<menu id="m4asg"></menu> 一道程序編譯順序的考題，涉及到函數(shù)調(diào)用的先后順序及運(yùn)算符號的優(yōu)先級等問題。下面我展開給你講。 C的程序編譯總是從main函數(shù)開始的，這道題的重點(diǎn)在“fun（（int）fun（a+c,b）,a-c）） ”語句。 系統(tǒng)首先要確定最外層 fun()函數(shù)的實(shí)參，第一個參數(shù)的確定需要遞歸調(diào)用fun()函數(shù)（不妨稱其為內(nèi)層函數(shù)）。內(nèi)層函數(shù)的兩個參數(shù)分別為x=a+b=2+8=10、y=b=5,執(zhí)行函數(shù)體x+y=10+5=15,于是得外層函數(shù)的參數(shù)x=15。其另一個參數(shù)y=a-c=2-b=-6,再次執(zhí)行函數(shù)體,得最終返回值x+y=15+(-6)=9。
標(biāo)簽： 程序編譯
上傳時間： 2014-12-03
上傳用戶：徐孺
找一個最小的自然數(shù)，使它等于不同的兩組三個自然數(shù)的三次冪之和，即找最小的x，使得：x=a*a*a+b*b*b+c*c*c = d*d*d+e*e*e+f*f*f 其中，a,b,c,d,e,f都是自然數(shù),a<=b<=c, d<=e<=f [a,b,c]!=[d,e,f] 進(jìn)一步，是否還存在另外一個自然數(shù)滿足上述條件，可能的話請輸出其結(jié)果
標(biāo)簽：
上傳時間： 2017-05-16
上傳用戶：vodssv
建立兩個任務(wù)AB，A可以掛起B(yǎng)，同時也可以恢復(fù)B
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上傳時間： 2017-06-02
上傳用戶：han_zh
Tic tac toe is (exactly what re your thinking) and it s the first game I made. Made it in one whole day in Turbo C. It uses primitive graphics drawing and also demonstrates how to output an image. Written in C, also uses a library I got from the net (included) for image output.
標(biāo)簽： thinking exactly first whole
上傳時間： 2017-08-13
上傳用戶：xhz1993
wavelet transform for the prediction of the colorant in food product, wavelet transform in chemestry, theshold,CWT in electrochemestry signal
標(biāo)簽： transform wavelet prediction chemestry
上傳時間： 2017-08-24
上傳用戶：xg262122
#include <iostream.h> #include <string.h> #include <iomanip.h> #include "Stud.h" Stud::Stud(){} char *Stud::getno() //獲取學(xué)號 { return no; } char *Stud::getname() //獲取姓名 { return name; } char *Stud::getsex() //獲取性別 { return sex; } char *Stud::getminzu() //獲取民族 { return minzu; } char *Stud::getaddress() //獲取出生地 { return address; } char *Stud::getbirth() //獲取出生年月 { return birth; } int Stud::gettag() //獲取姓名 { return tag; } void Stud::changeno(char n[]) //設(shè)置學(xué)號 { strcpy(no,n); } void Stud::changename(char na[]) //設(shè)置姓名 { strcpy(name,na); } void Stud::changesex(char s[]) //設(shè)置性別 { strcpy(sex,s); } void Stud::changeminzu(char m[]) //設(shè)置民族 { strcpy(minzu,m); } void Stud::changeaddress(char a[]) //設(shè)置出生地 { strcpy(address,a); } void Stud::changebirth(char b[]) //設(shè)置出生年月 { strcpy(birth,b); } void Stud::addstudent(char *rn,char *rna) //增加學(xué)生 { strcpy(no,rn); strcpy(name,rna); } void Stud::addstudent(char *rn,char *rna,char *rs,char *rm,char *ra,char *rb) //增加學(xué)生 { tag=0; strcpy(no,rn); strcpy(name,rna); strcpy(sex,rs); strcpy(minzu,rm); strcpy(address,ra); strcpy(birth,rb); } void Stud::delstud() //設(shè)置刪除標(biāo)記 { tag=1; } void Stud::disp() //輸出學(xué)生信息 { cout<<setw(15)<<no<<setw(10)<<name<<setw(10)<<sex<<setw(10)<<minzu<<setw(10)<<address<<setw(10)<<birth<<endl; } void Stud::display() //輸出學(xué)生信息 { cout<<setw(15)<<no<<setw(10)<<name; }
標(biāo)簽： 學(xué)生
上傳時間： 2016-12-29
上傳用戶：767483511
1. 編寫M程序，利用圖像點(diǎn)運(yùn)算的線性函數(shù)：G = aF + b， 給出a、b的不同值，改變圖像的對比度、亮度以及圖像反相的效果。 2. 利用“二值圖像與原圖像做點(diǎn)乘,得到子圖像”的原理.，編寫M程序，構(gòu)造特殊的二值圖像，最終得到需要的子圖像。 3. 編寫M程序，實(shí)現(xiàn)兩個大小不同圖像的疊加。 4，（提高題）編寫M程序，實(shí)現(xiàn)圖像的動態(tài)平移。
標(biāo)簽： 數(shù)字圖像 處理技術(shù) 圖像 運(yùn)算
上傳時間： 2017-05-10
上傳用戶：mouroutao
#include<stdio.h> #include<windows.h> int xuanxiang; int studentcount; int banjihao[100]; int xueqihao[100][10]; char xm[100][100]; int xuehao[100][10]; int score[100][3]; int yuwen; int shuxue[000]; int yingyu[100]; int c[100]; int p; char x[1000][100]="",y[100][100]="";/*x學(xué)院 y專業(yè) z班級*/ int z[100]; main() { void input(); void inputsc(); void alter(); void scbybannji(); printf("--------學(xué)生成績管理-----\n"); printf("請按相應(yīng)數(shù)字鍵來實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能\n"); printf("1.錄入學(xué)生信息 2.錄入學(xué)生成績 3.修改學(xué)生成績\n"); printf("4.查詢學(xué)生成績 5.不及格科目及名單 6.按班級輸出學(xué)生成績單\n"); printf("請輸入你要實(shí)現(xiàn)的功能所對應(yīng)的數(shù)字:"); scanf("%d",&xuanxiang); system("cls"); getchar(); switch (xuanxiang) { case 1:input(); case 2:inputsc(); case 3:alter(); /*case 4:select score(); case 5:bujigekemujimingdan();*/ case 6:scbybanji; } } void input() { int i; printf("請輸入你的學(xué)院名稱:"); gets(x); printf("請輸入你的專業(yè)名稱:"); gets(y); printf("請輸入你的班級號:"); scanf("%d",&z); printf("請輸入你們一個班有幾個人:"); scanf("%d",&p); system("cls"); for(i=0;i<p;i++) { printf("請輸入第%d個學(xué)生的學(xué)號:",i+1); scanf("%d",xuehao[i]); getchar(); printf("請輸入第%d個學(xué)生的姓名:",i+1); gets(xm[i]); system("cls"); } printf("您已經(jīng)錄入完畢您的班級所有學(xué)生的信息!\n"); printf("您的班級為%s%s%s\n",x,y,z); /*alter(p);*/ } void inputsc() { int i; for(i=0;i<p;i++) { printf("\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t錄入學(xué)生的成績\n\n\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t%s\n",xm[i]); printf("\n"); printf("\t\t\t\t數(shù)學(xué):"); scanf("%d",&shuxue[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\t英語:"); scanf("%d",&yingyu[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\tc語言:"); scanf("%d",&c[i]); system("cls"); } } void alter() { int i;/*循環(huán)變量*/ int m[10000];/*要查詢的學(xué)號*/ int b;/*修改后的成績*/ char kemu[20]=""; printf("請輸入你要修改的學(xué)生的學(xué)號"); scanf("%d",&m); for (i=0;i<p;i++) { if (m==xuehao[i]) { printf("%s的數(shù)學(xué)成績?yōu)?d,英語成績?yōu)?d,c語言成績?yōu)?d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); printf("請輸入你想修改的科目");} } gets(kemu); getchar(); if (kemu=="數(shù)學(xué)"); { scanf("%d",&b); shuxue[i]=b;} if (kemu=="英語"); { scanf("%d",&b); yingyu[i]=b;} if (kemu=="c語言"); { scanf("%d",&b); c[i]=b; } printf("%s的數(shù)學(xué)成績?yōu)?d,英語成績?yōu)?d,c語言成績?yōu)?d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } void scbybannji() { int i; char zyname[20]; int bjnumber; printf("請輸入你的專業(yè)名稱"); scanf("%s",&zyname); printf("請輸入你的班級號"); scanf("%d",&bjnumber); for (i=0;i<p;i++) { if (zyname==y[i]); if (bjnumber==z[i]); printf("專業(yè)名稱%s班級號%d數(shù)學(xué)成績%d英語成績%dc語言成績%d，y[i],z[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } }
標(biāo)簽： c語言
上傳時間： 2018-06-08
上傳用戶：2369043090
在包 hugeinteger 中創(chuàng)建功能類 HugeInteger，該類用來存放和操作一個不超過 40 位的大整數(shù)。 (1) 定義一個構(gòu)造函數(shù)，用來對大整數(shù)進(jìn)行初始化。參數(shù)為一個字符串。 (2) 定義 input 成員函數(shù)，實(shí)現(xiàn)大整數(shù)的重新賦值。參數(shù)為一個字符串，無返回 值。 (3) 定義 output 成員函數(shù)，將大整數(shù)輸出到屏幕上。無參數(shù)無返回值。 (4) 定義 add 成員函數(shù)，實(shí)現(xiàn)兩個大整數(shù)的加法。參數(shù)為一個 HugeInteger 對 象，無返回值，例如： HugeInteger A = new HugeInteger("12345"); HugeInteger B = new HugeInteger("1234"); A.add(B); 此時，A 為 13579，B 為 1234。 (5) 定義 sub 成員函數(shù)，實(shí)現(xiàn)兩個大整數(shù)的減法。參數(shù)和返回值同 add 函數(shù)。 (6) 定義若干大整數(shù)關(guān)系運(yùn)算的成員函數(shù)，包括 isEqualTo（等于，=）、 isNotEqualTo（不等于，≠）、isGreaterThan（大于，>）、isLessThan（小 于，<）、isGreaterThanOrEqualTo（大于等于，≥）和 isLessThanOrEqualTo （小于等于，≤）。這些函數(shù)的參數(shù)為一個 HugeInteger 對象，返回值為一個 布爾類型，表示關(guān)系運(yùn)算的結(jié)果，例如： HugeInteger A = new HugeInteger("12345"); HugeInteger B = new HugeInteger("1234"); 那么此時 A.isGreaterThan(B)的結(jié)果應(yīng)當(dāng)為 True，表示 12345>1234。
標(biāo)簽： java 整數(shù) 運(yùn)算
上傳時間： 2019-06-01
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Once upon a time, cellular wireless networks provided two basic services: voice telephony and low-rate text messaging. Users in the network were separated by orthogonal multiple access schemes, and cells by generous frequency reuse patterns [1]. Since then, the proliferation of wireless services, fierce competition, andthe emergenceof new service classes such as wireless data and multimediahave resulted in an ever increasing pressure on network operators to use resources in a moreefficient manner.In the contextof wireless networks,two of the most common resources are power and spectrum—and, due to regulations, these resources are typically scarce. Hence, in contrast to wired networks, overprovisioning is not feasible in wireless networks.
標(biāo)簽： Maximization Nonconvex Wireless Utility Systems in
上傳時間： 2020-06-01
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