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uc<b>os</b>-ii

  • fft analysis

    Use fft to analyse signal by plotting the original signal and its spectrum.  

    標(biāo)簽: matlab fft

    上傳時(shí)間: 2015-11-23

    上傳用戶:石灰?guī)r123

  • PCI 總線學(xué)習(xí)筆記

    一、地址映射與數(shù)據(jù)傳輸 二、PCI9054的基本知識(shí) 三、PCI9054的寄存器之間的關(guān)系

    標(biāo)簽: PCI 總線學(xué)習(xí)筆記

    上傳時(shí)間: 2016-02-15

    上傳用戶:4722656

  • 實(shí)驗(yàn)十 子程序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

    實(shí)驗(yàn)十  子程序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

    標(biāo)簽: 實(shí)驗(yàn) 程序結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

    上傳時(shí)間: 2016-05-11

    上傳用戶:txzdll

  • 線性代數(shù)考點(diǎn)解析

    1. 有的題目解法可能不唯一,導(dǎo)致最后答案形式不唯一 2. 對(duì)矩陣進(jìn)行變換時(shí)一直是行的變換 3. 行列式求值時(shí)可能會(huì)用到列的性質(zhì) 4. 近幾年的考題每套都至少做兩遍以上

    標(biāo)簽: 線性代數(shù)

    上傳時(shí)間: 2016-05-12

    上傳用戶:18733571148

  • 基于MATLAB的Suzuki信道模型的仿真

    摘要:本文在無(wú)線信道的理論基礎(chǔ)上,分析了Suzuki信道模型的結(jié)構(gòu)原理,介紹了利用正弦波疊加法構(gòu)成高斯序列,從而建立Suzuki信道數(shù)學(xué)模型的方法,并通過(guò)Matlab軟件對(duì)其進(jìn)行了仿真。仿真結(jié)果驗(yàn)證了Suzuki模型同時(shí)符合大尺度衰落和小尺度衰落的特點(diǎn),且可以驗(yàn)證Suzuki信道模型能夠仿真平坦衰落信道

    標(biāo)簽: MATLAB Suzuki 信道模型 仿真

    上傳時(shí)間: 2016-05-15

    上傳用戶:嘻嘻嘻嘻

  • 《電力工程電纜設(shè)計(jì)規(guī)范》

    電力工程電纜設(shè)計(jì)規(guī)范 GB 50217-2007 3 電纜型式與截面選擇 3.1 電纜導(dǎo)體材質(zhì)  3.2 電力電纜芯數(shù)  3.3 電纜絕緣水平  3.4 電纜絕緣類型  3.5 電纜護(hù)層類型  3.6 控制電纜及其金屬屏蔽  3.7 電力電纜導(dǎo)體截面  4 電纜附件的選擇與配置 4.1 一般規(guī)定  4.2 自容式充油電纜的供油系統(tǒng)  5 電纜敷設(shè) 5.1 一般規(guī)定  5.2敷設(shè)方式選擇  5.3地下直埋敷設(shè) 5.4保護(hù)管敷設(shè) 5.5電纜構(gòu)筑物敷設(shè) 5.6其他公用設(shè)施中敷設(shè) 5.7水下敷設(shè) 6電纜的支持與固定 6.1 一般規(guī)定  6.2 電纜支架和橋架  7 電纜防火與阻止延燃 附錄A 常用電力電纜導(dǎo)體的最高允許溫度  附錄B 10kV及以下電力電纜經(jīng)濟(jì)電流截面選用方法  附錄C 10kV及以下常用電力電纜允許100%持續(xù)載流量  附錄D 敷設(shè)條件不同時(shí)電纜允許持續(xù)載流量的校正系數(shù)  附錄E 按短路熱穩(wěn)定條件計(jì)算電纜導(dǎo)體允許最小截面的方法

    標(biāo)簽: 電力工程 電纜 設(shè)計(jì)規(guī)范

    上傳時(shí)間: 2016-05-31

    上傳用戶:fffvvv

  • 101個(gè)面試難題及結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)

    HR工具書   101個(gè)面試難題及 結(jié)構(gòu)化面試題庫(kù)

    標(biāo)簽: 101 面試題

    上傳時(shí)間: 2016-06-03

    上傳用戶:慢調(diào)寫手

  • 離散實(shí)驗(yàn) 一個(gè)包的傳遞 用warshall

     實(shí)驗(yàn)源代碼 //Warshall.cpp #include<stdio.h> void warshall(int k,int n) { int i , j, t; int temp[20][20]; for(int a=0;a<k;a++) { printf("請(qǐng)輸入矩陣第%d 行元素:",a); for(int b=0;b<n;b++) { scanf ("%d",&temp[a][b]); } } for(i=0;i<k;i++){ for( j=0;j<k;j++){ if(temp[ j][i]==1) { for(t=0;t<n;t++) { temp[ j][t]=temp[i][t]||temp[ j][t]; } } } } printf("可傳遞閉包關(guān)系矩陣是:\n"); for(i=0;i<k;i++) { for( j=0;j<n;j++) { printf("%d", temp[i][ j]); } printf("\n"); } } void main() { printf("利用 Warshall 算法求二元關(guān)系的可傳遞閉包\n"); void warshall(int,int); int k , n; printf("請(qǐng)輸入矩陣的行數(shù) i: "); scanf("%d",&k); 四川大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 printf("請(qǐng)輸入矩陣的列數(shù) j: "); scanf("%d",&n); warshall(k,n); } 

    標(biāo)簽: warshall 離散 實(shí)驗(yàn)

    上傳時(shí)間: 2016-06-27

    上傳用戶:梁雪文以

  • 大學(xué) c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)

    C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)習(xí)內(nèi)容 一、從下面題目中任選一題: A.簡(jiǎn)單的學(xué)生成績(jī)管理程序設(shè)計(jì) B.考卷成績(jī)分析軟件程序設(shè)計(jì) C.簡(jiǎn)單醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷管理軟件程序設(shè)計(jì) 除此之外,學(xué)生也可自行選擇課題進(jìn)行設(shè)計(jì),如自動(dòng)柜員機(jī)界面程序、學(xué)生信息管理(包括生日祝賀)、計(jì)件工資管理等(但課題必須經(jīng)指導(dǎo)教師審題合格后方可使用)。   二、課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書的編寫規(guī)范 1、程序分析和設(shè)計(jì) 2、流程圖 3、源程序清單 4、調(diào)試過(guò)程:測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果,出現(xiàn)了哪些問(wèn)題,如何修改的 5、程序有待改進(jìn)的地方 6、本次實(shí)習(xí)的收獲和建議   三、提交的資料 1、軟件 軟件需提供源程序,并能正常運(yùn)行。 注:對(duì)于程序中未能實(shí)現(xiàn)的部分需要加以說(shuō)明。 對(duì)于程序中所參考的部分代碼需要加以聲明,并說(shuō)明出處。 2、文檔 課程設(shè)計(jì)文檔要求打印稿,同時(shí)提交電子文檔。文檔中必須包含課程設(shè)計(jì)小結(jié),即收獲和體會(huì)。 文檔要注意格式,標(biāo)題一律用小四號(hào)宋體加黑,正文用五號(hào)宋體,行間距固定值18,首行縮進(jìn)2字符;如果有圖表,每個(gè)圖表必須順序編號(hào)并有標(biāo)題,如“圖1  計(jì)算平均分的N-S圖”、“表1  地信081班成績(jī)一覽表”,一般圖名在圖的正下方、表名在表的正上方。   四、成績(jī)?cè)u(píng)定 通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手能力、獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力、課程設(shè)計(jì)報(bào)告、答辯水平以及學(xué)習(xí)態(tài)度綜合考核。 考核標(biāo)準(zhǔn)包括: 1、完成設(shè)計(jì)題目所要求的內(nèi)容,程序書寫規(guī)范、有一定的實(shí)用性,占45%; 2、平時(shí)表現(xiàn)(考勤+上機(jī)抽查)占10%; 3、課程設(shè)計(jì)報(bào)告占30%; 4、答辯及演示占15%。 五、實(shí)習(xí)計(jì)劃   以選題一為例   實(shí)習(xí)計(jì)劃 時(shí)間 內(nèi)容 第1天 一、布置實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求 1、 實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹、實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)紀(jì)律、注意事項(xiàng) 2、 學(xué)生選題 第2天 二、上機(jī)實(shí)習(xí) 1、根據(jù)所選題的要求,進(jìn)行總體設(shè)計(jì),確定程序總體框架 2、選擇和準(zhǔn)備原始數(shù)據(jù),制作.txt文本文件 第3天 3、文件的讀寫函數(shù)的使用,實(shí)現(xiàn)文本文件的讀取和寫入功能。 使用函數(shù)fread(); fwrite();  fprint(); fscan();完成對(duì)原始數(shù)據(jù)的文本輸入和輸出。 第4、5天   4、主要算法的選擇和功能實(shí)現(xiàn)(以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)為例):    ① 計(jì)算每個(gè)學(xué)生三門功課的平均分,并按平均分排列名次,若平均分相同則名次并列;結(jié)果寫入文件。 ② 統(tǒng)計(jì)全班每門課程的平均分,并計(jì)算各分?jǐn)?shù)段(60以下,60~69,70~79,80~89,90以上)的學(xué)生人數(shù);結(jié)果寫入文件。     第6、7天 5、結(jié)果格式輸出及程序整合(以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)為例) ① 按格式在屏幕上打印每名學(xué)生成績(jī)條; ② 在屏幕上打印出所有不及格學(xué)生的下列信息:學(xué)號(hào),不及格的課程名,該不及格課程成績(jī); (選做)在屏幕打印優(yōu)等生名單(學(xué)號(hào),三門課程成績(jī),平均成績(jī),名次),優(yōu)等生必須滿足下列條件:1)平均成績(jī)大于90分;或平均分大于85分且至少有一門功課為100分;或者平均分大于85分且至少兩門課程成績(jī)?yōu)?5分以上;2) 名次在前三名; 3) 每門功課及格以上; 第8天 三、測(cè)試完整程序 要求功能完整,結(jié)果符合設(shè)計(jì)要求,并進(jìn)行程序驗(yàn)收。 第9、10天 四、編寫報(bào)告 完成實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫,并打印上交報(bào)告。  

    標(biāo)簽: 大學(xué) c語(yǔ)言 程序設(shè)計(jì)

    上傳時(shí)間: 2016-06-27

    上傳用戶:lh643631046

  • oracle查詢語(yǔ)句

    最近在學(xué)習(xí)Oracle,對(duì)測(cè)試人員而言必須掌握兩種語(yǔ)言:第一種是DML,數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)言 (Data Manipulation Language) 是SQL語(yǔ)言中,負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象運(yùn)行數(shù)據(jù)訪問(wèn)工作的指令集,以INSERT、UPDATE、DELETE三種指令為核心,分別代表插入、更新與刪除。第二種是:DQL,數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)言 (Data Query Language) 是SQL語(yǔ)言中,負(fù)責(zé)進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢而不會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)本身進(jìn)行修改的語(yǔ)句,這是最基本的SQL語(yǔ)句。核心指令為SELECT,以及一些輔助指令,如FROM、WHERE等,F(xiàn)ROM:表示來(lái)源,可以搭配JOIN做鏈接查詢; WHERE:過(guò)濾條件;GROUP BY:在使用聚合函數(shù)時(shí)用到,如SUM,COUNT,MAX,AVG;HAVING:對(duì)聚合結(jié)果進(jìn)行篩選,這是和WHERE的不同點(diǎn);ORDER BY:排序。

    標(biāo)簽: oracle 基礎(chǔ) 資料

    上傳時(shí)間: 2016-09-15

    上傳用戶:天涯云海

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