設(shè)置日期時間屬性 實驗?zāi)康模壕C合運用組件、日期類、日歷類、線程等設(shè)計方法。 題意 請設(shè)計類似Windows系統(tǒng)中“設(shè)置日期時間屬性”的窗口及功能
資源簡介：設(shè)置日期時間屬性 實驗?zāi)康模壕C合運用組件、日期類、日歷類、線程等設(shè)計方法。 題意 請設(shè)計類似Windows系統(tǒng)中“設(shè)置日期時間屬性”的窗口及功能
上傳時間： 2017-05-13
上傳用戶：gyq
資源簡介：在 Windows 系統(tǒng)中實現(xiàn)哲學(xué)家就餐問題的死鎖和不死鎖兩種解法。
上傳時間： 2017-01-13
上傳用戶：亞亞娟娟123
資源簡介：隨著移動終端、多媒體、Internet網(wǎng)絡(luò)、通信，圖像掃描技術(shù)的發(fā)展，以及人們對圖象分辨率，質(zhì)量要求的不斷提高，用軟件壓縮難以達到實時性要求，而且會帶來因傳輸大量原始圖象數(shù)據(jù)帶來的帶寬要求，因此采用硬件實現(xiàn)圖象壓縮已成為一種必然趨勢。而熵編碼單元作...
上傳時間： 2013-05-19
上傳用戶：吳之波123
資源簡介：VC實驗： 一．實驗名稱：基本文字應(yīng)用的程序設(shè)計 二．實驗?zāi)康模赫莆瘴淖旨捌鋵傩栽趹?yīng)用程序中的應(yīng)用 三．實驗任務(wù)：  掌握字體句柄的獲取  掌握創(chuàng)建自定義字體  掌握設(shè)置字體的顏色和背景色  掌握文本的輸出 四．實...
上傳時間： 2014-01-20
上傳用戶：refent
資源簡介：編譯原理（C語言詞法分析器的設(shè)計與實現(xiàn)） 一．實驗?zāi)康模? 1．強化對系統(tǒng)軟件綜合工程實現(xiàn)能力、規(guī)劃能力的訓(xùn)練； 2．加強對詞法分析原理、方法和基本實現(xiàn)技術(shù)的理解； 二．實驗內(nèi)容： 用C語言(或 C++ )作為宿主語言完成： C語言(ANSI C或turbo C 2.0)...
上傳時間： 2014-01-19
上傳用戶：363186
資源簡介：設(shè)計一個Java程序編輯器 實驗?zāi)康模簣D形界面、線程、流與文件等技術(shù)的綜合應(yīng)用。 題意 設(shè)計一個圖形界面的文檔編輯器，實現(xiàn)以下功能： （1） 打開、保存文件。 （2） 查找、替換字符串。 （3） 定時自動更新文件，并創(chuàng)建備份文件。 （4） 將Java關(guān)鍵字...
上傳時間： 2017-05-13
上傳用戶：zhenyushaw
資源簡介：使用對象流模擬對象數(shù)據(jù)庫 實驗?zāi)康模簣D形界面、對象流、文件的綜合運用。 題意：將用戶信息設(shè)計成一個類，使用對象流模擬對象數(shù)據(jù)庫，將用戶信息保存到數(shù)據(jù)文件夾中。 實驗要求：能錄入用戶的相關(guān)信息，添加刪除信息，對記錄定位，保存文件。
上傳時間： 2014-12-20
上傳用戶：fnhhs
資源簡介：VC實驗 資源在基于SDK的程序設(shè)計中的應(yīng)用 一．實驗名稱：資源在基于SDK的程序設(shè)計中的應(yīng)用 二．實驗?zāi)康模赫莆崭鞣N資源的應(yīng)用以及資源應(yīng)用的程序設(shè)計方法 三．實驗任務(wù)： ● 熟悉的菜單資源的創(chuàng)建過程 ● 熟悉位圖資源的創(chuàng)建 ● 熟悉對話框資源的應(yīng)...
上傳時間： 2013-12-26
上傳用戶：AbuGe
資源簡介：VC實驗： 一．實驗名稱：掌握基于MFC的資源應(yīng)用 二．實驗?zāi)康模和ㄟ^基于MFC編寫基于資源的應(yīng)用程序，進一步掌握資源的應(yīng)用，并與SDK編程方法比較 三．實驗任務(wù)： ● 掌握基于MFC的資源應(yīng)用程序管理 ● 掌握各種資源的類庫結(jié)構(gòu) ● 熟悉資源的應(yīng)用 四．...
上傳時間： 2014-08-19
上傳用戶：hasan2015
資源簡介：有實驗結(jié)果,用MOSIN6編寫的,是Verilog HDL語言實現(xiàn)的. 練習(xí)三 利用條件語句實現(xiàn)計數(shù)分頻時序電路 實驗?zāi)康模? 1. 掌握條件語句在簡單時序模塊設(shè)計中的使用； 2. 學(xué)習(xí)在Verilog模塊中應(yīng)用計數(shù)器； 3. 學(xué)習(xí)測試模塊的編寫、綜合和不同層次的仿真。 練習(xí)四 ...
上傳時間： 2016-11-19
上傳用戶：mhp0114
資源簡介：交通信號燈的線程設(shè)計 實驗?zāi)康模憾嗑€程設(shè)計，同步機制 題意 設(shè)計一個交通信號燈類： （1） 變量：位置、顏色（紅、黃、綠）、顯示時間（秒）。 （2） 方法：切（3） 換信號燈。 創(chuàng)建并啟動兩個線程（東西向、南北向）同時運行。 實驗要求 （4） 設(shè)計...
上傳時間： 2017-05-13
上傳用戶：417313137
資源簡介：一. 實驗?zāi)康模?設(shè)計、編寫和調(diào)試一個具體的詞法分析程序，加深對詞法分析理論和自動詞法分析工具的理解、實踐和掌握。 二. 實驗要求： ① 學(xué)習(xí)和理解正則表達式理論,寫出C—語言的記號的完整的正則表達式;(適當(dāng)使用正則定義) ② 學(xué)習(xí)和理解有限機理論,根據(jù)前...
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：jqy_china
資源簡介：實驗?zāi)康模赫莆侦o態(tài)查找表的基本操作，并實現(xiàn)一個簡單的信息管理問題。 實驗要求：1、上機運行程序。 2、分析代碼。 3、重寫代碼。
上傳時間： 2013-12-21
上傳用戶：xiaodu1124
資源簡介：一、實驗?zāi)康模壕幹埔粋€源程序的輸入過程，從鍵盤、文件或文本框輸入若干行語句，依次存入輸入緩沖區(qū)（字符型數(shù)據(jù)）；并編制一個掃描子程序，該子程序中每次調(diào)用能依次從存放源程序的輸入緩沖區(qū)中讀出一個有效字符。
上傳時間： 2014-01-20
上傳用戶：水口鴻勝電器
資源簡介：一、實驗?zāi)康模壕幹埔粋€源程序的輸入過程，從鍵盤、文件或文本框輸入若干行語句，依次存入輸入緩沖區(qū)（字符型數(shù)據(jù)）；并編制一個掃描子程序，該子程序中每次調(diào)用能依次從存放源程序的輸入緩沖區(qū)中讀出一個有效字符。
上傳時間： 2015-09-27
上傳用戶：894898248
資源簡介：排序及應(yīng)用 題目一：統(tǒng)計成績 1． 實驗?zāi)康模赫莆粘Ｓ玫呐判蚍椒ǎ羁汤斫馀判虻亩x和各種排序方法的特點，并能靈活應(yīng)用。 2． 實驗內(nèi)容： （1） 輸入n個學(xué)生的考試成績，每個學(xué)生信息由姓名與分?jǐn)?shù)組成； （2）選擇一種排序算法，按分?jǐn)?shù)高低次序，打印...
上傳時間： 2015-11-08
上傳用戶：jackgao
資源簡介：實驗?zāi)康模鹤寣W(xué)生掌握開發(fā)Java應(yīng)用程序的三個步驟：編寫源文件、編譯源文件和運行應(yīng)用程序。掌握J(rèn)ava程序的基本語句。 1、試編寫一個程序，將1~500間能同時被2，5，7整除的數(shù)打印出來。 2、試編寫一個程序，顯示如圖所示的一個數(shù)字金字塔。 1 121 1...
上傳時間： 2016-01-15
上傳用戶：風(fēng)之驕子
資源簡介：實驗3：二叉樹的應(yīng)用--構(gòu)造赫夫曼樹 1、實驗?zāi)康模赫莆斩鏄涞男再|(zhì)及赫夫曼樹的構(gòu)造。 2、實驗要求：根據(jù)任意給定若干結(jié)點的權(quán)值，構(gòu)造一棵最優(yōu)二叉樹并給出對應(yīng)的編碼。
上傳時間： 2014-01-07
上傳用戶：Amygdala
資源簡介：實驗4：快速排序的設(shè)計 1、實驗?zāi)康模赫莆湛焖倥判蚧痉椒ê瓦^程。 2、實驗要求：采用快速排序方法對輸入的數(shù)據(jù)按升序和降序兩種順序進行排序，并顯示中間排序的過程。 注意！所有實驗要求先寫出算法的思路、算法及程序；實驗室上機時只是上機調(diào)試！每個...
上傳時間： 2014-01-04
上傳用戶：wangchong
資源簡介：實驗1：鏈表的應(yīng)用--求兩個一元多項式之和 1、實驗?zāi)康模赫莆諉捂湵淼母鞣N基本操作，包括單鏈表的建立和查找等。 2、對象和結(jié)果：用單鏈表存儲一元多項式，將兩個存儲一元多項式的單鏈表相加，最后產(chǎn)生結(jié)果單鏈表。 3、實驗要求：結(jié)果單鏈表按降冪或升冪排...
上傳時間： 2016-02-23
上傳用戶：huannan88
資源簡介：實驗1：鏈表的應(yīng)用--求多項式之和 1、實驗?zāi)康模赫莆諉捂湵淼母鞣N基本操作，包括單鏈表的建立和查找等。 2、對象和結(jié)果：用單鏈表存儲一元多項式，將兩個存儲一元多項式的單鏈表相加，最后產(chǎn)生結(jié)果單鏈表。 3、實驗要求：結(jié)果單鏈表按降冪或升冪排列。
上傳時間： 2014-01-26
上傳用戶：咔樂塢
資源簡介：實驗2：棧的應(yīng)用--判斷一個數(shù)是否是回文數(shù) 1、實驗?zāi)康模赫莆諚５奶攸c及基本操作，包括入棧、出棧、判棧空等。 2、實驗要求：任意輸入一個數(shù)，判斷其是否為回文數(shù)。 3、提示：可采用棧和鏈表結(jié)合進行。
上傳時間： 2016-02-23
上傳用戶：hustfanenze
資源簡介：實驗1：鏈表的應(yīng)用--求兩個一元多項式之和 1、實驗?zāi)康模赫莆諉捂湵淼母鞣N基本操作，包括單鏈表的建立和查找等。 2、對象和結(jié)果：用單鏈表存儲一元多項式，將兩個存儲一元多項式的單鏈表相加，最后產(chǎn)生結(jié)果單鏈表。 3、實驗要求：結(jié)果單鏈表按降冪或升冪排...
上傳時間： 2016-02-23
上傳用戶：225588
資源簡介：哈夫曼樹的建立 一、 實驗?zāi)康模? 1． 理解哈夫曼樹及其應(yīng)用。 2． 掌握生成哈夫曼樹的算法。 二、 實驗內(nèi)容： 哈夫曼樹，即最優(yōu)樹，是帶權(quán)路徑長度最短的樹。有著廣泛的應(yīng)用。在解決某些判定問題上，及字符編碼上，有著重要的價值。 構(gòu)造一...
上傳時間： 2013-12-24
上傳用戶：陽光少年2016
資源簡介：一、 實驗?zāi)康模? （1） 熟練掌握鏈棧的基本操作及應(yīng)用。 （2） 利用鏈表作為棧的存儲結(jié)構(gòu)，設(shè)計實現(xiàn)一個求解迷宮的非遞歸程序。 二、實驗內(nèi)容： 【問題描述】 以一個m×n的長方陣表示迷宮，0和1分別表示迷宮中的通路和障礙。設(shè)計一個程序，對任意設(shè)定的...
上傳時間： 2013-12-16
上傳用戶：aix008
資源簡介：題目：電子時鐘的設(shè)計 一、實驗?zāi)康模? 1． 掌握多位計數(shù)器相連的設(shè)計方法。 2． 掌握十進制、六十進制、二十四進制計數(shù)器的設(shè)計方法。 3． 繼續(xù)鞏固多位數(shù)碼管的驅(qū)動及編碼。 4． 掌握揚聲器的驅(qū)動 5． 掌握EPLD技術(shù)的層次化設(shè)計方法 二、實驗要求：...
上傳時間： 2013-12-23
上傳用戶：yyq123456789
資源簡介：實驗?zāi)康模?.了解卷積算法原理。 2.掌握TMS320C5402程序的軟件調(diào)試方法。
上傳時間： 2013-12-21
上傳用戶：Breathe0125
資源簡介：實驗?zāi)康模?、掌握用窗函數(shù)法設(shè)計FIR數(shù)字濾波器的原理和方法 2、熟悉線性相位FIR數(shù)字濾波器特性； 3、了解各種窗函數(shù)對濾波特性的影響。
上傳時間： 2014-01-09
上傳用戶：zm7516678
資源簡介：操作系統(tǒng)--銀行家算法 實驗?zāi)康模? 1、對死鎖避免中的銀行家算法作進一步理解。 2、加深理解死鎖的概念。 3、加深理解安全序列和安全狀態(tài)的概念。 4、通過編程，掌握銀行家算法分配資源的一步步實現(xiàn)過程。
上傳時間： 2016-12-26
上傳用戶：GHF
資源簡介：繼承和多態(tài) 實驗?zāi)康模? 1、 掌握繼承和多態(tài)的概念與實現(xiàn)方法 2、 掌握如何從已有的類中派生子類并繼承父類 3、 掌握方法的覆蓋和重載 實驗內(nèi)容： 設(shè)計一個通用的排序算法，作為驗證，自定義學(xué)生類、矩形類，可以利用該排序算法對學(xué)生按照ID以及Name進行...
上傳時間： 2017-01-28
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