VB studeNT result management system management system, brings the entire wrap the paper, has the very high reference value to the graduation project.
標(biāo)簽： management system the studeNT
上傳時(shí)間： 2015-12-03
上傳用戶：zxc23456789
eRDP 電子潛水計(jì)算機(jī) 快速上手手冊(cè) We’ll explain how you can start teaching studeNT divers to use the eRDPin your PADI courses
標(biāo)簽： teaching explain studeNT divers
上傳時(shí)間： 2014-01-10
上傳用戶：大三三
學(xué)生信息管理系統(tǒng) 本例登錄用戶名和密碼默認(rèn)為： 1. 教師身份 admin 111 見(jiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的Admin表 2. 學(xué)生身份 張三 9811101 見(jiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的studeNT表
標(biāo)簽： 9811101 studeNT admin Admin
上傳時(shí)間： 2014-01-04
上傳用戶：hfmm633
定義學(xué)生類studeNT，包含學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、3門或更多門課程的成績(jī)以及對(duì)這些成員的操作； 2. 定義studeNT的對(duì)象數(shù)組，然后錄入學(xué)生信息并顯示到屏幕，同時(shí)保存到文件； 3. 從文件讀取數(shù)據(jù)并查詢、修改和統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績(jī)。 4. 在錄入信息前要有提示信息。 5. 屏幕輸出和文件存取時(shí)可使用>>、<<運(yùn)算符重載或用I/O流對(duì)象引用作參數(shù)的成員函數(shù)實(shí)現(xiàn)。*/
上傳時(shí)間： 2013-12-05
上傳用戶：邶刖
1、設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生類studeNT，包括姓名，學(xué)號(hào)，性別，籍貫，年齡，出生日期和住址，其中“出生日期”定義為一個(gè)“日期”類(具有屬性：year(年)，month(月)，date(日))內(nèi)嵌子對(duì)象。 2、具有數(shù)據(jù)的錄入、顯示、保存、查詢（按學(xué)號(hào)或姓名查詢）、修改和刪除功能。 3、對(duì)studeNT類重載＂＝＝＂運(yùn)算符和＂＝＂運(yùn)算符，＂＝＝＂運(yùn)算符判斷兩個(gè)studeNT類對(duì)象的id屬性是否相等；＂＝＂運(yùn)算符實(shí)現(xiàn)studeNT類對(duì)象的賦值操作。 4、對(duì)給出的程序源代碼要給出各部分的詳細(xì)注釋。 5、自己根據(jù)能力及需要添加相應(yīng)功能模塊，增強(qiáng)模擬系統(tǒng)功能。 6、用I/O流對(duì)象引用作參數(shù)的成員函數(shù)實(shí)現(xiàn)文件存取，便于查詢、修改和刪除。 (用MFC完成也可以)
標(biāo)簽： studeNT
上傳時(shí)間： 2016-02-27
上傳用戶：lht618
1、創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù) 名稱為 studeNT，主數(shù)據(jù)文件：studeNT.mdf,邏輯名稱：studeNT_data，初始大小：15MB，最大大小：100MB，增長(zhǎng)率：15％。日志文件：studeNT_log，物理文件名：studeNT.ldf，初始大小：10MB，最大大小：20M，增長(zhǎng)速度：2M 2、修改上述數(shù)據(jù)庫(kù)： 增較一個(gè)不同路徑的輔助數(shù)據(jù)文件，參數(shù)同主數(shù)據(jù)文件一致。 修改新增的數(shù)據(jù)文件大小為10M 3、在建立好的數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)，分析試驗(yàn)內(nèi)容要求，根據(jù)E-R模型建立對(duì)應(yīng)的表 3.1 在插入簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，做如下查詢 (1)查詢?nèi)繉W(xué)生的信息 (2)查詢0101班男性同學(xué)的信息 (3)查詢女性副教授教師信息，以年齡排序 (4)查詢年齡在35歲以上的教師信息 (5)查詢張大為所開(kāi)設(shè)課題的信息 (6)查詢學(xué)生選課的門數(shù)以及平均分?jǐn)?shù) (7)查詢每個(gè)學(xué)生的均分，最高分，最低分，總分、 (8)查詢每個(gè)教師所開(kāi)課程的所有學(xué)生的總分以及均分 (9)統(tǒng)計(jì)選了教師 李麗 課題的學(xué)生人數(shù) (10)查詢女性，名字中含有‘麗’的同學(xué)信息 (11)查詢83年以后出生的男同學(xué)信息 (12)查詢課題設(shè)計(jì)時(shí)間大于2個(gè)月的課題信息 (13)統(tǒng)計(jì)選擇“數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)”學(xué)生的人數(shù) (14)分班級(jí)統(tǒng)計(jì)至少選了3門課程的學(xué)生
標(biāo)簽： studeNT 數(shù)據(jù)庫(kù)
上傳時(shí)間： 2016-03-22
上傳用戶：獨(dú)孤求源
studeNT-problem-solutions 彩色圖像分割的國(guó)外著名論文
標(biāo)簽： studeNT-problem-solutions 彩色圖像分割 論文
上傳時(shí)間： 2016-04-01
上傳用戶：無(wú)聊來(lái)刷下
編程題（15_01.c） 結(jié)構(gòu) struct studeNT { long num char name[20] int score struct studeNT *next } 鏈表練習(xí)： (1).編寫函數(shù)struct studeNT * creat(int n),創(chuàng)建一個(gè)按學(xué)號(hào)升序排列的新鏈表,每個(gè)鏈表中的結(jié)點(diǎn)中 的學(xué)號(hào)、成績(jī)由鍵盤輸入，一共n個(gè)節(jié)點(diǎn)。 (2).編寫函數(shù)void print(struct studeNT *head),輸出鏈表，格式每行一個(gè)結(jié)點(diǎn)，包括學(xué)號(hào)，姓名,分?jǐn)?shù)。 (3).編寫函數(shù)struct studeNT * merge(struct studeNT *a,struct studeNT *b), 將已知的a,b兩個(gè)鏈表 按學(xué)號(hào)升序合并，若學(xué)號(hào)相同則保留成績(jī)高的結(jié)點(diǎn)。 (4).編寫函數(shù)struct studeNT * del(struct studeNT *a,struct studeNT *b),從a鏈表中刪除b鏈表中有 相同學(xué)號(hào)的那些結(jié)點(diǎn)。 (5).編寫main函數(shù)，調(diào)用函數(shù)creat建立2個(gè)鏈表a,b,用print輸出倆個(gè)鏈表；調(diào)用函數(shù)merge升序合并2個(gè) 鏈表，并輸出結(jié)果；調(diào)用函數(shù)del實(shí)現(xiàn)a-b,并輸出結(jié)果。 a: 20304,xxxx,75, 20311,yyyy,89 20303,zzzz,62 20307,aaaa,87 20320,bbbb,79 b： 20302,dddd,65 20301,cccc,99 20311,yyyy,87 20323,kkkk,88 20307,aaaa,92 20322,pppp,83
標(biāo)簽： studeNT struct score long
上傳時(shí)間： 2016-04-13
上傳用戶：zxc23456789
可以利用已有的studeNT類,以studeNT類為父類建立子類Graduate.
上傳時(shí)間： 2016-04-18
上傳用戶：huannan88
pyos is a teach operater system build by a chinese studeNT
標(biāo)簽： operater chinese studeNT system
上傳時(shí)間： 2014-01-21
上傳用戶：maizezhen
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