回文數(shù)問(wèn)題。如果一個(gè)數(shù)按反向順序放置后仍然相等，稱(chēng)為回文數(shù)（如： 12321）。編程：任意輸入一個(gè)數(shù)據(jù)，判斷此數(shù)是否為回文數(shù)。
資源簡(jiǎn)介：回文數(shù)問(wèn)題。如果一個(gè)數(shù)按反向順序放置后仍然相等，稱(chēng)為回文數(shù)（如： 12321）。編程：任意輸入一個(gè)數(shù)據(jù)，判斷此數(shù)是否為回文數(shù)。
上傳時(shí)間： 2016-12-31
上傳用戶：saharawalker
資源簡(jiǎn)介：java實(shí)現(xiàn)的求指定區(qū)間內(nèi)的所有回文數(shù)程序。可直接運(yùn)行。
上傳時(shí)間： 2014-06-12
上傳用戶：cazjing
資源簡(jiǎn)介：實(shí)驗(yàn)2：棧的應(yīng)用--判斷一個(gè)數(shù)是否是回文數(shù) 1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆諚５奶攸c(diǎn)及基本操作，包括入棧、出棧、判棧空等。 2、實(shí)驗(yàn)要求：任意輸入一個(gè)數(shù)，判斷其是否為回文數(shù)。 3、提示：可采用棧和鏈表結(jié)合進(jìn)行。
上傳時(shí)間： 2016-02-23
上傳用戶：hustfanenze
資源簡(jiǎn)介：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)里關(guān)于回文數(shù)判斷的算法 另一種思路另一種解決辦法~
上傳時(shí)間： 2015-10-17
上傳用戶：源弋弋
資源簡(jiǎn)介：求數(shù)組最長(zhǎng)遞增子序列算法。輸入一個(gè)數(shù)組，輸出其最大遞增子序列
上傳時(shí)間： 2015-12-02
上傳用戶：jichenxi0730
資源簡(jiǎn)介：回文素?cái)?shù)序列 查找兩個(gè)正整數(shù) m 和n 之間既是素?cái)?shù)又是回文數(shù)的所有數(shù)（包括m 和 n），其中，m 不大于n。并按從小到大順序輸出這些數(shù)，如果 沒(méi)有這樣的數(shù)，則輸出 no (回文數(shù)是正向看和逆向看相等的數(shù)，如，123321，121)。
上傳時(shí)間： 2013-12-24
上傳用戶：jhksyghr
資源簡(jiǎn)介：這是一個(gè)猜字游戲。定義一個(gè)數(shù)。從鍵盤(pán)輸入，進(jìn)行猜數(shù)。
上傳時(shí)間： 2015-04-25
上傳用戶：鳳臨西北
資源簡(jiǎn)介：人工智能 智能問(wèn)題的很重要一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)問(wèn)題。如果解決了學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)將在很大程度上 具有人的智能。博奕問(wèn)題是最典型的智能問(wèn)題，如果評(píng)價(jià)函數(shù)能夠很好的學(xué)習(xí)， 并且是一種自學(xué)習(xí)，或許意味著學(xué)習(xí)問(wèn)題的突破。當(dāng)然，模式識(shí)別中的分界面是 需要學(xué)習(xí)...
上傳時(shí)間： 2014-11-07
上傳用戶：youke111
資源簡(jiǎn)介：這是一個(gè)關(guān)于回文數(shù)的判斷算法!只要輸入的數(shù)據(jù)形式是回文形式,將輸出該回文數(shù)是回文模式!
上傳時(shí)間： 2013-12-28
上傳用戶：15736969615
資源簡(jiǎn)介：回文數(shù)的判斷，輸入一個(gè)字符串，不考慮標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和空格，只考慮字母或數(shù)字，判斷它是否回文數(shù)
上傳時(shí)間： 2015-11-12
上傳用戶：playboys0
資源簡(jiǎn)介：實(shí)現(xiàn)了水仙花數(shù)問(wèn)題。界面為dos界面，因本人能力有限，還望諒解！
上傳時(shí)間： 2014-01-04
上傳用戶：許小華
資源簡(jiǎn)介：這些文章包括普通的,有名的的程序員的經(jīng)歷,還有一些讓人深思的程序員問(wèn)題。如果你想進(jìn)入程序設(shè)計(jì)的世界,這 些文章應(yīng)該能給你一些啟示,也一定能給你一定的鼓勵(lì)!
上傳時(shí)間： 2014-01-07
上傳用戶：wff
資源簡(jiǎn)介：前置處理器指令 #include 指示前置處理器包含指定檔案提供的函數(shù)。它的作用跟 Turbo Pascal 中的uses 語(yǔ)句相似。 如果一個(gè) C++ 程序都需要從鍵盤(pán)讀取數(shù)據(jù)及／或在螢?zāi)伙@示數(shù)據(jù)，此程序必須包含以下前置處理器指令
上傳時(shí)間： 2016-07-19
上傳用戶：小草123
資源簡(jiǎn)介：一個(gè)求回文數(shù)的Java程序，學(xué)生作業(yè)，學(xué)習(xí)參考很好
上傳時(shí)間： 2014-01-01
上傳用戶：changeboy
資源簡(jiǎn)介：實(shí)現(xiàn)了回文數(shù)的查詢,顯示1到1000的回文數(shù),自己查詢數(shù),程序可以做出判斷!
上傳時(shí)間： 2013-12-18
上傳用戶：qwe1234
資源簡(jiǎn)介：有15個(gè)數(shù)按由小到大順序放在一個(gè)數(shù)組中，輸入一個(gè)數(shù)，要求用折半查找法找出該數(shù)是數(shù)組中的第幾個(gè)元素的值，如果該數(shù)不在數(shù)組中，則打印出無(wú)此數(shù)
上傳時(shí)間： 2017-05-01
上傳用戶：gtf1207
資源簡(jiǎn)介：1.輸入一個(gè)數(shù),并以它為邊長(zhǎng)畫(huà)出一個(gè)用*組成的正方形. 2．求解滿足1*1+2*2+...n*n<1000的i的最大值. 3．求1~1000中的完數(shù) 4．輸入一個(gè)數(shù),并判斷它是否為素?cái)?shù)（這是return 語(yǔ)句的巧用） 5．輸出0~100中所有不能被3整除的數(shù)
上傳時(shí)間： 2017-05-11
上傳用戶：徐孺
資源簡(jiǎn)介：8PSK誤碼率分析 誤碼率（BER：biterror）是衡量數(shù)據(jù)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)據(jù)傳輸精確性的指標(biāo)。誤碼率=傳輸中的誤碼/所傳輸?shù)目偞a數(shù)*100 。如果有誤碼就有誤碼率。
上傳時(shí)間： 2017-07-08
上傳用戶：gaome
資源簡(jiǎn)介：有15個(gè)數(shù)按由小到大順序放在一個(gè)數(shù)組中，輸入一個(gè)數(shù)，要求用折半查找法找出該數(shù)是數(shù)組中的第幾個(gè)元素的值，如果該數(shù)不在數(shù)組中，則打印出無(wú)此數(shù)
上傳時(shí)間： 2017-08-21
上傳用戶：362279997
資源簡(jiǎn)介：該CRC校驗(yàn)仿真完全符合國(guó)際標(biāo)簽卡協(xié)議ISO/IEC 14443所規(guī)定的CRC_A。是一種按字節(jié)進(jìn)行運(yùn)算的CRC校驗(yàn)法，且兼顧考慮到了寄存器的初始化賦值。
上傳時(shí)間： 2013-12-26
上傳用戶：a673761058
資源簡(jiǎn)介：此程序是用G-P算法計(jì)算關(guān)聯(lián)維數(shù)Dc。 注意：一定要下載混沌工具箱后使用。
上傳時(shí)間： 2013-12-02
上傳用戶：牛布牛
資源簡(jiǎn)介：題目：有一個(gè)已經(jīng)排好序的數(shù)組。現(xiàn)輸入一個(gè)數(shù)，要求按原來(lái)的規(guī)律將它插入數(shù)組中。 1. 程序分析：首先判斷此數(shù)是否大于最后一個(gè)數(shù)，然后再考慮插入中間的數(shù)的情況，插入后 此元素之后的數(shù)，依次后移一個(gè)位置。 2.程序源代碼：
上傳時(shí)間： 2016-10-08
上傳用戶：784533221
資源簡(jiǎn)介：輸入一個(gè)數(shù)，選擇判斷是平方數(shù)，回文數(shù)還是素?cái)?shù)。
上傳時(shí)間： 2014-01-09
上傳用戶：q123321
資源簡(jiǎn)介：當(dāng)你輸入任意一個(gè)數(shù)十，就能輸出第n個(gè)回文數(shù)，主要是數(shù)學(xué)題
上傳時(shí)間： 2013-12-20
上傳用戶：asddsd
資源簡(jiǎn)介：記數(shù)問(wèn)題，本實(shí)驗(yàn)已經(jīng)通過(guò)運(yùn)行，下載后就可以用了。
上傳時(shí)間： 2015-09-06
上傳用戶：ippler8
資源簡(jiǎn)介：找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。一個(gè)數(shù)如果恰好等于它的因子之和,這個(gè)數(shù)就稱(chēng)為"完數(shù)"。
上傳時(shí)間： 2014-01-06
上傳用戶：啊颯颯大師的
資源簡(jiǎn)介：動(dòng)態(tài)規(guī)劃算法的應(yīng)用 數(shù)塔問(wèn)題 給定一個(gè)數(shù)塔，其存儲(chǔ)形式為如下所示的下三角矩陣。在此數(shù)塔中，從頂部出發(fā)，在每一節(jié)點(diǎn)可以選擇向下走還是向右走，一直走到底層。請(qǐng)找出一條路徑，使路徑上的數(shù)值和最大。 輸入樣例（數(shù)塔）： 9 15 10 6 8 2 18 9 5 19...
上傳時(shí)間： 2013-12-19
上傳用戶：壞壞的華仔
資源簡(jiǎn)介：Cantor 表問(wèn)題： 問(wèn)題描述： 把分子和分母均小于108 的分?jǐn)?shù)按下面的辦法排成一個(gè)數(shù)表。 1/1 1/2 1/3 1/4 1/5 ... 2/1 2/2 2/3 2/4 2/5 ... 3/1 3/2 3/3 3/4 3/5 ... 4/1 4/2 4/3 4/4 4/5 ... 5/1 5/2 5/3 5/4 5/5 ... ... ... 我們以Z 方形方法給上表的每項(xiàng)編...
上傳時(shí)間： 2015-02-14
上傳用戶：hasan2015
資源簡(jiǎn)介：讀者優(yōu)先問(wèn)題。操作限制：1）寫(xiě)-寫(xiě)互斥；2）讀-寫(xiě)互斥；3）讀-讀允許； 讀者優(yōu)先的附加限制：如果一個(gè)讀者申請(qǐng)進(jìn)行讀操作時(shí)已有另一讀者正在進(jìn)行讀操作，則該讀者可直接開(kāi)始讀操作。
上傳時(shí)間： 2013-12-17
上傳用戶：youlongjian0
資源簡(jiǎn)介：寫(xiě)者優(yōu)先問(wèn)題。操作限制：1）寫(xiě)-寫(xiě)互斥；2）讀-寫(xiě)互斥；3）讀-讀允許；寫(xiě)者優(yōu)先的附加限制：如果一個(gè)讀者申請(qǐng)進(jìn)行讀操作時(shí)已有另一寫(xiě)者在等待訪問(wèn)共享資源，則該讀者必須等到?jīng)]有寫(xiě)者處于等待狀態(tài)后才能開(kāi)始讀操作。
上傳時(shí)間： 2015-03-30
上傳用戶：英雄
