#include<stdio.h> #include<windows.h> int xuanxiang; int studentcount; int banjihao[100]; int xueqihao[100][10]; char xm[100][100]; int xuehao[100][10]; int score[100][3]; int yuwen; int shuxue[000]; int yingyu[100]; int c[100]; int p; char x[1000][100]="",y[100][100]="";/*x學院 y專業 z班級*/ int z[100]; main() { void input(); void inputsc(); void alter(); void scbybannji(); printf("--------學生成績管理-----\n"); printf("請按相應數字鍵來實現相應功能\n"); printf("1.錄入學生信息 2.錄入學生成績 3.修改學生成績\n"); printf("4.查詢學生成績 5.不及格科目及名單 6.按班級輸出學生成績單\n"); printf("請輸入你要實現的功能所對應的數字:"); scanf("%d",&xuanxiang); system("cls"); getchar(); switch (xuanxiang) { case 1:input(); case 2:inputsc(); case 3:alter(); /*case 4:select score(); case 5:bujigekemujimingdan();*/ case 6:scbybanji; } } void input() { int i; printf("請輸入你的學院名稱:"); gets(x); printf("請輸入你的專業名稱:"); gets(y); printf("請輸入你的班級號:"); scanf("%d",&z); printf("請輸入你們一個班有幾個人:"); scanf("%d",&p); system("cls"); for(i=0;i<p;i++) { printf("請輸入第%d個學生的學號:",i+1); scanf("%d",xuehao[i]); getchar(); printf("請輸入第%d個學生的姓名:",i+1); gets(xm[i]); system("cls"); } printf("您已經錄入完畢您的班級所有學生的信息!\n"); printf("您的班級為%s%s%s\n",x,y,z); /*alter(p);*/ } void inputsc() { int i; for(i=0;i<p;i++) { printf("\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t錄入學生的成績\n\n\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t%s\n",xm[i]); printf("\n"); printf("\t\t\t\t數學:"); scanf("%d",&shuxue[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\t英語:"); scanf("%d",&yingyu[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\tc語言:"); scanf("%d",&c[i]); system("cls"); } } void alter() { int i;/*循環變量*/ int m[10000];/*要查詢的學號*/ int b;/*修改后的成績*/ char kemu[20]=""; printf("請輸入你要修改的學生的學號"); scanf("%d",&m); for (i=0;i<p;i++) { if (m==xuehao[i]) { printf("%s的數學成績為%d,英語成績為%d,c語言成績為%d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); printf("請輸入你想修改的科目");} } gets(kemu); getchar(); if (kemu=="數學"); { scanf("%d",&b); shuxue[i]=b;} if (kemu=="英語"); { scanf("%d",&b); yingyu[i]=b;} if (kemu=="c語言"); { scanf("%d",&b); c[i]=b; } printf("%s的數學成績為%d,英語成績為%d,c語言成績為%d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } void scbybannji() { int i; char zyname[20]; int bjnumber; printf("請輸入你的專業名稱"); scanf("%s",&zyname); printf("請輸入你的班級號"); scanf("%d",&bjnumber); for (i=0;i<p;i++) { if (zyname==y[i]); if (bjnumber==z[i]); printf("專業名稱%s班級號%d數學成績%d英語成績%dc語言成績%d，y[i],z[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } }
標簽： c語言
上傳時間： 2018-06-08
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這本書主要講的是揚聲器設計與制作，內含很多公式，偏重工程計算，對設計揚聲器很有幫助。目錄摘要如下：電動式紙盤揚聲器的工作原理和主要特性薄型小口徑錐盆揚聲器設計與制作定心支片的設計和應用T/S參數測試方法大功率低音揚聲器設計紙盆制作與設計密閉式音箱原理和設計
標簽： 揚聲器
上傳時間： 2022-07-03
上傳用戶：jiabin
（2） 主要算法的基本思想： 從題目上來分析我認為這是一個圖的最短路徑問題。因此決定用Dijkstra算法按路徑長度遞增的順序逐步產生最短路徑的方法：設置兩個頂點的集合T和S，集合S中存放已找到的最短路徑的頂點，集合T中存放當前還未找到的最短路徑的頂點。初始狀態時，集合S中只包含源點V0，然后不斷從集合T中選取到頂點V0路徑長度最短的頂點加入到集合S中，集合S中每加入一個新的頂點U，都要修改頂點V0到集合T中剩余頂點的最短路徑長度值，集合T中各頂點新的最短路徑長度值為原來的最短路徑長度值與頂點U的最短路徑長度只值中的較小的。此過程不斷重復，直到集合T的頂點全部加入到集合S為止。
上傳時間： 2015-05-01
上傳用戶：wpwpwlxwlx
具有圖形化界面的一個路由模擬程序。路由算法為Dijkstra算法。具有求出圖中任意節點間所有最短路徑以及最短路徑子圖的功能。這是一個點對點(S-T)Dijkstra算法的改進。用于求兩點間的所有最短路徑。
上傳時間： 2014-01-25
上傳用戶：dengzb84
I know we can t forget the past you can t forget love and pride because of that,it s kill in my inside
上傳時間： 2015-06-19
上傳用戶：stvnash
含t h r e a d x,u c o s 的b s p
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上傳時間： 2015-06-29
上傳用戶：xfbs821
給定兩個串S和T，長分別m和n，本文給出了一個找出二串間最大匹配的算法。該算法可 用于比較兩個串S和T的相似程度，它與串的模式匹配有別
標簽：
上傳時間： 2013-12-04
上傳用戶：yd19890720
本書第一部分講述的是傳統的網絡接口N e t B I O S、重定向器以及通過重定向器進行的各類 網絡通信。盡管本書大部分內容均圍繞Wi n s o c k編程這一主題展開，但是， A P I比起Wi n s o c k 來，仍然具有某些獨到之處
上傳時間： 2015-07-08
上傳用戶：戀天使569
“多播”亦稱“多點傳送”（M u l t i c a s t i n g），是一種讓數據從一個成員送出，然后復制給其 他多個成員的技術
標簽： 多點傳送
上傳時間： 2014-01-20
上傳用戶：磊子226
以T I 公司的T M S 3 2 0 C 6 4 1 6 為核心處理器提出一套嵌入式實時圖像采集系統的設計方案對硬件 設計工作流程軟件編程等關鍵問題進行詳細的分析與討論
上傳時間： 2014-02-17
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