DESCRIPTION : BIN to seven segments converter -- segment encoding -- a -- +---+ -- f | | b -- +---+ <- g -- e | | c -- +---+ -- d -- Enable (EN) active : high -- Outputs (data_out) active : low
標(biāo)簽： DESCRIPTION converter segments encoding
上傳時(shí)間： 2016-08-17
上傳用戶：ainimao
非均勻有理B樣條的matlab程序，其中用到了C的混合編程。對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)融合技術(shù)的人很有幫助！
上傳時(shí)間： 2016-11-23
上傳用戶：huyiming139
07年數(shù)學(xué)建模b題，用C++做的，有一些瑕疵！不過(guò)總體說(shuō)來(lái)不錯(cuò)
標(biāo)簽： 數(shù)學(xué)建模
上傳時(shí)間： 2013-11-28
上傳用戶：四只眼
5位的操作數(shù)X和Y輸入后暫存在寄存器A和B中，兩位的操作控制碼control暫存在寄存器C中，按照control碼的不同，分布實(shí)現(xiàn)下列操作： 00控制X+Y 01控制X-Y 10控制X and Y 11控制 X xor Y 運(yùn)算結(jié)果暫存在寄存器D中，然后輸出。
上傳時(shí)間： 2014-01-18
上傳用戶：yyyyyyyyyy
5位的操作數(shù)X和Y輸入后暫存在寄存器A和B中，兩位的操作控制碼control暫存在寄存器C中，按照control碼的不同，分布實(shí)現(xiàn)下列操作： 00控制X+Y 01控制X-Y 10控制X and Y 11控制 X xor Y 運(yùn)算結(jié)果暫存在寄存器D中，然后輸出。
上傳時(shí)間： 2014-01-09
上傳用戶：凌云御清風(fēng)
4． 假設(shè)有兩個(gè)按數(shù)據(jù)元素值非遞減有序排列的線性表A和B，均以單鏈表作為存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)。編寫(xiě)算法將A表和B表歸并成一個(gè)按元素值遞減有序（即非遞增有序，允許值相同）排列的線性表C。
標(biāo)簽： 數(shù)據(jù) 元素 減 線性
上傳時(shí)間： 2013-12-20
上傳用戶：笨小孩
鄭州遠(yuǎn)博公司生產(chǎn)的單片機(jī)B型實(shí)驗(yàn)板電路原理圖及配套源程序代碼，它對(duì)學(xué)習(xí)單片機(jī)C語(yǔ)言編程有很好的作用。
標(biāo)簽： 單片機(jī) 代碼 實(shí)驗(yàn)板 電路原理圖
上傳時(shí)間： 2017-02-24
上傳用戶：ryb
本網(wǎng)絡(luò)考核系統(tǒng)采用現(xiàn)在比較先進(jìn)的基于B-S模式的全新的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)。服務(wù)器端對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理，客戶端通過(guò)瀏覽器登錄網(wǎng)絡(luò)考場(chǎng)，進(jìn)行選擇性考試，考試結(jié)束用戶答案自動(dòng)提交服務(wù)器數(shù)據(jù)庫(kù)，服務(wù)器自動(dòng)對(duì)用戶的考試進(jìn)行評(píng)分。與傳統(tǒng)的基于C-S模式的網(wǎng)絡(luò)考場(chǎng)相比，它更加穩(wěn)定，更適宜于互聯(lián)網(wǎng)上的考試。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)考場(chǎng)是基于題庫(kù)操作的，所以能實(shí)現(xiàn)智能自動(dòng)組卷、自動(dòng)閱卷和自動(dòng)分析，大大縮短了考試周期，減低了對(duì)客戶端的要求。
標(biāo)簽： B-S 網(wǎng)絡(luò) 比較 模式
上傳時(shí)間： 2014-01-21
上傳用戶：515414293
兩個(gè)磁盤(pán)文件A和B,各存放一行字母，把這兩個(gè)文件中的信息合并（按字母順序排列）， 輸出到一個(gè)新文件C中。
上傳時(shí)間： 2014-01-05
上傳用戶：haohaoxuexi
第1章：介紹如何輸出方波信號(hào)，使喇叭發(fā)出聲音的方法，包括發(fā)出“嘩”聲的函數(shù)和分別傳遞一個(gè)、二個(gè)及三個(gè)白變量的“嘩”聲函數(shù)，以及利用定時(shí)器產(chǎn)生方波信號(hào)而令喇叭發(fā)出“嘩”聲，并敘述音階與頻率的關(guān)系，以此作為演奏音樂(lè)的基礎(chǔ)。第2章：演奏音樂(lè)的程序由main（）函數(shù)開(kāi)始，將其所有函數(shù)定義在·個(gè)main.c的模塊內(nèi)，并分別以各種指令結(jié)構(gòu)來(lái)循序漸進(jìn)地介紹軟件構(gòu)建的思維與解決方法。第3章：以模塊化的設(shè)計(jì)方式將單獨(dú)的個(gè)main.c模塊細(xì)分為main.c模塊、initial.c模塊、delay.c模塊、music.c模塊以及其對(duì)應(yīng)的包括文件，可以使種序易于了解，節(jié)省開(kāi)發(fā)時(shí)間。而且，用范例來(lái)說(shuō)明各種應(yīng)用方法，以使讀者建立.整體思維，并進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。第4章：詳細(xì)介紹如何利用定時(shí)器釣中斷方法來(lái)產(chǎn)生音階的頻率，并山1/）輸出此方波信號(hào)而驅(qū)動(dòng)喇叭發(fā)出正確的音階。當(dāng)連續(xù)產(chǎn)生各音符的音調(diào)頻率時(shí)，則形成演奏音樂(lè)，并漸進(jìn)式地說(shuō)明什么樣的設(shè)計(jì)方法是最好的。第5章：音符的形成有兩個(gè)要素：音調(diào)及音長(zhǎng)，當(dāng)音調(diào)以定時(shí)器中斷方法來(lái)生，音長(zhǎng)是否也可以由定時(shí)器來(lái)產(chǎn)生呢？本章介紹如何利用timerO及timer]兩個(gè)定時(shí)器中斷方法來(lái)演奏音樂(lè)，并特別說(shuō)明當(dāng)音長(zhǎng)計(jì)時(shí)中斷時(shí)間太短時(shí)所造成的影響以及解決的方法。第6章：說(shuō)明音樂(lè)中“移調(diào)”的概念，分別以查表法和計(jì)算法來(lái)舉例說(shuō)明D大調(diào)、降E大調(diào)、F大調(diào)、G大調(diào)、降A(chǔ)大調(diào)、降B大調(diào)。并以TACT開(kāi)關(guān)的按鍵動(dòng)作來(lái)闡述移調(diào)的功能，而以外部中斷的方法來(lái)達(dá)到音樂(lè)演奏中實(shí)時(shí)移調(diào)的功能。第7章：介紹如何以按鍵開(kāi)關(guān)來(lái)選曲，以“嘩”聲和LED閃爍方式作為選曲的提示動(dòng)作，并以下列技巧來(lái)說(shuō)明按鍵的處理方法：開(kāi)關(guān)持續(xù)按著的重復(fù)動(dòng)作、開(kāi)關(guān)持續(xù)按著也動(dòng)作一次、消除按鍵彈跳波的程序規(guī)劃、持續(xù)按鍵以延時(shí)方式來(lái)繼續(xù)執(zhí)行動(dòng)作，及持續(xù)按鍵以定時(shí)器計(jì)時(shí)方式來(lái)繼續(xù)執(zhí)行動(dòng)作。同時(shí)，通過(guò)此方式來(lái)培養(yǎng)讀者軟件設(shè)計(jì)的能力并使讀者養(yǎng)成慎密的思維方式。第8章：以9個(gè)按鍵開(kāi)關(guān)分別代表1~9首的按鍵選曲，并介紹如何以l/O的方式、SCAN的方式以及ADC的方式來(lái)檢測(cè)按鍵動(dòng)作，以及當(dāng)微電腦1/0不敷使用時(shí)的解決方法。更多相關(guān)內(nèi)容已全部上傳：8051單片機(jī)徹底研究-基礎(chǔ)篇：http://dl.21ic.com/download/8051-330965.html 8051單片機(jī)徹底研究-經(jīng)驗(yàn)篇：http://dl.21ic.com/download/8051-330966.html 8051單片機(jī)徹底研究-入門篇：http://dl.21ic.com/download/8051-330967.html 8051單片機(jī)徹底研究-實(shí)習(xí)篇：http://dl.21ic.com/download/8051-330969.html 8051單片機(jī)C語(yǔ)言軟件設(shè)計(jì)的藝術(shù)：http://dl.21ic.com/download/8051-330970.html
標(biāo)簽： 8051 單片機(jī) C語(yǔ)言
上傳時(shí)間： 2022-06-25
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