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//9488定時(shí)器B功能測試
9488定時(shí)器B功能測試B:DAMI調(diào)試通過:
9488 8位定時(shí)器B的使用
有關(guān)的I/O為三個(gè):TBPWM(輸出)(P1.0)
模式有:間隔定時(shí)功能,PWM模式
有定時(shí)中斷:定時(shí)器B溢出中斷
標(biāo)簽：
9488
TBPWM
DAMI
定時(shí)器
上傳時(shí)間：
2017-06-01
上傳用戶：ryb
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源代碼\用動態(tài)規(guī)劃算法計(jì)算序列關(guān)系個(gè)數(shù)
用關(guān)系"<"和"="將3個(gè)數(shù)a，b，c依次序排列時(shí)，有13種不同的序列關(guān)系：
a=b=c,a=b<c,a<b=v,a<b<c,a<c<b
a=c<b,b<a=c,b<a<c,b<c<a,b=c<a
c<a=b,c<a<b,c<b<a
若要將n個(gè)數(shù)依序列，設(shè)計(jì)一個(gè)動態(tài)規(guī)劃算法，計(jì)算出有多少種不同的序列關(guān)系，
要求算法只占用O(n),只耗時(shí)O(n*n).
標(biāo)簽：
lt
源代碼
動態(tài)規(guī)劃
序列
上傳時(shí)間：
2013-12-26
上傳用戶：siguazgb
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#include<stdio.h>
#include<windows.h>
int xuanxiang;
int studentcount;
int banjihao[100];
int xueqihao[100][10];
char xm[100][100];
int xuehao[100][10];
int score[100][3];
int yuwen;
int shuxue[000];
int yingyu[100];
int c[100];
int p;
char x[1000][100]="",y[100][100]="";/*x學(xué)院 y專業(yè) z班級*/
int z[100];
main()
{
void input();
void inputsc();
void alter();
void scbybannji();
printf("--------學(xué)生成績管理-----\n");
printf("請按相應(yīng)數(shù)字鍵來實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能\n");
printf("1.錄入學(xué)生信息 2.錄入學(xué)生成績 3.修改學(xué)生成績\n");
printf("4.查詢學(xué)生成績 5.不及格科目及名單 6.按班級輸出學(xué)生成績單\n");
printf("請輸入你要實(shí)現(xiàn)的功能所對應(yīng)的數(shù)字:");
scanf("%d",&xuanxiang);
system("cls");
getchar();
switch (xuanxiang)
{
case 1:input();
case 2:inputsc();
case 3:alter();
/*case 4:select score();
case 5:bujigekemujimingdan();*/
case 6:scbybanji;
}
}
void input()
{
int i;
printf("請輸入你的學(xué)院名稱:");
gets(x);
printf("請輸入你的專業(yè)名稱:");
gets(y);
printf("請輸入你的班級號:");
scanf("%d",&z);
printf("請輸入你們一個(gè)班有幾個(gè)人:");
scanf("%d",&p);
system("cls");
for(i=0;i<p;i++)
{
printf("請輸入第%d個(gè)學(xué)生的學(xué)號:",i+1);
scanf("%d",xuehao[i]);
getchar();
printf("請輸入第%d個(gè)學(xué)生的姓名:",i+1);
gets(xm[i]);
system("cls");
}
printf("您已經(jīng)錄入完畢您的班級所有學(xué)生的信息!\n");
printf("您的班級為%s%s%s\n",x,y,z);
/*alter(p);*/
}
void inputsc()
{
int i;
for(i=0;i<p;i++)
{
printf("\n");
printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n");
printf("\t\t\t\t錄入學(xué)生的成績\n\n\n");
printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n");
printf("\t\t\t\t%s\n",xm[i]);
printf("\n");
printf("\t\t\t\t數(shù)學(xué):");
scanf("%d",&shuxue[i]);
printf("\n");
getchar();
printf("\t\t\t\t英語:");
scanf("%d",&yingyu[i]);
printf("\n");
getchar();
printf("\t\t\t\tc語言:");
scanf("%d",&c[i]);
system("cls");
}
}
void alter()
{
int i;/*循環(huán)變量*/
int m[10000];/*要查詢的學(xué)號*/
int b;/*修改后的成績*/
char kemu[20]="";
printf("請輸入你要修改的學(xué)生的學(xué)號");
scanf("%d",&m);
for (i=0;i<p;i++)
{
if (m==xuehao[i])
{
printf("%s的數(shù)學(xué)成績?yōu)?d,英語成績?yōu)?d,c語言成績?yōu)?d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]");
printf("請輸入你想修改的科目");}
}
gets(kemu);
getchar();
if (kemu=="數(shù)學(xué)");
{
scanf("%d",&b);
shuxue[i]=b;}
if (kemu=="英語");
{
scanf("%d",&b);
yingyu[i]=b;}
if (kemu=="c語言");
{
scanf("%d",&b);
c[i]=b;
}
printf("%s的數(shù)學(xué)成績?yōu)?d,英語成績?yōu)?d,c語言成績?yōu)?d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]");
}
void scbybannji()
{
int i;
char zyname[20];
int bjnumber;
printf("請輸入你的專業(yè)名稱");
scanf("%s",&zyname);
printf("請輸入你的班級號");
scanf("%d",&bjnumber);
for (i=0;i<p;i++)
{
if (zyname==y[i]);
if (bjnumber==z[i]);
printf("專業(yè)名稱%s班級號%d數(shù)學(xué)成績%d英語成績%dc語言成績%d，y[i],z[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]");
}
}
標(biāo)簽：
c語言
上傳時(shí)間：
2018-06-08
上傳用戶：2369043090
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變量和相等問題的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)將a、b、c、d、e、f這6個(gè)變量排成如圖所示的 三角形，這6個(gè)變量分別取 1——6的整數(shù)，且均不相同。求使三角形三條邊上的變量之和相等的全部解，如 3
6 2
1 4 5
為一個(gè)解。
程序引入變量a,b,c,d,e,f,并讓它們分別取1——6的整數(shù)，在它們互不相等的 條件下， 測試由它們排成如圖所示的三角形三條邊上的變量之和是否相等，如相等即為一種滿足要求的排列，把它們輸出。當(dāng)這些變量取盡所有的組合后，程序就可得到全部可能的解。
標(biāo)簽：
變量
三角形
上傳時(shí)間：
2015-11-04
上傳用戶：GavinNeko
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求解 形如 a*x^2+b*x+c=0 (mod p)的二次同余方程，其中p為任意素?cái)?shù)，a,b,c為任意整數(shù).
標(biāo)簽：
mod
方程
上傳時(shí)間：
2014-01-11
上傳用戶：er1219
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b to b 模式 電子商務(wù)系統(tǒng) ，c# 開發(fā) , B/S結(jié)構(gòu)
標(biāo)簽：
to
模式
電子商務(wù)系統(tǒng)
上傳時(shí)間：
2014-01-20
上傳用戶：hanli8870
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問題描述
序列Z=<B，C，D，B>是序列X=<A，B，C，B，D，A，B>的子序列，相應(yīng)的遞增下標(biāo)序列為<2，3，5，7>。
一般地，給定一個(gè)序列X=<x1,x2,…,xm>，則另一個(gè)序列Z=<z1,z2,…,zk>是X的子序列，是指存在一個(gè)嚴(yán)格遞增的下標(biāo)序列〈i1,i2,…,ik〉使得對于所有j=1,2,…,k使Z中第j個(gè)元素zj與X中第ij個(gè)元素相同。
給定2個(gè)序列X和Y，當(dāng)另一序列Z既是X的子序列又是Y的子序列時(shí)，稱Z是序列X和Y的公共子序列。
你的任務(wù)是：給定2個(gè)序列X、Y，求X和Y的最長公共子序列Z。
標(biāo)簽：
lt
序列
上傳時(shí)間：
2014-01-25
上傳用戶：netwolf
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c語言版的多項(xiàng)式曲線擬合。
用最小二乘法進(jìn)行曲線擬合.
用p－1 次多項(xiàng)式進(jìn)行擬合，p<= 10
x,y 的第0個(gè)域x[0],y[0],沒有用，有效數(shù)據(jù)從x[1],y[1] 開始
nNodeNum,有效數(shù)據(jù)節(jié)點(diǎn)的個(gè)數(shù)。
b,為輸出的多項(xiàng)式系數(shù)，b[i] 為b[i-1]次項(xiàng)。b[0],沒有用。
b,有10個(gè)元素ok。
標(biāo)簽：
多項(xiàng)式
曲線擬合
c語言
最小二乘法
上傳時(shí)間：
2014-01-12
上傳用戶：變形金剛
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This section contains a brief introduction to the C language. It is intended as a tutorial on the language, and aims at getting a reader new to C started as quickly as possible. It is certainly not intended as a substitute for any of the numerous textbooks on C. 2. write a recursive function FIB (n) to find out the nth element in theFibanocci sequence number which is 1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,…3. write the prefix and postfix form of the following infix expressiona + b – c / d + e * f – g * h / i ^ j4. write a function to count the number of nodes in a binary tr
標(biāo)簽：
introduction
the
contains
intended
上傳時(shí)間：
2013-12-23
上傳用戶：liansi
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LCD-7279的經(jīng)過調(diào)試多次已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)在指定的位置顯示特定的數(shù)據(jù)。
程序lcd1.c實(shí)現(xiàn)基本的功能，即：鍵盤輸入0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、a\b\c\d\e\f 在液晶的指定位置顯示實(shí)現(xiàn)滿屏或半屏顯示點(diǎn)陣和字符，調(diào)入一幅圖畫的代碼進(jìn)行顯示；
標(biāo)簽：
7279
LCD
lcd
調(diào)試
上傳時(shí)間：
2014-01-14
上傳用戶：hgy9473
