用vb編寫的B樣條曲線！！直接運行即可，它主要是數值計算的一個有用軟件
標簽： 編寫 運行
上傳時間： 2014-01-05
上傳用戶：894898248
CAN－bus 規范V2.0 版本 這本CAN 規范技術規范由兩部分組成： • A 部分：CAN 的報文格式說明（按CAN1.2 規范定義）。 • B 部分：標準格式和擴展格式的說明。
標簽： CAN 8226 2.0 1.2
上傳時間： 2015-06-04
上傳用戶：天誠24
學生成績管理系統功能簡介 a. 查詢指定學號學生成績記錄。 b. 按平均分順序插入一個新的學生成績。 c. 刪除指定學號學生記錄。 d. 修改指定學號學生成績記錄。 e. 在屏幕上輸出所有學生的成績。 f. 將學生成績輸出到文件。
標簽： a. b. c. d.
上傳時間： 2015-06-06
上傳用戶：葉山豪
實現一個銷售網絡擴張后A、B 分店所在城市分布查詢系統，用命令行執行。從data1.txt讀入，輸出到result1.txt（詳見內附說明）
標簽： 銷售 網絡 分 城市
上傳時間： 2015-06-08
上傳用戶：15071087253
計算機控制技術．了解步進電機控制的基本原理； b．掌握控制步進電機轉動的編程方法。
標簽： 計算機 控制技術 控制 步進電機控制
上傳時間： 2014-01-20
上傳用戶：咔樂塢
【問題描述】已知線性方程組AX=B，求解該方程組。參考算法： 消去法：將列向量B加到矩陣A的最后一列，構成增廣矩陣AB。對AB進行下列三種初等變換，使原矩陣A的部分的主對角線上的元素均為1，其余元素均為0，則原列向量B的部分即為X的值： 1. 將矩陣的一行乘以一個不為0的數 2. 將矩陣的一行加上另一行的倍數 3. 交換矩陣中兩行的位置
標簽： AX 線性 方程
上傳時間： 2015-06-18
上傳用戶：stvnash
辨別成績的小程序,比如說得5分是A,得4分是B,依次類推
標簽： 分 辨別 程序
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：ANRAN
題目：A、B兩個以單鏈表做存儲結構的遞增有序排列的鏈表合并為一個單鏈表做存儲結構的遞增有序鏈表C
標簽： 單鏈表 存儲結構 遞增 合并
上傳時間： 2015-06-20
上傳用戶：黑漆漆
/* flash牛B站點，email:kinghfut@gmail.com QQ:254648852 */
標簽： flash 站點
上傳時間： 2014-01-18
上傳用戶：cc1
對于傳遞函數為G=1/(s*s+2*&*s+1)歸一化二階系統，制作一個能繪制該系統單位階躍響應的圖形用戶界面。本例演示：（A）圖形界面的大致生成過程；（B）靜態文本和編輯框的生成；（C）坐標方格控制鍵的形成；（D）如何使用該界面。
標簽： 傳遞函數 二階系統
上傳時間： 2015-06-22
上傳用戶：xuanjie
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