Abstract. The main aim of this research is to improve communication between student and teacher by using the developing mobile information technologies. Implementing such technologies in education may help to develop learning environments to share the knowledge among students and increase their motivation to possible highest level. Based on mobile equipments used in daily life an online student announcement system has been developed which aims to provide sharing of documents and communication ways between students and teachers.
標簽： communication Abstract research improve
上傳時間： 2017-04-10
上傳用戶：WMC_geophy
student managment systemstudent managment systemstudent managment systemstudent managment systemstudent managment systemstudent managment systemstudent managment system
標簽： managment systemstudent systemstud student
上傳時間： 2014-06-11
上傳用戶：陽光少年2016
This project is developed for school management system in vb and sql server 2000. All source code includes database is present.The main functions of this software are fees managment,employees managment,student attendance,result and reports developed in vb.
標簽： management developed project school
上傳時間： 2017-07-08
上傳用戶：270189020
Abstract-In this paper, simple autonomous chaotic circuits coupled by resistors are investigated. By carrying out computer calculations and circuit experiments, irregular self-switching phenomenon of three spatial patterns characterized by the phase states of quasi-synchronization of chaos can be observed from only four simple chaotic circuits. This is the same phenomenon as chaotic wandering of spatial patterns observed very often from systems with a large number of degrees of freedom. Namely, one of spatial-temporal chaos observed from systems of large size can be also generated in the proposed system consisting of only four chaotic circuits. A six subcircuits case and a coupled chaotic circuits networks are also studied, and such systems are confirmed to produce more complicated spatio-temporal phenomena.
標簽： investigated Abstract-In autonomous resistors
上傳時間： 2014-06-09
上傳用戶：h886166
Signal and system with matlab computing and simulink modeling is a good book for communication student and engineer due to the methods and tools mentioned in the book
標簽： communication and computing simulink
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：liuchee
?ARINC429總線協(xié)議是美國航空電子工程委員會(Airlines Engineering Committee)于1977年7月提出的，并于同年發(fā)表并獲得批準使用，它的全稱是數(shù)字式信息傳輸系統(tǒng)(Digital Information Transmission System ) 。協(xié)議標準規(guī)定了航空電子設(shè)備及有關(guān)系統(tǒng)間的數(shù)字信息傳輸要求。ARINC429廣泛應(yīng)用在先進的民航客機中，如B-737、B-757、B-767，俄制軍用飛機也選用了類似的技術(shù)。
標簽： ARINC429 總線
上傳時間： 2015-03-25
上傳用戶：423619775
A design about 8051 (running at 12MHz) based system with 3 7-Seg displays and two buttons to implement the following functions. 1. When press the + button, the display C = A+B. 2. When press the button, the display C = A - B. “A” and “B” are 8-bit inputs when “C” is 9-bit output.
上傳時間： 2015-05-05
上傳用戶：guoxiy
ARINC429總線協(xié)議是美國航空電子工程委員會(Airlines Engineering Committee)于1977年7月提出的，并于同年發(fā)表并獲得批準使用，它的全稱是數(shù)字式信息傳輸系統(tǒng)(Digital Information Transmission System ) 。協(xié)議標準規(guī)定了航空電子設(shè)備及有關(guān)系統(tǒng)間的數(shù)字信息傳輸要求。ARINC429廣泛應(yīng)用在先進的民航客機中，如B-737、B-757、B-767，俄制軍用飛機也選用了類似的技術(shù)。 ARINC429總線結(jié)構(gòu)簡單、性能穩(wěn)定，抗干擾性強。最大的優(yōu)勢在于可靠性高。飛機上的ARINC429數(shù)據(jù)總線，用于在系統(tǒng)和設(shè)備之間傳送上千種不同類型的參數(shù)，如航向、真空速、馬赫數(shù)等。
標簽： 429總線協(xié)議
上傳時間： 2016-08-17
上傳用戶：w50403
題目：古典問題：有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少？ //這是一個菲波拉契數(shù)列問題 public class lianxi01 { public static void main(String[] args) { System.out.println("第1個月的兔子對數(shù): 1"); System.out.println("第2個月的兔子對數(shù): 1"); int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24; for(int i=3; i<=M; i++) { f = f2; f2 = f1 + f2; f1 = f; System.out.println("第" + i +"個月的兔子對數(shù): "+f2); } } } 【程序2】 題目：判斷101-200之間有多少個素數(shù)，并輸出所有素數(shù)。 程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù))，如果能被整除， 則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。 public class lianxi02 { public static void main(String[] args) { int count = 0; for(int i=101; i<200; i+=2) { boolean b = false; for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++) { if(i % j == 0) { b = false; break; } else { b = true; } } if(b == true) {count ++;System.out.println(i );} } System.out.println( "素數(shù)個數(shù)是: " + count); } } 【程序3】 題目：打印出所有的 "水仙花數(shù) "，所謂 "水仙花數(shù) "是指一個三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個 "水仙花數(shù) "，因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 public class lianxi03 { public static void main(String[] args) { int b1, b2, b3;
上傳時間： 2017-12-24
上傳用戶：Ariza
#include<stdio.h> #include<windows.h> int xuanxiang; int studentcount; int banjihao[100]; int xueqihao[100][10]; char xm[100][100]; int xuehao[100][10]; int score[100][3]; int yuwen; int shuxue[000]; int yingyu[100]; int c[100]; int p; char x[1000][100]="",y[100][100]="";/*x學院 y專業(yè) z班級*/ int z[100]; main() { void input(); void inputsc(); void alter(); void scbybannji(); printf("--------學生成績管理-----\n"); printf("請按相應(yīng)數(shù)字鍵來實現(xiàn)相應(yīng)功能\n"); printf("1.錄入學生信息 2.錄入學生成績 3.修改學生成績\n"); printf("4.查詢學生成績 5.不及格科目及名單 6.按班級輸出學生成績單\n"); printf("請輸入你要實現(xiàn)的功能所對應(yīng)的數(shù)字:"); scanf("%d",&xuanxiang); system("cls"); getchar(); switch (xuanxiang) { case 1:input(); case 2:inputsc(); case 3:alter(); /*case 4:select score(); case 5:bujigekemujimingdan();*/ case 6:scbybanji; } } void input() { int i; printf("請輸入你的學院名稱:"); gets(x); printf("請輸入你的專業(yè)名稱:"); gets(y); printf("請輸入你的班級號:"); scanf("%d",&z); printf("請輸入你們一個班有幾個人:"); scanf("%d",&p); system("cls"); for(i=0;i<p;i++) { printf("請輸入第%d個學生的學號:",i+1); scanf("%d",xuehao[i]); getchar(); printf("請輸入第%d個學生的姓名:",i+1); gets(xm[i]); system("cls"); } printf("您已經(jīng)錄入完畢您的班級所有學生的信息!\n"); printf("您的班級為%s%s%s\n",x,y,z); /*alter(p);*/ } void inputsc() { int i; for(i=0;i<p;i++) { printf("\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t錄入學生的成績\n\n\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t%s\n",xm[i]); printf("\n"); printf("\t\t\t\t數(shù)學:"); scanf("%d",&shuxue[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\t英語:"); scanf("%d",&yingyu[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\tc語言:"); scanf("%d",&c[i]); system("cls"); } } void alter() { int i;/*循環(huán)變量*/ int m[10000];/*要查詢的學號*/ int b;/*修改后的成績*/ char kemu[20]=""; printf("請輸入你要修改的學生的學號"); scanf("%d",&m); for (i=0;i<p;i++) { if (m==xuehao[i]) { printf("%s的數(shù)學成績?yōu)?d,英語成績?yōu)?d,c語言成績?yōu)?d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); printf("請輸入你想修改的科目");} } gets(kemu); getchar(); if (kemu=="數(shù)學"); { scanf("%d",&b); shuxue[i]=b;} if (kemu=="英語"); { scanf("%d",&b); yingyu[i]=b;} if (kemu=="c語言"); { scanf("%d",&b); c[i]=b; } printf("%s的數(shù)學成績?yōu)?d,英語成績?yōu)?d,c語言成績?yōu)?d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } void scbybannji() { int i; char zyname[20]; int bjnumber; printf("請輸入你的專業(yè)名稱"); scanf("%s",&zyname); printf("請輸入你的班級號"); scanf("%d",&bjnumber); for (i=0;i<p;i++) { if (zyname==y[i]); if (bjnumber==z[i]); printf("專業(yè)名稱%s班級號%d數(shù)學成績%d英語成績%dc語言成績%d，y[i],z[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } }
標簽： c語言
上傳時間： 2018-06-08
上傳用戶：2369043090
蟲蟲下載站版權(quán)所有 京ICP備2021023401號-1
