經典c程序100例==1--10 【程序1】 題目:有1、2、3、4個數字,能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。 2.程序源代碼: main() { int i,j,k printf("\n") for(i=1 i<5 i++) /*以下為三重循環*/ for(j=1 j<5 j++) for (k=1 k<5 k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k) }
上傳時間: 2014-01-07
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.X語言詞法分析程序的設計 目的:設計、編制、調制一個具體的詞法分析程序,加深對詞法分析原理的理解。 要求: (1)通過理解正規式、有限自動機原理,根據下面的X語言的說明編制一個X語言的詞法分析程序。 (2)提交實驗報告,報告內容如下: 目的要求、DFA、程序清單(帶注釋)、測試樣例及結果
上傳時間: 2014-01-12
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學生信息管理系統 1. 本軟件用于學生基本信息的管理。學生基本信息包括:學號、姓名、性別、民族、年齡、系名、班級名、住址 2. 功能分析: 1) 學生基本信息的錄入:包括增加、刪除、修改學生基本信息 2) 分類統計:統計不同民族學生人數、統計不同地區生源、統計指定年齡段學生人數、統計各班學生人數、按宿舍樓統計學生人數、統計各系學生人數 3) 信息排名:同一班內按年齡排名
上傳時間: 2014-01-27
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題目:有1、2、3、4個數字,能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數?都是多少? 1.程序分析:可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去掉不滿足條件的排列。 2.程序源代碼:
標簽: 數字
上傳時間: 2013-12-14
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說明: 1、里面有什么: 1.1、org.bouncycastle.*下的所有軟件是bouncycastle組織開發的軟件包 1.2、org.infosecurity.*下的軟件包括: DES_CBC算法的實現 RSA算法的實現(包括:密鑰生成、公鑰加密和私鑰解密、數字簽名及簽名驗證) 數字信封的實現 利用數字信封實現大文件的加密、解密。 2、有什么用: 2.1 研究、學習信息安全中的密碼學設計與實現技術。 2.2 當然如果大家覺得在其它地方用的上,我會覺得很高興的。 3、還有什么改進: 3.1 對文件加密、解密的時候要頻繁的IO,如果加一個緩沖區,比如10K、50K等, 只有緩沖區滿了才寫入DISK這樣將提高效率。 3.2 RSA私鑰積存的時候可以按PKCS8形式,再經BASE64編碼保存比較好。
標簽: bouncycastle infosecurity org 1.1
上傳時間: 2015-05-14
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LCD1602B基本驅動函數庫 1、需要底層硬件驅動函數支持 基本的宏定義: LCD_RS LCD_RW LCD_E LCD_SetWriteData LCD_SetReadData LCD_HalfData_Port LCD_HalfData_DDR LCD_SendHalfCharHigh(a) LCD_SendHalfCharLow(a) 2、需要基本的延時函數支持基本的延時函數: DelayMs() 毫秒 DelayUs() 微妙 3、需要修改引用宏定義來指定底層硬件驅動 函數庫。 4、該頭文件支持4位發送模式,硬件連接4位 8位都支持。
標簽: LCD_SetWriteData LCD_SetReadData LCD_RS LCD_RW
上傳時間: 2015-05-20
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程序介紹:利用P1 口通過一定延時輪流產生低電平 輸出,以達到發光二極管輪流亮的效果。實際應用中例如: 廣告燈箱彩燈、霓虹燈閃爍。
上傳時間: 2015-06-06
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1. 硬件環境:MS WINDOWS NT PACK 4 OR LATER /WIN2000 WITH IIS 4.0 OR LATER /WIN9X+PWS 2. 數 據 庫:Access2000、Access2002 3. 其 他:服務器必須安裝 微軟IE瀏覽器5.0+、 FSO組件 推薦:Windows 2000 + IIS5.0 + Access2000 + IE6.0 環境測試 【安裝方法】 1. 將所有ASP文件和圖片文件上傳至指定目錄(目錄可自定) 2. 在瀏覽器上運行 index.asp ---第一次登陸請用默認用戶名:Shopii 密碼:shopii.com 進入 3. 安裝成功! 【注意事項】 建議你更改數據庫的名稱或者目錄 例如:將 ShopII.mdb 該成 ***.mdb 然后在setup.asp中修改數據庫路徑或者名稱 這樣可以避免論壇的數據被人下載
上傳時間: 2015-06-11
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MATLAB 6_5 輔助優化計算與設計 1、文件命名說明 a)文件夾“第1章”中的文件對應書中第1章的例程,其他以此類推; b) 文件名exampleX1_X2.m:對應例程X1_X2 例如:example2_1表示例程2_1. 2、注意 為了方便起見,書中的每一個例程存為一個文件;而有些例程中將其調用的函數文件也放在這個例程文件中,所以讀者在運行光盤中的例程文件時注意這一點,如果是這樣的例程文件應該將其調用的函數文件分離出來另存為一個文件。
上傳時間: 2015-08-05
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一、用表格形式顯示字符 1、題目:用表格形式顯示ASCII字符 2、實驗要求: 按15行*16列的表格形式顯示ASCII碼為10H-100H之間的所有字符,即以行為主的順序用ASCII碼遞增的次序依次顯示對應的字符.每16個字符為一行,每行中的相鄰兩個字符之間用空白符(ASCII為0)隔開. 3、提示: (1)顯示每個字符可能使用功能號為02的顯示輸出功能調用,使用方法如下: MOV AH,02H MOV DL,輸出字符的ASCII碼 INT 21H 本題中可把DL初始化為10H,然后不斷使其加1(用INC指令)以取得下一個字符的ASCII碼. (2)顯示空白符時,用其ASCII碼為0置入DL寄存器.每行結束時,用顯示回車和換行符結束本行并開始下一行. (3)由于逐個顯示相繼為ASCII字符時,需要保存并不斷修改DL寄存器的內容,而顯示空白、回車、換行符時也需要使用DL寄存器,為此可用堆棧來保存相繼的ASCII字符。 具體用法是:在顯示空白或回車、換行符前用指令PUSH DX把DL的內容保存到堆棧中去。在顯示空白或回車、換行符后用指令恢復DL寄存器的原始內容。
上傳時間: 2014-01-11
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