞的主要內(nèi)容，并且可以關(guān)聯(lián)該新聞內(nèi)容相似的新聞，新聞還可以無限分類前臺是不需要認證的，是供網(wǎng)站的訪問者訪問的，主要完成了以下功能： 1．新聞瀏覽 2．新聞查詢 3．相關(guān)新聞自動鏈接 4．新聞評論 5．新聞主頁 6．新聞訪問次數(shù)統(tǒng)計 7．新聞分類列表后臺主要是方便管理員和新聞發(fā)布員管理和發(fā)布新聞的，主要有以下功能： 1．新聞主要版面的定義，修改，刪除 2．新聞次要版面的定義，修改，刪除 3．新聞的發(fā)布，修改，刪除，審核狀態(tài)的更改 4．新聞系統(tǒng)的用戶的管理 5．新聞系統(tǒng)用戶的密碼修改 6．新聞日志記錄 7．新聞數(shù)據(jù)統(tǒng)計 8．系統(tǒng)郵件功能 9．系統(tǒng)使用說明系統(tǒng)管理：admin/login.jsp 用戶名：administrator 用戶密碼：123456

標(biāo)簽： 模式新聞發(fā)布新聞發(fā)布系統(tǒng)

上傳時間： 2014-01-01

上傳用戶：wangchong
1、本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)

1、本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，是學(xué)校智能辦公系統(tǒng)的一部分，菜單中的“用戶管理”、“權(quán)限管理”、“菜單管理”、“幫助主題”已集成在辦公系統(tǒng)之中，因此本系統(tǒng)不提供這幾項功能。 2、本系統(tǒng)采用集中管理、分工合作的方式，將用戶分為五個級別，每個級別的用戶只能使用相應(yīng)的功能，因此，能公平、公正、公開地考評各位教師的教學(xué)質(zhì)量。 3、支持多人同時操作和遠程操作，大大縮短數(shù)據(jù)錄入時間。安裝和使用注意事項： 1、將壓縮文件解壓到IIS目錄后，運行cjcl目錄下的reg.bat。 2、系統(tǒng)內(nèi)置五個用戶：系統(tǒng)管理、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、成績錄入、班主任、一般用戶，其中前四個用戶的密碼均為1，而一般用戶在登錄頁面只需點提交，一般用戶只提供查詢功能。 3、使用前先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建新任務(wù)，錄入學(xué)校信息、教師信息、班信息等，再由班主任錄入學(xué)生信息，最后由成績錄入員錄入學(xué)生成績。 4、在數(shù)據(jù)庫中的user表中更改或增加用戶，在jbqx表中更改每個級別的權(quán)限。如有建議或疑問請與作者聯(lián)系。

標(biāo)簽： 架構(gòu)

上傳時間： 2015-03-11

上傳用戶：qlpqlq
清華大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課上實現(xiàn)的B+樹

清華大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課上實現(xiàn)的B+樹，設(shè)計一個4階B+樹，包括： (1) 葉子的每個記錄應(yīng)該包括4字節(jié)（long）關(guān)鍵碼值和60字節(jié)的數(shù)據(jù)字段(存儲文件名等，可以自定)，設(shè)每個葉子可以存儲5條記錄，而內(nèi)部節(jié)點應(yīng)該是關(guān)鍵碼值/指針對。此外，每個節(jié)點還應(yīng)該有指向同層下一個節(jié)點的指針、本節(jié)點存儲的關(guān)鍵碼數(shù)等； (2) 此4階B+樹應(yīng)該支持插入、刪除以及根據(jù)給定關(guān)鍵碼值進行精確檢索與關(guān)鍵碼范圍檢索； (3) 顯示（打印）此4階B+樹的生長(含刪除節(jié)點)過程實例；

標(biāo)簽： 清華大學(xué) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 樹

上傳時間： 2014-08-05

上傳用戶：ywqaxiwang
98年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽B題“水災(zāi)巡視問題”

98年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽B題“水災(zāi)巡視問題”，是一個推銷員問題，本題有53個點，所有可能性大約為exp(53),目前沒有好方法求出精確解，既然求不出精確解，我們使用模擬退火法求出一個較優(yōu)解,將所有結(jié)點編號為1到53,1到53的排列就是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)的變化規(guī)則是:從1到53的排列中隨機選取一個子排列,將其反轉(zhuǎn)或?qū)⑵湟浦亮硪惶?能量E自然是路徑總長度。具體算法描述如下：步1：設(shè)定初始溫度T，給定一個初始的巡視路線。步2 ：步3 --8循環(huán)K次步3：步 4--7循環(huán)M次步4：隨機選擇路線的一段步5：隨機確定將選定的路線反轉(zhuǎn)或移動，即兩種調(diào)整方式：反轉(zhuǎn)、移動。步6：計算代價D，即調(diào)整前后的總路程的長度之差步7：按照如下規(guī)則確定是否做調(diào)整：如果D0,則按照EXP(-D/T)的概率進行調(diào)整步8:T*0.9-->T,降溫

標(biāo)簽： 大學(xué)生數(shù)學(xué)建模巡視競賽

上傳時間： 2015-03-14

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本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)

本系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，是學(xué)校智能辦公系統(tǒng)的一部分，菜單中的“用戶管理”、“權(quán)限管理”、“菜單管理”、“幫助主題”已集成在辦公系統(tǒng)之中，因此本系統(tǒng)不提供這幾項功能。 2、本系統(tǒng)采用集中管理、分工合作的方式，將用戶分為五個級別，每個級別的用戶只能使用相應(yīng)的功能，因此，能公平、公正、公開地考評各位教師的教學(xué)質(zhì)量。 3、支持多人同時操作和遠程操作，大大縮短數(shù)據(jù)錄入時間。

標(biāo)簽： 架構(gòu)

上傳時間： 2015-03-16

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Haskell 中文教程1-3章(flw譯) 純粹的函數(shù)型編程語言。以著名邏輯學(xué)家 Haskell B. Curry 的名字命名。最初的目的是想要設(shè)計出滿足下面這些要求的語言： 1

Haskell 中文教程1-3章(flw譯) 純粹的函數(shù)型編程語言。以著名邏輯學(xué)家 Haskell B. Curry 的名字命名。最初的目的是想要設(shè)計出滿足下面這些要求的語言： 1，它必須能夠適合教學(xué)、研究、應(yīng)用開發(fā)，包括一些大系統(tǒng)的構(gòu)造。 2，它必須能夠使用形式語言來準(zhǔn)確描述。 3，它必須是自由免費的，任何人只要愿意都可以獲取、使用和再次發(fā)布它。 4，它必須建立在大家一致認可的基礎(chǔ)上。 5，它應(yīng)該能夠消除目前的函數(shù)型編程語言的差異。

標(biāo)簽： Haskell B. Curry flw

上傳時間： 2014-01-10

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Chipcon CC2420 reference design w/PA board rev B CC2420_w_PA_PCB.ZIP FABRICATION.PHO - fabricati

Chipcon CC2420 reference design w/PA board rev B CC2420_w_PA_PCB.ZIP FABRICATION.PHO - fabrication drawing COPPER1.PHO - copper layer #1 (top side) COPPER2.PHO - copper layer #2 (inner ground plane) COPPER3.PHO - copper layer #3 (inner power plane) COPPER4.PHO - copper layer #4 (bottom side) TOPMASK.PHO - top side solder mask BOTTOMMASK.PHO - bottom side solder mask NCDRILL.DRL - drill data file NCDRILL.LST - drill list NCDRILL.REP - drill report

標(biāo)簽： 2420 FABRICATION reference fabricati

上傳時間： 2015-05-12

上傳用戶：xc216
學(xué)生信息查詢系統(tǒng)C語言實現(xiàn) 包含的功能有: 1、系統(tǒng)功能選擇菜單：提供了5個功能 A、按“班級＋平均成績”顯示原始數(shù)據(jù) B、輸入學(xué)號

學(xué)生信息查詢系統(tǒng)C語言實現(xiàn) 包含的功能有: 1、系統(tǒng)功能選擇菜單：提供了5個功能 A、按“班級＋平均成績”顯示原始數(shù)據(jù) B、輸入學(xué)號，顯示學(xué)生檔案，并可選擇用順序查找或者折半查找去實現(xiàn) C、輸入不完全的學(xué)生姓名即可模糊查找學(xué)生檔案。 D、輸入班級及課程即可統(tǒng)計平均分，優(yōu)秀率及及格率。 2、數(shù)據(jù)顯示函數(shù) 3、學(xué)號查找函數(shù) 4、模糊查找函數(shù) 5、成績統(tǒng)計函數(shù)

標(biāo)簽： 信息查詢系統(tǒng) C語言數(shù)據(jù)

上傳時間： 2014-08-20

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【問題描述】已知線性方程組AX=B

【問題描述】已知線性方程組AX=B，求解該方程組。參考算法：消去法：將列向量B加到矩陣A的最后一列，構(gòu)成增廣矩陣AB。對AB進行下列三種初等變換，使原矩陣A的部分的主對角線上的元素均為1，其余元素均為0，則原列向量B的部分即為X的值： 1. 將矩陣的一行乘以一個不為0的數(shù) 2. 將矩陣的一行加上另一行的倍數(shù) 3. 交換矩陣中兩行的位置

標(biāo)簽： AX 線性方程

上傳時間： 2015-06-18

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