5代IPEX天線座規格書,也有1代 2 代 3代, 4代, 5代IPEX天線座規格圖
標簽: IPEX 天線座 5代天線座 5代IPEX天線座 5代板端 5代IPEX板端 5代天線座圖紙
上傳時間: 2016-08-20
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1代IPEX板端天線座和2代IPEX板端天線座,規格是一樣的
標簽: 1代IPEX天線座 2代IPEX天線座 1代板端天線座 2代板端天線座 一代IPEX天線座 二IPEX代天線座 1代天線座 2代天線座
上傳時間: 2016-08-17
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超寬頻(UWB)無線脈衝通訊之射頻 RFIC 收發機及天線系統的研究製作
上傳時間: 2014-11-23
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GPRS 協議規范 第2.5代基于gsm網絡的數據通訊協議.
上傳時間: 2014-01-21
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在此提供波束成型與方向性的指標天線供研究者參考
上傳時間: 2016-08-27
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三菱電機第5代IGBT模塊和IPM模塊應用手冊
上傳時間: 2022-07-24
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產生頻率選擇性衰落的雷利通道,參數由天線結構、OFDM系統的結構與功率延時結構來決定。
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上傳時間: 2014-12-20
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神龍卡雙屏控件 控件最大特點: 1、支持VGA,TV視頻(神龍卡)同步顯示。 2、神龍卡播放基本功能都有。 基本功能: 1、支持神龍5代卡,神龍新一代卡和神龍新二代卡,神龍最新卡。 2、支持視頻格式:MPEGE-2,MPEG-1流,DVD-視頻,SVCD和VCD1.0與2.0。 3、支持MP3,MP2音頻格式。 4、支持的編程語言,DELPHI,VB,PB,CB,VC,VFP等支持DLL調用的編程語言。 提供DELPHI,VB的演示程序源代碼,請在安裝目錄打開工程文件。
上傳時間: 2014-01-10
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一種帶寬闊展的小行化微帶天線
標簽: antenna
上傳時間: 2015-05-05
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C語言課程設計上機實習內容 一、從下面題目中任選一題: A.簡單的學生成績管理程序設計 B.考卷成績分析軟件程序設計 C.簡單醫療費用報銷管理軟件程序設計 除此之外,學生也可自行選擇課題進行設計,如自動柜員機界面程序、學生信息管理(包括生日祝賀)、計件工資管理等(但課題必須經指導教師審題合格后方可使用)。 二、課程設計說明書的編寫規范 1、程序分析和設計 2、流程圖 3、源程序清單 4、調試過程:測試數據及結果,出現了哪些問題,如何修改的 5、程序有待改進的地方 6、本次實習的收獲和建議 三、提交的資料 1、軟件 軟件需提供源程序,并能正常運行。 注:對于程序中未能實現的部分需要加以說明。 對于程序中所參考的部分代碼需要加以聲明,并說明出處。 2、文檔 課程設計文檔要求打印稿,同時提交電子文檔。文檔中必須包含課程設計小結,即收獲和體會。 文檔要注意格式,標題一律用小四號宋體加黑,正文用五號宋體,行間距固定值18,首行縮進2字符;如果有圖表,每個圖表必須順序編號并有標題,如“圖1 計算平均分的N-S圖”、“表1 地信081班成績一覽表”,一般圖名在圖的正下方、表名在表的正上方。 四、成績評定 通過學生的動手能力、獨立分析解決問題的能力、創新能力、課程設計報告、答辯水平以及學習態度綜合考核。 考核標準包括: 1、完成設計題目所要求的內容,程序書寫規范、有一定的實用性,占45%; 2、平時表現(考勤+上機抽查)占10%; 3、課程設計報告占30%; 4、答辯及演示占15%。 五、實習計劃 以選題一為例 實習計劃 時間 內容 第1天 一、布置實習內容和要求 1、 實習內容介紹、實習安排、實習紀律、注意事項 2、 學生選題 第2天 二、上機實習 1、根據所選題的要求,進行總體設計,確定程序總體框架 2、選擇和準備原始數據,制作.txt文本文件 第3天 3、文件的讀寫函數的使用,實現文本文件的讀取和寫入功能。 使用函數fread(); fwrite(); fprint(); fscan();完成對原始數據的文本輸入和輸出。 第4、5天 4、主要算法的選擇和功能實現(以學生成績管理系統為例): ① 計算每個學生三門功課的平均分,并按平均分排列名次,若平均分相同則名次并列;結果寫入文件。 ② 統計全班每門課程的平均分,并計算各分數段(60以下,60~69,70~79,80~89,90以上)的學生人數;結果寫入文件。 第6、7天 5、結果格式輸出及程序整合(以學生成績管理系統為例) ① 按格式在屏幕上打印每名學生成績條; ② 在屏幕上打印出所有不及格學生的下列信息:學號,不及格的課程名,該不及格課程成績; (選做)在屏幕打印優等生名單(學號,三門課程成績,平均成績,名次),優等生必須滿足下列條件:1)平均成績大于90分;或平均分大于85分且至少有一門功課為100分;或者平均分大于85分且至少兩門課程成績為95分以上;2) 名次在前三名; 3) 每門功課及格以上; 第8天 三、測試完整程序 要求功能完整,結果符合設計要求,并進行程序驗收。 第9、10天 四、編寫報告 完成實習報告的編寫,并打印上交報告。
上傳時間: 2016-06-27
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