功能介紹： （1）使用三層架構(gòu),代碼優(yōu)化，便于修改，可以自由選擇皮膚。 （2）界面友好，操作簡(jiǎn)便 性能進(jìn)行了優(yōu)化,速度快 （3）user.aspx進(jìn)行用戶管理，可以進(jìn)行用戶注冊(cè)，密碼修改，用戶登錄 （4）從頁(yè)面左邊可以直接進(jìn)入詞條，也可通過搜索進(jìn)入詞條，還會(huì)直接顯示最新的10個(gè)詞條。 （5）詞條按tag（標(biāo)簽）分類聚合，每個(gè)詞條可加入到任意多個(gè)tag,點(diǎn)擊詞條下面的tag,會(huì)列出所以包含此tag的詞條 （6）點(diǎn)擊history（歷史）進(jìn)入對(duì)比頁(yè)面，將各個(gè)版本的列出，可以將任意兩個(gè)進(jìn)行比較，可以恢復(fù)到以前的版本 （7）每一次修改者的IP和詳細(xì)地址會(huì)記錄在數(shù)據(jù)庫(kù)中，IP地址采用純真數(shù)據(jù)庫(kù) （8）管理員登錄后，可以將各個(gè)內(nèi)容模塊隨意擺放拖曳，調(diào)整步局
上傳時(shí)間： 2013-12-21
上傳用戶：zwei41
（1）設(shè)計(jì)一個(gè)的菜單將在實(shí)現(xiàn)的功能顯示出來，并有選擇提示 （2）教師的基本信息包括編號(hào)、職工分類（"行政人員","教師","一般員工","退休人員","返聘人員","臨時(shí)工"）、性別、年齡，職務(wù)（"無","科級(jí)","處級(jí)","地級(jí)"） 、職稱（"無","初級(jí)","中級(jí)","高級(jí)"） 、政治面貌（"群眾","中共黨員","民主黨派"）、學(xué)歷（"中專","大專","大學(xué)","碩士","博士"） （3）信息的輸入輸出能夠重載輸入與輸出操作符 （4）能夠?qū)崿F(xiàn)教職工信息增加、刪除、修改、查找。 （5）能夠統(tǒng)計(jì)在職人員、中共黨員、女教職工、高職稱、高學(xué)歷的人數(shù)。 （6）要求有錯(cuò)誤提示功能，例如輸入日期，輸入錯(cuò)誤提示重新輸入
標(biāo)簽： 菜單
上傳時(shí)間： 2015-10-26
上傳用戶：225588
管理系統(tǒng)（1）設(shè)計(jì)一個(gè)的菜單將在實(shí)現(xiàn)的功能顯示出來，并有選擇提示 （2）教師的基本信息包括編號(hào)、職工分類（"行政人員","教師","一般員工","退休人員","返聘人員","臨時(shí)工"）、性別、年齡，職務(wù)（"無","科級(jí)","處級(jí)","地級(jí)"） 、職稱（"無","初級(jí)","中級(jí)","高級(jí)"） 、政治面貌（"群眾","中共黨員","民主黨派"）、學(xué)歷（"中專","大專","大學(xué)","碩士","博士"） （3）信息的輸入輸出能夠重載輸入與輸出操作符 （4）能夠?qū)崿F(xiàn)教職工信息增加、刪除、修改、查找。 （5）能夠統(tǒng)計(jì)在職人員、中共黨員、女教職工、高職稱、高學(xué)歷的人數(shù)。 （6）要求有錯(cuò)誤提示功能，例如輸入日期，輸入錯(cuò)誤提示重新輸入
標(biāo)簽： 管理系統(tǒng) 菜單
上傳時(shí)間： 2014-01-22
上傳用戶：kytqcool
（1）改變撥碼開關(guān)，能輸出8種不同頻率的方波信號(hào)，各信號(hào)占空比不同。 （2）調(diào)節(jié)電位器可以精密調(diào)節(jié)輸出信號(hào)的頻率
標(biāo)簽： 改變 撥碼開關(guān)
上傳時(shí)間： 2014-01-01
上傳用戶：rishian
LL（1）分析法 1、LL（1）分析法的功能 LL（1）分析法的功能是利用LL（1）控制程序根據(jù)顯示棧棧頂內(nèi)容、向前看符號(hào)以及LL（1）分析表，對(duì)輸入符號(hào)串自上而下的分析過程。 2、LL（1）分析法的前提 改造文法：消除二義性、消除左遞歸、提取左因子，判斷是否為L(zhǎng)L（1）文法， 3、LL（1）分析法實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思想及算法
上傳時(shí)間： 2015-10-28
上傳用戶：zhuyibin
一個(gè)LL（1）分法分析器，可以輸入文法，分析句子，非常方便
上傳時(shí)間： 2014-01-17
上傳用戶：妄想演繹師
實(shí)現(xiàn)了ftp服務(wù)器端的功能 （1）FTP服務(wù)器運(yùn)行FTPd守護(hù)進(jìn)程，等待用戶的FTP請(qǐng)求。 （2）用戶運(yùn)行FTP命令,請(qǐng)求FTP服務(wù)器為其服務(wù)。 （3）FTPd守護(hù)進(jìn)程收到用戶的FTP請(qǐng)求后，派生出子進(jìn)程FTP與用戶進(jìn)程FTP交互，建立文件傳輸控制連接 （4）用戶輸入FTP子命令，服務(wù)器接收子命令，如果命令正確，雙方各派生一個(gè)數(shù)據(jù)傳輸進(jìn)程FTP-DATA,建立數(shù)據(jù)連接，進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。 （5）本次子命令的數(shù)據(jù)傳輸完，拆除數(shù)據(jù)連接，結(jié)束FTP-DATA進(jìn)程。 （6）用戶繼續(xù)輸入FTP子命令，重復(fù)（4）、（5）的過程，直至用戶輸入quit命令，雙方拆除控制連接，結(jié)束文件傳輸，結(jié)束FTP進(jìn)程。
標(biāo)簽： FTPd ftp FTP 服務(wù)器
上傳時(shí)間： 2013-12-31
上傳用戶：moshushi0009
福建師范大學(xué)第五屆程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽預(yù)賽（1）中的一道題目，關(guān)于三角形的幾個(gè)心的問題．
標(biāo)簽： 福建 大學(xué) 程序設(shè)計(jì) 競(jìng)賽
上傳時(shí)間： 2014-12-21
上傳用戶：亞亞娟娟123
編譯原理的課程設(shè)計(jì),對(duì)PL0進(jìn)行擴(kuò)充完成內(nèi)容如下:1. 基本內(nèi)容： （1）增加單詞：保留字；運(yùn)算符 （2）修改單詞：不等號(hào)# 改為 <> （3）增加條件語句的ELSE子句 （4）擴(kuò)充賦值運(yùn)算：+= 和 -= （5）擴(kuò)充語句（Pascal的FOR語句） 2. 選做內(nèi)容： （1）增加運(yùn)算：++ 和 --。 （2）增加類型：① 字符類型； ② 實(shí)數(shù)類型。 （3）增加一維數(shù)組類型（可增加指令）。 （4）其他典型語言設(shè)施：case語句；repeat語句。
上傳時(shí)間： 2015-11-02
上傳用戶：徐孺
將簡(jiǎn)單中綴算術(shù)表達(dá)式變換成： （1）后綴形式 （2）對(duì)常量算術(shù)表達(dá)式，輸出結(jié)果 簡(jiǎn)單中綴算術(shù)表達(dá)式是指由單個(gè)字母變量，自然數(shù)通過 +，-，*, DIV , MOD運(yùn)算以及括號(hào)（）構(gòu)成的表達(dá)式，如 a + ( 5 MOD 2) * 2。
上傳時(shí)間： 2014-09-06
上傳用戶：asasasas
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