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z-stack

  • OSAL-API中文版

    本文件的目的是定義在OS抽象層(OSAL)的API。這個API允許的TI堆疊產品的軟件組件 ,例如Z-堆棧?,的RemoTI?和BLE,可以獨立于操作系統的具體的書面,內核或任務環境(包括控 制回路或連接-于─中斷系統)

    標簽: OSAL BLE CC2541

    上傳時間: 2017-02-17

    上傳用戶:lonerxin

  • 選擇文件 X 純手工生成的PE可執行文件

    選擇文件 X 純手工生成的PE可執行文件

    標簽: 可執行文件

    上傳時間: 2017-03-12

    上傳用戶:cookidog

  • DTFT的計算

    已知系統函數為H(z)=1/[(1-0.2z^-1)(1-0.3z^-1)(1+0.4z^-1)]。試用長除法求h(n)的6點輸出。 答案:clc;clear all;b=1;a=poly([0.2,0.3,-0.4]);x=deconv([1,zeros(1,6+4-1-1)],a)

    標簽: DTFT 計算

    上傳時間: 2017-10-21

    上傳用戶:zhouhua

  • 西門子語句表(STL)編程參考手冊

    西門子語句表(STL)編程參考手冊,了解西門子STL語言的最基本的知識

    標簽: STL 西門子 編程 參考手冊

    上傳時間: 2017-12-07

    上傳用戶:wangheping1234

  • photoshop入門教程

    photoshop軟件(本例中使用CS5版本,當然各版本界面都大同小異) 界面篇 1 首先我們打開photoshop軟件,界面就如下圖所示了: 2 左側的是工具箱調板,我們可以用鼠標單擊相應的工具進行圖片處理操作,鼠標右擊可以進行某一工具選擇(再使用熟練后,我們也可以按下相應的鍵盤鍵進行選擇),如圖: 3 右側的是窗口調板,我們可以點擊菜單中的窗口菜單,在下拉列表中選擇我們需要的窗口調板,如圖: 4 頂部的菜單欄中包含了全部photoshop常用的操作,我們不必去死記硬背,只要平時常用就會爛熟于心了。 5 在菜單欄的下方是屬性欄,顯示當前我們正在使用的工具的屬性,如圖: END 常用操作 1 打開一張圖片,方法有三種:①使用菜單里面的打開命令;②使用快捷鍵Ctrl+O;③雙擊photoshop界面中心;④拖動想要處理的圖片到photoshop中打開;⑤右鍵選擇要處理的圖片選擇使用photoshop打開命令。 2 保存圖片的方法:一般按下鍵盤上的快捷鍵Ctrl+S,或使用菜單保存命令(如果要另存的話就選擇另存為選項;保存的圖片可以選擇任意格式,.psd是保存當前處理的所有步驟,下次打開還可以繼續編輯,JPEG、png、gif格式就是處理好的圖片格式) 3 歷史記錄面板的用法:我們處理圖片的時候可能要反復修改獲得最佳的效果,那么歷史記錄工具就可以很方便的返回之前我們的操作狀態,如圖,點擊要恢復的步驟,即可恢復圖片: END 使用技巧 如圖所示黑色是前景色、白色是背景色,我們可以按下鍵盤上的X鍵進行前景色和背景色的互換: 圖片移動操作,我們打開兩張圖片,想要移動其中的一張到另一張中,我們可以按住鍵盤的Ctrl鍵,使用鼠標拖動一張圖片到另一張圖片中,如圖: 3 我們可以在處理圖片的時候按下Z鍵使用放大鏡放大圖片的細節,處理圖片的時候就會容易許多,我們可以按ATL鍵在放大和縮小之間切換! 4 我們可以按住鍵盤上的空格鍵,移動圖片,對于處理大型的圖片還是非常方便的! END 注意事項 photoshop入門相對來說比較簡單,但熟練操作至少要3個月左右! 精通photoshop是一條非常漫長的路程,有時候會打退堂鼓,但只要多操作,多制作,慢慢的時間久了也就精了。

    標簽: photoshop 入門教程

    上傳時間: 2017-12-07

    上傳用戶:1506034115

  • photoshop軟件

    photoshop軟件(本例中使用CS5版本,當然各版本界面都大同小異) 界面篇 1 首先我們打開photoshop軟件,界面就如下圖所示了: 2 左側的是工具箱調板,我們可以用鼠標單擊相應的工具進行圖片處理操作,鼠標右擊可以進行某一工具選擇(再使用熟練后,我們也可以按下相應的鍵盤鍵進行選擇),如圖: 3 右側的是窗口調板,我們可以點擊菜單中的窗口菜單,在下拉列表中選擇我們需要的窗口調板,如圖: 4 頂部的菜單欄中包含了全部photoshop常用的操作,我們不必去死記硬背,只要平時常用就會爛熟于心了。 5 在菜單欄的下方是屬性欄,顯示當前我們正在使用的工具的屬性,如圖: END 常用操作 1 打開一張圖片,方法有三種:①使用菜單里面的打開命令;②使用快捷鍵Ctrl+O;③雙擊photoshop界面中心;④拖動想要處理的圖片到photoshop中打開;⑤右鍵選擇要處理的圖片選擇使用photoshop打開命令。 2 保存圖片的方法:一般按下鍵盤上的快捷鍵Ctrl+S,或使用菜單保存命令(如果要另存的話就選擇另存為選項;保存的圖片可以選擇任意格式,.psd是保存當前處理的所有步驟,下次打開還可以繼續編輯,JPEG、png、gif格式就是處理好的圖片格式) 3 歷史記錄面板的用法:我們處理圖片的時候可能要反復修改獲得最佳的效果,那么歷史記錄工具就可以很方便的返回之前我們的操作狀態,如圖,點擊要恢復的步驟,即可恢復圖片: END 使用技巧 如圖所示黑色是前景色、白色是背景色,我們可以按下鍵盤上的X鍵進行前景色和背景色的互換: 圖片移動操作,我們打開兩張圖片,想要移動其中的一張到另一張中,我們可以按住鍵盤的Ctrl鍵,使用鼠標拖動一張圖片到另一張圖片中,如圖: 3 我們可以在處理圖片的時候按下Z鍵使用放大鏡放大圖片的細節,處理圖片的時候就會容易許多,我們可以按ATL鍵在放大和縮小之間切換! 4 我們可以按住鍵盤上的空格鍵,移動圖片,對于處理大型的圖片還是非常方便的! END 注意事項 photoshop入門相對來說比較簡單,但熟練操作至少要3個月左右! 精通photoshop是一條非常漫長的路程,有時候會打退堂鼓,但只要多操作,多制作,慢慢的時間久了也就精了。

    標簽: photoshop 軟件

    上傳時間: 2017-12-07

    上傳用戶:1506034115

  • mystack.h

    implentation of stack ADT

    標簽: mystack

    上傳時間: 2018-02-10

    上傳用戶:guo361

  • 數據結構實驗

    #include <stdio.h>   #include <stdlib.h> ///鏈式棧      typedef struct node   {       int data;       struct node *next;   }Node,*Linklist;      Linklist Createlist()   {       Linklist p;       Linklist h;       int data1;       scanf("%d",&data1);       if(data1 != 0)       {           h = (Node *)malloc(sizeof(Node));           h->data = data1;           h->next = NULL;       }       else if(data1 == 0)       return NULL;       scanf("%d",&data1);       while(data1 != 0)       {           p = (Node *)malloc(sizeof(Node));           p -> data = data1;           p -> next = h;           h = p;           scanf("%d",&data1);       }       return h;   }      void Outputlist(Node *head)   {       Linklist p;       p = head;       while(p != NULL )       {           printf("%d ",p->data);           p = p->next;       }       printf("\n");   }      void Freelist(Node *head)   {       Node *p;       Node *q = NULL;       p = head;       while(p != NULL)       {           q = p;           p = p->next;           free(q);       }   }      int main()   {       Node *head;       head = Createlist();          Outputlist(head);          Freelist(head);          return 0;   }   2.順序棧 [cpp] view plain copy #include <iostream>   #include <stdio.h>   #include <stdlib.h> ///順序棧   #define MaxSize 100      using namespace std;      typedef

    標簽: 數據結構 實驗

    上傳時間: 2018-05-09

    上傳用戶:123456..

  • 學生成績管理

    #include<stdio.h> #include<windows.h> int xuanxiang; int studentcount; int banjihao[100]; int xueqihao[100][10]; char xm[100][100]; int xuehao[100][10]; int score[100][3]; int yuwen; int shuxue[000]; int yingyu[100]; int c[100]; int p; char x[1000][100]="",y[100][100]="";/*x學院 y專業 z班級*/  int z[100];  main() { void input(); void inputsc(); void alter(); void scbybannji(); printf("--------學生成績管理-----\n"); printf("請按相應數字鍵來實現相應功能\n"); printf("1.錄入學生信息   2.錄入學生成績       3.修改學生成績\n"); printf("4.查詢學生成績   5.不及格科目及名單   6.按班級輸出學生成績單\n"); printf("請輸入你要實現的功能所對應的數字:"); scanf("%d",&xuanxiang); system("cls"); getchar(); switch (xuanxiang) { case 1:input(); case 2:inputsc(); case 3:alter(); /*case 4:select score(); case 5:bujigekemujimingdan();*/ case 6:scbybanji; } } void input() { int i; printf("請輸入你的學院名稱:"); gets(x); printf("請輸入你的專業名稱:"); gets(y); printf("請輸入你的班級號:"); scanf("%d",&z); printf("請輸入你們一個班有幾個人:"); scanf("%d",&p); system("cls"); for(i=0;i<p;i++) { printf("請輸入第%d個學生的學號:",i+1); scanf("%d",xuehao[i]); getchar(); printf("請輸入第%d個學生的姓名:",i+1); gets(xm[i]); system("cls"); } printf("您已經錄入完畢您的班級所有學生的信息!\n"); printf("您的班級為%s%s%s\n",x,y,z); /*alter(p);*/ } void inputsc() { int i; for(i=0;i<p;i++) { printf("\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t錄入學生的成績\n\n\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t%s\n",xm[i]); printf("\n"); printf("\t\t\t\t數學:"); scanf("%d",&shuxue[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\t英語:"); scanf("%d",&yingyu[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\tc語言:"); scanf("%d",&c[i]); system("cls"); } } void alter() { int i;/*循環變量*/ int m[10000];/*要查詢的學號*/ int b;/*修改后的成績*/ char kemu[20]=""; printf("請輸入你要修改的學生的學號"); scanf("%d",&m); for (i=0;i<p;i++) { if (m==xuehao[i]) { printf("%s的數學成績為%d,英語成績為%d,c語言成績為%d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]");  printf("請輸入你想修改的科目");} } gets(kemu); getchar(); if (kemu=="數學"); { scanf("%d",&b); shuxue[i]=b;} if (kemu=="英語"); { scanf("%d",&b); yingyu[i]=b;} if (kemu=="c語言"); { scanf("%d",&b); c[i]=b; } printf("%s的數學成績為%d,英語成績為%d,c語言成績為%d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } void scbybannji() { int i; char zyname[20]; int bjnumber; printf("請輸入你的專業名稱"); scanf("%s",&zyname); printf("請輸入你的班級號"); scanf("%d",&bjnumber); for (i=0;i<p;i++) { if (zyname==y[i]); if (bjnumber==z[i]); printf("專業名稱%s班級號%d數學成績%d英語成績%dc語言成績%d,y[i],z[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } }

    標簽: c語言

    上傳時間: 2018-06-08

    上傳用戶:2369043090

  • fortan程序數值分析之Newton法求解非線性方程組

    module M_GAUSS !高斯列主元消去法模塊 contains subroutine LINEQ(A,B,X,N) !高斯列主元消去法    implicit real*8(A-Z)    integer::I,K,N    integer::ID_MAX  !主元素標號    real*8::A(N,N),B(N),X(N)    real*8::AUP(N,N),BUP(N)    !A,B為增廣矩陣    real*8::AB(N,N+1)    real*8::VTEMP1(N+1),VTEMP2(N+1)    AB(1:N,1:N)=A    AB(:,N+1)=B

    標簽: fortan Newton 程序 數值分析 方程 非線性

    上傳時間: 2018-06-15

    上傳用戶:answer123

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