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B/s結(jié)構(gòu)

B/s結(jié)構(gòu)，采用 asp.net(C#)+ MS SQL 編寫(xiě)。嚴(yán)格按照三層結(jié)構(gòu)，不失為學(xué)習(xí) C#的好例子。安泰OA辦公系統(tǒng)自動(dòng)化系統(tǒng)

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上傳時(shí)間： 2015-03-22

上傳用戶(hù)：yzy6007
java ejb開(kāi)發(fā) 程序4、語(yǔ)句alter table people add(phone_number varchar2(10)) 的作用是 A 修改表結(jié)構(gòu) B 為people表添加約束

java ejb開(kāi)發(fā) 程序4、語(yǔ)句alter table people add(phone_number varchar2(10)) 的作用是 A 修改表結(jié)構(gòu) B 為people表添加約束，約束名稱(chēng)是phone_number C 向people表中添加一列，名稱(chēng)是phone_number，數(shù)據(jù)類(lèi)型是varchar2，長(zhǎng)度是10 D 上述答案均不正確 5、（）BLOB和CLOB的區(qū)別在于 A CLOB只能存放字符類(lèi)型的數(shù)據(jù)，而B(niǎo)LOB沒(méi)有任何限制 B BLOB只能存放字符類(lèi)型的數(shù)據(jù)，而CLOB沒(méi)有任何限制 C CLOB只能存放小于4000字節(jié)的數(shù)據(jù)，而B(niǎo)LOB可以存放大于4000字節(jié)的數(shù)據(jù) D BLOB只能存放小于4000字節(jié)的數(shù)據(jù)，而CLOB可以存放大于4000字節(jié)的數(shù)據(jù) 6、存儲(chǔ)過(guò)程從本質(zhì)上來(lái)講就是 A 匿名的PL/SQL程序塊，它可以被賦予參數(shù) B 命名的PL/SQL程序塊，它可以被賦予參數(shù) C 命名的PL/SQL程序塊，不能被賦予參數(shù) D 匿名的PL/SQL程序塊，不能被賦予參數(shù) 7、（）下列關(guān)于日期數(shù)據(jù)類(lèi)型，哪一個(gè)語(yǔ)句是正確的寫(xiě)法 A insert into test values( 9999-12-03 ) B insert into test values( 1999-03-02 ) C insert into test values(to_char(1999-06-03, yyyy/dd/mm )) D insert into test

標(biāo)簽： people phone_number varchar2 alter

上傳時(shí)間： 2013-12-26

上傳用戶(hù)：wendy15
計(jì)算矩陣連乘積問(wèn)題描述在科學(xué)計(jì)算中經(jīng)常要計(jì)算矩陣的乘積。矩陣A和B可乘的條件是矩陣A的列數(shù)等于矩陣B的行數(shù)。若A是一個(gè)p×q的矩陣

計(jì)算矩陣連乘積問(wèn)題描述在科學(xué)計(jì)算中經(jīng)常要計(jì)算矩陣的乘積。矩陣A和B可乘的條件是矩陣A的列數(shù)等于矩陣B的行數(shù)。若A是一個(gè)p×q的矩陣，B是一個(gè)q×r的矩陣，則其乘積C=AB是一個(gè)p×r的矩陣。

標(biāo)簽： 矩陣計(jì)算

上傳時(shí)間： 2015-03-25

上傳用戶(hù)：yulg
a.本系統(tǒng)是學(xué)校教材科內(nèi)部的一個(gè)教材訂購(gòu)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教材的銷(xiāo)售和采購(gòu)。 b.本項(xiàng)目有學(xué)校教材科提出,由老師委托我小組開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)人員包括: 組長(zhǎng)兼系統(tǒng)分析員：AAA、系統(tǒng)設(shè)計(jì)員：BBB、程序設(shè)計(jì)員：CC

a.本系統(tǒng)是學(xué)校教材科內(nèi)部的一個(gè)教材訂購(gòu)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)教材的銷(xiāo)售和采購(gòu)。 b.本項(xiàng)目有學(xué)校教材科提出,由老師委托我小組開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)人員包括: 組長(zhǎng)兼系統(tǒng)分析員：AAA、系統(tǒng)設(shè)計(jì)員：BBB、程序設(shè)計(jì)員：CCC、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員：DDD、數(shù)據(jù)操作員：EEE.統(tǒng)最終用戶(hù)為教材科,由教材科提供計(jì)算網(wǎng)絡(luò)。 c.該系統(tǒng)還和學(xué)校財(cái)務(wù)科進(jìn)行資金數(shù)據(jù)來(lái)往,.由本系統(tǒng)向財(cái)務(wù)處提供銷(xiāo)售情況,實(shí)行教材的安全發(fā)放和采購(gòu).并順便和各書(shū)店聯(lián)營(yíng)向個(gè)別人員單獨(dú)售書(shū)。

標(biāo)簽： a. b. 教材 AAA

上傳時(shí)間： 2015-04-25

上傳用戶(hù)：baitouyu
Delphi2005 BS程序設(shè)計(jì)技巧集 (1-3) 現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少

Delphi2005 BS程序設(shè)計(jì)技巧集 (1-3) 現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少，幾乎沒(méi)有可參考的資料，這在一定程度上限制了delphi 2005的使用，相反C#，ASP的書(shū)籍資料到處都是。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)也算是總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)在起我將陸續(xù)將ASP和C#的例子、技巧翻譯到delphi 2005下面，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有幫助，畢竟.Net是一種發(fā)展趨勢(shì)。我將不定期寫(xiě)新的內(nèi)容，同時(shí)，如果你在工作或?qū)W習(xí)中有什么問(wèn)題，我也會(huì)將問(wèn)題加入本篇文章，另外，一個(gè)人的能力畢竟有限，也希望大家共同來(lái)解決問(wèn)題。宋雨炫

標(biāo)簽： 2005 Delphi delphi 程序

上傳時(shí)間： 2013-11-25

上傳用戶(hù)：lgnf
Delphi2005 B/S程序設(shè)計(jì)技巧集（15--22）現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少

Delphi2005 B/S程序設(shè)計(jì)技巧集（15--22）現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少，幾乎沒(méi)有可參考的資料，這在一定程度上限制了delphi 2005的使用，相反C#，ASP的書(shū)籍資料到處都是。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)也算是總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)在起我將陸續(xù)將ASP和C#的例子、技巧翻譯到delphi 2005下面，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有幫助，畢竟.Net是一種發(fā)展趨勢(shì)。我將不定期寫(xiě)新的內(nèi)容，同時(shí)，如果你在工作或?qū)W習(xí)中有什么問(wèn)題，我也會(huì)將問(wèn)題加入本篇文章，另外，一個(gè)人的能力畢竟有限，也希望大家共同來(lái)解決問(wèn)題。宋雨炫

標(biāo)簽： 2005 Delphi delphi 15

上傳時(shí)間： 2013-12-12

上傳用戶(hù)：蠢蠢66
Delphi2005 B/S程序設(shè)計(jì)技巧集（4-11）現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少

Delphi2005 B/S程序設(shè)計(jì)技巧集（4-11）現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少，幾乎沒(méi)有可參考的資料，這在一定程度上限制了delphi 2005的使用，相反C#，ASP的書(shū)籍資料到處都是。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)也算是總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)在起我將陸續(xù)將ASP和C#的例子、技巧翻譯到delphi 2005下面，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有幫助，畢竟.Net是一種發(fā)展趨勢(shì)。我將不定期寫(xiě)新的內(nèi)容，同時(shí)，如果你在工作或?qū)W習(xí)中有什么問(wèn)題，我也會(huì)將問(wèn)題加入本篇文章，另外，一個(gè)人的能力畢竟有限，也希望大家共同來(lái)解決問(wèn)題。宋雨炫

標(biāo)簽： 2005 Delphi delphi 11

上傳時(shí)間： 2013-12-12

上傳用戶(hù)：dsgkjgkjg
Delphi2005 B/S程序設(shè)計(jì)技巧集（12-14）現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少

Delphi2005 B/S程序設(shè)計(jì)技巧集（12-14）現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少，幾乎沒(méi)有可參考的資料，這在一定程度上限制了delphi 2005的使用，相反C#，ASP的書(shū)籍資料到處都是。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)也算是總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)在起我將陸續(xù)將ASP和C#的例子、技巧翻譯到delphi 2005下面，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有幫助，畢竟.Net是一種發(fā)展趨勢(shì)。我將不定期寫(xiě)新的內(nèi)容，同時(shí)，如果你在工作或?qū)W習(xí)中有什么問(wèn)題，我也會(huì)將問(wèn)題加入本篇文章，另外，一個(gè)人的能力畢竟有限，也希望大家共同來(lái)解決問(wèn)題。宋雨炫

標(biāo)簽： 2005 Delphi delphi 12

上傳時(shí)間： 2013-12-30

上傳用戶(hù)：jennyzai
Delphi2005 B/S程序設(shè)計(jì)技巧集（23--28）現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少

Delphi2005 B/S程序設(shè)計(jì)技巧集（23--28）現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少，幾乎沒(méi)有可參考的資料，這在一定程度上限制了delphi 2005的使用，相反C#，ASP的書(shū)籍資料到處都是。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)也算是總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)在起我將陸續(xù)將ASP和C#的例子、技巧翻譯到delphi 2005下面，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有幫助，畢竟.Net是一種發(fā)展趨勢(shì)。我將不定期寫(xiě)新的內(nèi)容，同時(shí)，如果你在工作或?qū)W習(xí)中有什么問(wèn)題，我也會(huì)將問(wèn)題加入本篇文章，另外，一個(gè)人的能力畢竟有限，也希望大家共同來(lái)解決問(wèn)題。宋雨炫

標(biāo)簽： 2005 Delphi delphi 23

上傳時(shí)間： 2015-06-23

上傳用戶(hù)：英雄
Delphi2005 B/S程序設(shè)計(jì)技巧集（29--33）現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少

Delphi2005 B/S程序設(shè)計(jì)技巧集（29--33）現(xiàn)在delphi 2005 B/S的書(shū)籍資料太少，幾乎沒(méi)有可參考的資料，這在一定程度上限制了delphi 2005的使用，相反C#，ASP的書(shū)籍資料到處都是。通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)也算是總結(jié)了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)在起我將陸續(xù)將ASP和C#的例子、技巧翻譯到delphi 2005下面，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和工作有幫助，畢竟.Net是一種發(fā)展趨勢(shì)。我將不定期寫(xiě)新的內(nèi)容，同時(shí)，如果你在工作或?qū)W習(xí)中有什么問(wèn)題，我也會(huì)將問(wèn)題加入本篇文章，另外，一個(gè)人的能力畢竟有限，也希望大家共同來(lái)解決問(wèn)題。宋雨炫

標(biāo)簽： 2005 Delphi delphi 29

上傳時(shí)間： 2013-12-10

上傳用戶(hù)：清風(fēng)冷雨