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one<b>NAND</b>2

這是一個三次樣條插值的.m程序輸入的是一個二維數組A(Nx2) 插值方法為: S(x) = A(J) + B(J)*( x - x(J) ) + C(J)*( x - x(J) )**2 +

這是一個三次樣條插值的.m程序輸入的是一個二維數組A(Nx2) 插值方法為: S(x) = A(J) + B(J)*( x - x(J) ) + C(J)*( x - x(J) )**2 +D(J) * ( x - x(J) )**3 for x(J) <= x < x(J + 1)

標簽： Nx2 插值三次樣條二維

上傳時間： 2013-12-14

上傳用戶：gengxiaochao
藍牙串口程序2 設備B BLUELAB4.0

藍牙串口程序2 設備B BLUELAB4.0

標簽： BLUELAB 4.0 藍牙串口程序

上傳時間： 2014-01-18

上傳用戶：源弋弋
IEEE 802.11a/b/g linux2.4/2.6 驅動程序源代碼

IEEE 802.11a/b/g linux2.4/2.6 驅動程序源代碼

標簽： 802.11 linux IEEE 2.4

上傳時間： 2014-11-30

上傳用戶：ukuk
這是二分法程序。滿足f(a)*f(b)<0d的f(x)在[a,b]區間的實根。優點：1）程序簡單； 2）對f(x)要求不高

這是二分法程序。滿足f(a)*f(b)<0d的f(x)在[a,b]區間的實根。優點：1）程序簡單； 2）對f(x)要求不高，收斂性好。

標簽： 程序 lt 分

上傳時間： 2013-12-18

上傳用戶：wpwpwlxwlx
1.B樹的實現 2.ElfHash的實現 3.三種排序方式(插入

1.B樹的實現 2.ElfHash的實現 3.三種排序方式(插入，歸并，快速）

標簽： ElfHash 樹排序方式

上傳時間： 2013-12-29

上傳用戶：exxxds
1.推動教育學發展的內在動力是( D)的發展。A.教育規律 B.教育價值 C.教育現象 D.教育問題 2.提出“泛智”教育思想

1.推動教育學發展的內在動力是( D)的發展。A.教育規律 B.教育價值 C.教育現象 D.教育問題 2.提出“泛智”教育思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是( B)A.培根 B.夸美紐斯 C.赫爾巴特 D.贊可夫

標簽： A. B. C. D.

上傳時間： 2017-01-06

上傳用戶：1427796291
（1）編制解n階線性代數方程組AX=b列主元三角分解法的通用程序. （2）用所編的程序解線性方程組.給出解向量,保留5位有效數.

（1）編制解n階線性代數方程組AX=b列主元三角分解法的通用程序. （2）用所編的程序解線性方程組.給出解向量,保留5位有效數.

標簽： 方程程序 AX 編制

上傳時間： 2014-01-02

上傳用戶：huannan88
用 2個鏈表實現鏈表 A 和鏈表 B相減并清楚重復內容的程序

用 2個鏈表實現鏈表 A 和鏈表 B相減并清楚重復內容的程序

標簽： 減重復程序

上傳時間： 2013-12-12

上傳用戶：Late_Li
有約束2a+b^2+tan(c)=15 目標函數a*exp(b/x)+c=y 的最小二乘解

有約束2a+b^2+tan(c)=15 目標函數a*exp(b/x)+c=y 的最小二乘解

標簽： tan exp 15 目標函數

上傳時間： 2014-12-20

上傳用戶：heart520beat
MFC+access的通訊錄系統。 (1) 查看功能:選擇此功能時列出下列三類功能. A辦公類 B個人類 C商務類當選中某類時,顯示出此類所有數據中的姓名和電話號碼 (2)增加功能：能錄入新數據

MFC+access的通訊錄系統。 (1) 查看功能:選擇此功能時列出下列三類功能. A辦公類 B個人類 C商務類當選中某類時,顯示出此類所有數據中的姓名和電話號碼 (2)增加功能：能錄入新數據，一個結點包括：姓名，電話號碼，分類（辦公類，個人類，商務類），電子郵件， (3)修改功能：選中某個人的姓名時，可對此人的相應數據進行修改。 (4)刪除功能：選中某個人的姓名時，可對此人的相對數據進行刪除并自動調整后續條目的編號，

標簽： access MFC 數據通訊

上傳時間： 2013-12-19

上傳用戶：縹緲

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這是一個三次樣條插值的.m程序輸入的是一個二維數組A(Nx2) 插值方法為: S(x) = A(J) + B(J)( x - x(J) ) + C(J)( x - x(J) )**2 +

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IEEE 802.11a/b/g linux2.4/2.6 驅動程序源代碼

這是二分法程序。滿足f(a)*f(b)<0d的f(x)在[a,b]區間的實根。優點：1）程序簡單； 2）對f(x)要求不高

1.B樹的實現 2.ElfHash的實現 3.三種排序方式(插入

1.推動教育學發展的內在動力是( D)的發展。A.教育規律 B.教育價值 C.教育現象 D.教育問題 2.提出“泛智”教育思想

（1）編制解n階線性代數方程組AX=b列主元三角分解法的通用程序. （2）用所編的程序解線性方程組.給出解向量,保留5位有效數.

用 2個鏈表實現鏈表 A 和鏈表 B相減并清楚重復內容的程序

有約束2a+b^2+tan(c)=15 目標函數a*exp(b/x)+c=y 的最小二乘解

MFC+access的通訊錄系統。 (1) 查看功能:選擇此功能時列出下列三類功能. A辦公類 B個人類 C商務類當選中某類時,顯示出此類所有數據中的姓名和電話號碼 (2)增加功能：能錄入新數據