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技術(shù)閱讀

  • 每日一題:通配符匹配

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目44:通配符匹配給定一個字符串 (s) 和一個字符模式 (p) ,實現(xiàn)一個支持 '?' 和 '*' 的通配符匹配。'?' 可以匹配任何單個字符。'*' 可以匹配任意字符串(包括空字符串)。兩個字符串完全匹配才算匹配成功。說明:s 可能為空,且只包含從 a-z 的小寫字母。p 可能為空,且只包含從 a-z 的小寫字母,以及字符 ? 和 *。示例 1...

  • 每日一題:正則表達式匹配

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目10:正則表達式匹配給你一個字符串 s 和一個字符規(guī)律 p,請你來實現(xiàn)一個支持 '.' 和 '*' 的正則表達式匹配。'.' 匹配任意單個字符 '*' 匹配零個或多個前面的那一個元素 所謂匹配,是要涵蓋 整個 字符串 s的,而不是部分字符串。說明:s 可能為空,且只包含從 a-z 的小寫字母。p 可能為空,且只包含從 a-z 的小寫字母,以...

  • 每日一題:單詞拆分問題

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目140:單詞拆分II給定一個非空字符串 s 和一個包含非空單詞列表的字典 wordDict,在字符串中增加空格來構(gòu)建一個句子,使得句子中所有的單詞都在詞典中。返回所有這些可能的句子。說明:分隔時可以重復(fù)使用字典中的單詞。你可以假設(shè)字典中沒有重復(fù)的單詞。示例1:輸入:s = "catsanddog"wordDict = ["cat", "cats", "and",...

  • 每日一題:優(yōu)美的排列

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目526:優(yōu)美的排列假設(shè)有從 1 到 N 的 N 個整數(shù),如果從這 N 個數(shù)字中成功構(gòu)造出一個數(shù)組,使得數(shù)組的第 i 位 (1 <= i <= N) 滿足如下兩個條件中的一個,我們就稱這個數(shù)組為一個優(yōu)美的排列。條件:第 i 位的數(shù)字能被 i 整除i 能被第 i 位上的數(shù)字整除現(xiàn)在給定一個整數(shù) N,請問可以構(gòu)造多少個優(yōu)美的排列?示例1:輸入: 2輸...

  • 每日一題:堆箱子

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目:堆箱子堆箱子。給你一堆n個箱子,箱子寬 wi、深 di、高 hi。箱子不能翻轉(zhuǎn),將箱子堆起來時,下面箱子的寬度、高度和深度必須大于上面的箱子。實現(xiàn)一種方法,搭出最高的一堆箱子。箱堆的高度為每個箱子高度的總和。輸入使用數(shù)組[wi, di, hi]表示每個箱子。示例1:輸入:box = [[1, 1, 1], [2, 2, 2], [3, 3, 3]]輸出:...

  • 每日一題:長度為 n 的開心字符串中字典序第 k 小的字符串

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目1415:長度為 n 的開心字符串中字典序第 k 小的字符串一個 「開心字符串」定義為:1. 僅包含小寫字母 ['a', 'b', 'c'].2. 對所有在 1 到 s.length - 1 之間的 i ,滿足 s[i] != s[i + 1] (字符串的下標(biāo)從 1 開始)。比方說,字符串 "abc","ac","b" 和 "abcbabcbcb" 都是開心字符串,但是 "aa","baa" 和 "ababbc" 都...

  • 每日一題:正方形數(shù)組的數(shù)目

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目996:正方形數(shù)組的數(shù)目給定一個非負(fù)整數(shù)數(shù)組 A,如果該數(shù)組每對相鄰元素之和是一個完全平方數(shù),則稱這一數(shù)組為正方形數(shù)組。返回 A 的正方形排列的數(shù)目。兩個排列 A1 和 A2 不同的充要條件是存在某個索引 i,使得 A1[i] != A2[i]。示例1:輸入:[1,17,8]輸出:2解釋:[1,8,17] 和 [17,8,1] 都是有效的排列。示例2:輸入...

  • 每日一題:爬樓梯問題

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目70:爬樓梯假設(shè)你正在爬樓梯。需要 n 階你才能到達樓頂。每次你可以爬 1 或 2 個臺階。你有多少種不同的方法可以爬到樓頂呢?注意:給定 n 是一個正整數(shù)。示例 1:輸入:2輸出:2解釋:有兩種方法可以爬到樓頂。1. 1 階 + 1 階2. 2 階示例 2:輸入:3輸出:3解釋:有三種方法可以爬到樓頂。1. 1 階 + 1 階 + 1 階2. ...

  • 學(xué)過 C++ 的你,不得不知的這 10 條細節(jié)!

    2024-02-14
  •   資源簡介:題圖:自在極意功 —— 孫悟空每日一句英語學(xué)習(xí),每天進步一點點:“Action may not always bring happiness,?but there is no?happiness without action.”「行動不見得一定帶來快樂,但沒有行動就沒有快樂。」前言我在閱讀 《Effective C++ (第三版本)》 書時做了不少筆記,從中收獲了非常多,也明白為什么會書中前言...

  • 每日一題:判斷子序列

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目392:判斷子序列給定字符串 s 和 t ,判斷 s 是否為 t 的子序列。你可以認(rèn)為 s 和 t 中僅包含英文小寫字母。字符串 t 可能會很長(長度 ~= 500,000),而 s 是個短字符串(長度 <=100)。字符串的一個子序列是原始字符串刪除一些(也可以不刪除)字符而不改變剩余字符相對位置形成的新字符串。(例如,"ace"是"abcde"的...

  • 每日一題:除數(shù)博弈

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目1025:除數(shù)博弈愛麗絲和鮑勃一起玩游戲,他們輪流行動。愛麗絲先手開局。最初,黑板上有一個數(shù)字 N 。在每個玩家的回合,玩家需要執(zhí)行以下操作:1. 選出任一 x,滿足 0 < x < N 且 N % x == 0 。2. 用 N - x 替換黑板上的數(shù)字 N 。如果玩家無法執(zhí)行這些操作,就會輸?shù)粲螒颉V挥性趷埯惤z在游戲中取得勝利時才返回 True...

  • 每日一題:零錢兌換

    2024-02-14
  •   資源簡介:給定不同面額的硬幣 coins 和一個總金額 amount。編寫一個函數(shù)來計算可以湊成總金額所需的最少的硬幣個數(shù)。如果沒有任何一種硬幣組合能組成總金額,返回 -1。示例1:輸入: coins = [1, 2, 5], amount = 11輸出: 3解釋: 11 = 5 + 5 + 1示例2:輸入: coins = [2], amount = 3輸出: -1說明:你可以認(rèn)為每種硬幣的數(shù)量是無限的。...

  • 每日一題之不同路徑

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目62:不同路徑一個機器人位于一個 m x n 網(wǎng)格的左上角 (起始點在下圖中標(biāo)記為“Start” )。機器人每次只能向下或者向右移動一步。機器人試圖達到網(wǎng)格的右下角(在下圖中標(biāo)記為“Finish”)。問總共有多少條不同的路徑?例如,上圖是一個7 x 3 的網(wǎng)格。有多少可能的路徑?示例1:輸入: m = 3, n = 2輸出: 3解釋:從左上...

  • 每日一題:不同的二叉搜索樹

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目96:不同的二叉搜索樹給定一個整數(shù) *n*,求以 1 ... *n* 為節(jié)點組成的二叉搜索樹有多少種?示例:分析動態(tài)規(guī)劃問題,用f(i)表示以i為根的二叉搜索樹的個數(shù),用g(n)表示n個節(jié)點組成的二叉搜索樹的個數(shù),則有g(shù)(n)=f(1)+f(2)+f(3)+...+f(n)而f(i)=g(i-1)*g(n-i)結(jié)合兩個式子有g(shù)(n)=g(0)g(n-1)+g(1)g(n-2)+...+g(n-1)g(0)代...

  • 每日一題:解碼方法

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目91:解碼方法一條包含字母 A-Z 的消息通過以下方式進行了編碼:'A' -> 1'B' -> 2...'Z' -> 26給定一個只包含數(shù)字的非空字符串,請計算解碼方法的總數(shù)。示例1:輸入: "12"輸出: 2解釋: 它可以解碼為 "AB"(1 2)或者 "L"(12)。示例2:輸入: "226"輸出: 3解釋: 它可以解碼為 "BZ" (2 26), "VF" (22 6), 或者 "BBF" (2 2...

  • 每日一題:完全平方數(shù)

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目279:完全平方數(shù)給定正整數(shù) n,找到若干個完全平方數(shù)(比如 1, 4, 9, 16, ...)使得它們的和等于 n。你需要讓組成和的完全平方數(shù)的個數(shù)最少。示例1:輸入: n = 12輸出: 3 解釋: 12 = 4 + 4 + 4.示例2:輸入: n = 13輸出: 2解釋: 13 = 4 + 9.分析動態(tài)規(guī)劃問題,我是首先手動列出來前幾個數(shù)字的輸入輸出:輸入?輸出?解...

  • 每日一題:最長上升子序列

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目:最長上升子序列給定一個無序的整數(shù)數(shù)組,找到其中最長上升子序列的長度。示例:輸入: [10,9,2,5,3,7,101,18]輸出: 4 解釋: 最長的上升子序列是 [2,3,7,101],它的長度是 4。說明:可能會有多種最長上升子序列的組合,你只需要輸出對應(yīng)的長度即可。你算法的時間復(fù)雜度應(yīng)該為 O(n2) 。分析動態(tài)規(guī)劃問題,用dp[i]表示以第...

  • 每日一題:比特位個數(shù)

    2024-02-14
  •   資源簡介:題目338:比特位計數(shù)給定一個非負(fù)整數(shù) num。對于 0 ≤ i ≤ num 范圍中的每個數(shù)字 i ,計算其二進制數(shù)中的 1 的數(shù)目并將它們作為數(shù)組返回。示例1:輸入: 2輸出: [0,1,1]示例2:輸入: 5輸出: [0,1,1,2,1,2]進階:給出時間復(fù)雜度為O(n*sizeof(integer))的解答非常容易。但你可以在線性時間O(n)內(nèi)用一趟掃描做到嗎?要求算法的...

  • 深入理解快速排序和STL的sort算法

    2024-02-14
  •   資源簡介:1.寫在前面周六了...依然跳票...沒有新文章產(chǎn)出...因為很忙...是的...為了證明筆者沒有放棄這塊陣地,整合三篇去年的文章,今天一起來學(xué)習(xí)一下:快速排序及其優(yōu)化 和?STL的sort算法通過本文你將了解到以下內(nèi)容:快速排序的基本思想快速排序的遞歸實現(xiàn)和迭代實現(xiàn)快速排序的最壞情況快速排序和歸并排序?qū)Ρ瓤焖倥判虻亩嘟嵌?..

  • 互聯(lián)網(wǎng)人,天生就是送外賣的料!

    2024-02-14
  •   資源簡介:2020,形勢大變!過去的互聯(lián)網(wǎng)驕子們,如今不得不面對現(xiàn)實,紛紛另尋出路。那么,他們轉(zhuǎn)行后都適合做什么呢?讓我們一探究竟:·自媒體人·---·乙方·---·程序員·---·產(chǎn)品經(jīng)理··媒介··策劃··商務(wù)··設(shè)計··畫手··社群運營··HR··行政··KOL··老板·2020年是艱難的一年,但這不是沉淪的借口,敢于為自救...

  • C語言與C++面試知識總結(jié)

    2024-02-14
  •   資源簡介:這是一篇 C 語言與 C++面試知識點總結(jié)的文章,如果你覺得文章對你有幫助,文末右下角點個再看轉(zhuǎn)發(fā)給更多的人。const 作用修飾變量,說明該變量不可以被改變;修飾指針,分為指向常量的指針(pointer to const)和自身是常量的指針(常量指針,const pointer);修飾引用,指向常量的引用(reference to const),用于形參類...

  • 很高興認(rèn)識你!

    2024-02-14
  •   資源簡介:非常感謝大家的關(guān)注,為了不讓大家關(guān)注的不明不白,在此用三言兩語介紹下小弟,如果大家愿意交個朋友,交流編程,求職,籃球,提升自我那些事兒,可以掃描文末二維碼哈。?我來自東北28線城市的農(nóng)村,上學(xué)的時候打籃球占據(jù)了我一半以上的生活,是的,比學(xué)習(xí)的時間還要多。豐富多彩的課余生活除了把我送上雙非大學(xué)外,也給我...

  • 涼了!張三同學(xué)沒答好「進程間通信」,被面試官掛了....

    2024-02-14
  •   資源簡介:前言開場小故事炎炎夏日,張三騎著單車去面試花了 1 小時,一路上汗流浹背。結(jié)果面試過程只花了 5 分鐘就結(jié)束了,面完的時候,天還是依然是亮的,還得在烈日下奔波 1 小時回去。面試五分鐘,騎車兩小時。你看,張三因面試沒準(zhǔn)備好,吹空調(diào)的時間只有 5 分鐘,來回路上花了 2 小時曬太陽,你說慘不慘?所以啊,炎炎夏日,為...

  • 圖解|什么是蒙提霍爾問題

    2024-02-14
  •   資源簡介:1.寫在前面前幾天和同事聊了個問題,覺得還蠻有趣,決定和大家分享一下。Oh My God! 搞它搞它!2. 題目描述我們的熱心讀者小明被選中參加一個抽獎游戲,游戲規(guī)則是這樣的:小明面前有ABC三扇相同的門,小明和觀眾無法知道ABC三扇門背后有什么。ABC三扇門中只有一扇門背后有一輛汽車,其他兩扇門背后都是一瓶礦泉水。小明需...

  • 閑聊胡扯

    2024-02-14
  •   資源簡介:最近畢業(yè)生都在填報志愿,也說一下我的志愿填報吧,那時候不出分?jǐn)?shù)就開始填報志愿,自己分?jǐn)?shù)預(yù)估比一本線高三十分左右,因為我哥畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),我也沒有自己特別想去的學(xué)校,就填報了中國礦業(yè)大學(xué),至于專業(yè)當(dāng)時想法很簡單,我填報了電子信息科學(xué)與技術(shù),只為了比我哥的專業(yè)多一個"信息",當(dāng)時...

  • 22張圖詳解瀏覽器請求數(shù)據(jù)包如何到達web服務(wù)器(搞懂網(wǎng)絡(luò)可以畢業(yè)了)

    2024-02-14
  •   資源簡介:???? 瀏覽器的請求數(shù)據(jù)包如何到達web服務(wù)器????? 很多讀者對于其中的完整流程不是特別的了解,下面一口君通過這22張圖,詳細的講解我們點擊瀏覽器的網(wǎng)址之后,數(shù)據(jù)包是如何經(jīng)過重重險阻到達web server的。1. LAN網(wǎng)絡(luò)中的用戶要訪問位于遠程網(wǎng)絡(luò)中的服務(wù)器存儲的網(wǎng)頁。用戶首先激活網(wǎng)頁上的鏈接。如果該域名對應(yīng)的I...

  • C語言與C++常見面試題

    2024-02-14
  •   資源簡介:本篇根據(jù)各個公司的面試問的常見問題進行總結(jié)。公眾號回復(fù)“面試”,獲取pdf答案1 變量的聲明和定義有什么區(qū)別2 簡述#ifdef、#else、#endif和#ifndef的作用3 寫出int 、bool、 float、指針變量與 “零值”比較的if語句4 結(jié)構(gòu)體可以直接賦值嗎5sizeof和strlen的區(qū)別6 C 語言的關(guān)鍵字static和 C++ 的關(guān)鍵字static有什么區(qū)別7 ...

  • 來自一個騰訊大佬出品的動畫特效開源庫

    2024-02-14
  •   資源簡介:請注意????請注意????請注意????以下內(nèi)容為沒收一分????的廣告,朋友負(fù)責(zé)的項目,想借著我的這一畝三分地推廣下~感興趣的朋友,可以點最下面的閱讀原文,就能star?VAP是企鵝電競開發(fā),用于播放特效動畫的實現(xiàn)方案。具有高壓縮率、硬件解碼等優(yōu)點。同時支持 iOS,Android,Web 平臺。1. 相比Webp, Apng動圖方案,具有高壓縮率...

  • 浮點數(shù)的秘密

    2024-02-14
  •   資源簡介:1 前言 我們在學(xué)習(xí) C 語言時,通常認(rèn)為浮點數(shù)和小數(shù)是等價的,并沒有嚴(yán)格區(qū)分它們的概念,這也并沒有影響到我們的學(xué)習(xí),原因就是浮點數(shù)和小數(shù)是綁定在一起的,只有小數(shù)才使用浮點格式來存儲。其實,整數(shù)和小數(shù)可以都使用定點格式來存儲,也可以都使用浮點格式來存儲,但實際情況卻是,C 語言使用定點格式存儲整數(shù),使用浮點...

  • 一文領(lǐng)略 HTTP 的前世今生

    2024-02-14
  •   資源簡介:每個時代,都不會虧待會學(xué)習(xí)的人。大家好,我是 yes。HTTP 協(xié)議在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)可謂是隨處可見,一直默默的在背后支持著網(wǎng)絡(luò)世界的運行,對于我們程序員來說 HTTP 更是熟悉不過了。平日里我們都說架構(gòu)是演進的,需求推動著技術(shù)的迭代、更新和進步,對于 HTTP 協(xié)議來說也是如此。不知你是否有想過 HTTP 協(xié)議是如何誕生的,一...

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