學(xué)生成績管理系統(tǒng)功能簡介 a. 查詢指定學(xué)號(hào)學(xué)生成績記錄。 b. 按平均分順序插入一個(gè)新的學(xué)生成績。 c. 刪除指定學(xué)號(hào)學(xué)生記錄。 d. 修改指定學(xué)號(hào)學(xué)生成績記錄。 e. 在屏幕上輸出所有學(xué)生的成績。 f. 將學(xué)生成績輸出到文件。
標(biāo)簽： a. b. c. d.
上傳時(shí)間： 2015-06-06
上傳用戶：葉山豪
實(shí)現(xiàn)一個(gè)銷售網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)張后A、B 分店所在城市分布查詢系統(tǒng)，用命令行執(zhí)行。從data1.txt讀入，輸出到result1.txt（詳見內(nèi)附說明）
標(biāo)簽： 銷售 網(wǎng)絡(luò) 分 城市
上傳時(shí)間： 2015-06-08
上傳用戶：15071087253
matlab解線性方程組的源代碼 function x=nagauss2(a,b,flag) ％ 用途：選列主元Gauss消去法解線性方程組ax=b ％ 格式：x=nagauss2(a,b,flag) a為系數(shù)矩陣，b為右端列向量，flag若為0，則顯示中間過程
標(biāo)簽： nagauss function matlab Gauss
上傳時(shí)間： 2013-12-22
上傳用戶：exxxds
計(jì)算機(jī)控制技術(shù)．了解步進(jìn)電機(jī)控制的基本原理； b．掌握控制步進(jìn)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的編程方法。
標(biāo)簽： 計(jì)算機(jī) 控制技術(shù) 控制 步進(jìn)電機(jī)控制
上傳時(shí)間： 2014-01-20
上傳用戶：咔樂塢
【問題描述】已知線性方程組AX=B，求解該方程組。參考算法： 消去法：將列向量B加到矩陣A的最后一列，構(gòu)成增廣矩陣AB。對(duì)AB進(jìn)行下列三種初等變換，使原矩陣A的部分的主對(duì)角線上的元素均為1，其余元素均為0，則原列向量B的部分即為X的值： 1. 將矩陣的一行乘以一個(gè)不為0的數(shù) 2. 將矩陣的一行加上另一行的倍數(shù) 3. 交換矩陣中兩行的位置
標(biāo)簽： AX 線性 方程
上傳時(shí)間： 2015-06-18
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辨別成績的小程序,比如說得5分是A,得4分是B,依次類推
標(biāo)簽： 分 辨別 程序
上傳時(shí)間： 2013-12-19
上傳用戶：ANRAN
題目：A、B兩個(gè)以單鏈表做存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的遞增有序排列的鏈表合并為一個(gè)單鏈表做存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)的遞增有序鏈表C
標(biāo)簽： 單鏈表 存儲(chǔ)結(jié)構(gòu) 遞增 合并
上傳時(shí)間： 2015-06-20
上傳用戶：黑漆漆
/* flash牛B站點(diǎn)，email:kinghfut@gmail.com QQ:254648852 */
標(biāo)簽： flash 站點(diǎn)
上傳時(shí)間： 2014-01-18
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對(duì)于傳遞函數(shù)為G=1/(s*s+2*&*s+1)歸一化二階系統(tǒng)，制作一個(gè)能繪制該系統(tǒng)單位階躍響應(yīng)的圖形用戶界面。本例演示：（A）圖形界面的大致生成過程；（B）靜態(tài)文本和編輯框的生成；（C）坐標(biāo)方格控制鍵的形成；（D）如何使用該界面。
標(biāo)簽： 傳遞函數(shù) 二階系統(tǒng)
上傳時(shí)間： 2015-06-22
上傳用戶：xuanjie
代碼注重B樹插入、刪除的算法邏輯，適用于 學(xué)習(xí)者研究B樹實(shí)現(xiàn)的核心思想。代碼中無龐雜的無關(guān)操作
標(biāo)簽： 代碼 樹 刪除 算法
上傳時(shí)間： 2015-06-23
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