匯編課的作業(yè)，右上角顯示系統(tǒng)時(shí)間，倒計(jì)時(shí)。若倒計(jì)時(shí)結(jié)束發(fā)聲并顯示提示信息。 使用說(shuō)明：cmd中運(yùn)行，按S鍵倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，按P倒計(jì)時(shí)暫停。 主要技術(shù)：設(shè)置新的中斷向量(1CH,9H)，中斷駐留，發(fā)聲，顯示系統(tǒng)時(shí)間
資源簡(jiǎn)介：匯編課的作業(yè)，右上角顯示系統(tǒng)時(shí)間，倒計(jì)時(shí)。若倒計(jì)時(shí)結(jié)束發(fā)聲并顯示提示信息。 使用說(shuō)明：cmd中運(yùn)行，按S鍵倒計(jì)時(shí)開(kāi)始，按P倒計(jì)時(shí)暫停。 主要技術(shù)：設(shè)置新的中斷向量(1CH,9H)，中斷駐留，發(fā)聲，顯示系統(tǒng)時(shí)間
上傳時(shí)間： 2014-12-04
上傳用戶：fanboynet
資源簡(jiǎn)介：java課的作業(yè)，用swing寫(xiě)的，涉及到圖形學(xué)方面的知識(shí)，包括紡射變換，剪切過(guò)濾器，象素提取等等。
上傳時(shí)間： 2015-03-16
上傳用戶：yph853211
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是Doolittle分解的算法
上傳時(shí)間： 2013-12-18
上傳用戶：qiaoyue
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是消元法的算法
上傳時(shí)間： 2013-12-30
上傳用戶：qiaoyue
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是不動(dòng)點(diǎn)算法
上傳時(shí)間： 2014-12-20
上傳用戶：dancnc
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是Jacobi算法
上傳時(shí)間： 2013-12-14
上傳用戶：chenbhdt
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是拉哥朗日算法
上傳時(shí)間： 2015-03-29
上傳用戶：ynsnjs
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是松弛算法
上傳時(shí)間： 2014-01-27
上傳用戶：zhaoq123
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是Seide迭代算法
上傳時(shí)間： 2013-12-21
上傳用戶：gdgzhym
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是QR算法
上傳時(shí)間： 2015-03-29
上傳用戶：xc216
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是論博格算法
上傳時(shí)間： 2015-03-29
上傳用戶：JasonC
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是帶權(quán)算法
上傳時(shí)間： 2015-03-29
上傳用戶：sammi
資源簡(jiǎn)介：研究生期間上《數(shù)值計(jì)算方法》課的作業(yè)，所有代碼都是C語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)并調(diào)試通過(guò)，現(xiàn)在上傳為大家服務(wù)。這是西普生算法
上傳時(shí)間： 2013-12-05
上傳用戶：zhanditian
資源簡(jiǎn)介：實(shí)驗(yàn)課的作業(yè)，包括半加器、全加器、加/減法器，使用邏輯圖和VHDl描述，包括分析和報(bào)告。
上傳時(shí)間： 2013-12-25
上傳用戶：從此走出陰霾
資源簡(jiǎn)介：上海交通大學(xué)研究生算法分析課的作業(yè).實(shí)現(xiàn)了<<算法引論-一種創(chuàng)造性方法>>(Udi Manber 黃林鵬 電子工業(yè)出版社)第五章中的大部分算法
上傳時(shí)間： 2013-12-30
上傳用戶：huql11633
資源簡(jiǎn)介：數(shù)值分析課的作業(yè)，關(guān)于擬合方面的練習(xí)，大家一起交流一下
上傳時(shí)間： 2013-12-16
上傳用戶：13517191407
資源簡(jiǎn)介：通原實(shí)驗(yàn)課的作業(yè)，完成u率十三折線編碼的任務(wù)
上傳時(shí)間： 2013-12-13
上傳用戶：asddsd
資源簡(jiǎn)介：通原實(shí)驗(yàn)課的作業(yè)，完成搭建基帶傳輸系統(tǒng)的任務(wù)
上傳時(shí)間： 2013-12-05
上傳用戶：dancnc
資源簡(jiǎn)介：《智能優(yōu)化算法》課的作業(yè)，用遺傳算法解TSP問(wèn)題。其間遇到了收斂速度慢的問(wèn)題，也是在這個(gè)網(wǎng)找到了解決方案。大家下載的應(yīng)該都是那個(gè)VC6的Windows程序。我這個(gè)是從零開(kāi)始寫(xiě)的，大家看起來(lái)應(yīng)該容易懂些。C++的Console程序，VC2005下編譯。全部用STL，所以舊的...
上傳時(shí)間： 2017-06-30
上傳用戶：ynzfm
資源簡(jiǎn)介：我在匯編課上完成的一些作業(yè)（上機(jī)常見(jiàn)習(xí)題）和匯編課本上的幾個(gè)例題，常用的輸入輸出模塊，如： 把壓縮存放的BCD碼，轉(zhuǎn)換為對(duì)應(yīng)十進(jìn)制數(shù)字ASCII碼的程序；編寫(xiě)從鍵盤(pán)鍵入0至9中任一自然數(shù)x，求其立方值；內(nèi)存中以BUFFER為首地址的緩沖區(qū)有10個(gè)非壓縮型BCD碼...
上傳時(shí)間： 2014-08-18
上傳用戶：思琦琦
資源簡(jiǎn)介：MFC編程,功能是查詞典(用戶可自己導(dǎo)入文本),分詞,統(tǒng)計(jì)詞頻,還可以保存結(jié)果!我們MFC課的期末作業(yè),強(qiáng)烈推薦!
上傳時(shí)間： 2015-03-15
上傳用戶：banyou
資源簡(jiǎn)介：FLASH這門(mén)課的一個(gè)大作業(yè)，我自己做的，由一個(gè)主場(chǎng)景覆蓋所有內(nèi)容，主場(chǎng)景中包含了很多的影片剪輯，每個(gè)場(chǎng)景都有詳細(xì)的做法，適合剛學(xué)FLASH的人
上傳時(shí)間： 2013-12-31
上傳用戶：wff
資源簡(jiǎn)介：一個(gè)小型詞法分析器,我編譯課的課堂作業(yè)!
上傳時(shí)間： 2015-03-23
上傳用戶：rishian
資源簡(jiǎn)介：這是一個(gè)用匯編編寫(xiě)的文本編輯器 雖然還不太完美 但應(yīng)付作業(yè)是沒(méi)問(wèn)題的
上傳時(shí)間： 2015-03-24
上傳用戶：181992417
資源簡(jiǎn)介：我們delphi課的一個(gè)小作業(yè)......做一個(gè)獲取當(dāng)前時(shí)間
上傳時(shí)間： 2015-07-13
上傳用戶：wweqas
資源簡(jiǎn)介：我們delphi課的一個(gè)小作業(yè)......做一個(gè)毫秒級(jí)的控件
上傳時(shí)間： 2013-12-27
上傳用戶：pkkkkp
資源簡(jiǎn)介：我們delphi課的一個(gè)小作業(yè)......107 隨時(shí)響應(yīng)用戶輸入
上傳時(shí)間： 2013-11-30
上傳用戶：xz85592677
資源簡(jiǎn)介：TC_project是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課上的作業(yè)，程序比較全面，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)有很大幫助。沒(méi)有密碼。
上傳時(shí)間： 2014-01-04
上傳用戶：colinal
資源簡(jiǎn)介：詞法分析和語(yǔ)法分析,基于算術(shù)優(yōu)先文法分析的匯編課設(shè)
上傳時(shí)間： 2015-08-27
上傳用戶：mpquest
資源簡(jiǎn)介：我上數(shù)據(jù)庫(kù)課的課程作業(yè)，那出來(lái)讓大家看看，希望以后可以交流交流
上傳時(shí)間： 2015-10-14
上傳用戶：zwei41
