1、增加了安全工具三個：[木馬探測器]和[可疑文件掃描器]、[木馬輔助查找器]， 進(jìn)攻的同時也要做好防的工作； 2、小工具里面增加了一個[FLASH修改器]； 3、助手工具里面，增加了一個[IP信息群發(fā)器]； 4、攻擊工具里面增加了一個[98攻擊器]； 5、木馬類的工具里面增加了：[配置生成殺進(jìn)程工具]、[萬能文件捆綁器]
上傳時間： 2015-09-18
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經(jīng)典C語言程序設(shè)計100例1-10 如【程序1】 題目：有1、2、3、4個數(shù)字，能組成多少個互不相同且無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去 掉不滿足條件的排列。 2.程序源代碼： main() { int i,j,k printf("\n") for(i=1 i<5 i++) ／*以下為三重循環(huán)*/ for(j=1 j<5 j++) for (k=1 k<5 k++) { if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/ printf("％d,％d,％d\n",i,j,k) } }
標(biāo)簽： 100 10 C語言 程序設(shè)計
上傳時間： 2013-12-14
上傳用戶：hfmm633
pyformat.zip包中有兩個文件夾，pyformat_src文件夾里的為源代碼，pyformat_dist文件夾里的為編譯后的exe可執(zhí)行程序，另外每個文件夾里都放了一個名為“testfile.txt”的測試文件。 源碼使用方法示例：執(zhí)行"python pyformat.py testfile.txt"。 可執(zhí)行程序使用方法示例：執(zhí)行“pyformat testfile.txt”。 即可把文件名中的不帶調(diào)拼音+聲調(diào)記號轉(zhuǎn)化為帶調(diào)拼音輸出到stdout。文件名可以有多個。 例如：輸入wo3 shi4 zhong1 guo2 ren2. 輸出為wǒ shì zhōng guó rén. zho1ng、zhon1g、zhong1、zhong12341等均輸出為zhōng。
上傳時間： 2015-11-26
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學(xué)生管理系統(tǒng)! 各模塊的功能 1.各種基本數(shù)據(jù)的錄入。如：學(xué)生基本情況錄入。 2.各種基本數(shù)據(jù)的修改。即：允許對錄入的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行編輯、修改。 3.各種基本數(shù)據(jù)的插入。如：在學(xué)生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數(shù)據(jù)的刪除。如：假設(shè)某同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或出國深造，刪除該生的相關(guān)信息。 5.基于各種數(shù)據(jù)的查詢。如：姓張的所有同學(xué)、年齡小于20歲的同學(xué)。 基于各種基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計計算. 6.統(tǒng)計每個學(xué)生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學(xué)生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學(xué)號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統(tǒng)計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統(tǒng)計并輸出每個同學(xué)已修學(xué)分。 9.列出不及格學(xué)生清單（學(xué)號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統(tǒng) 06計本4班
標(biāo)簽： 61548 數(shù)據(jù) 修改 管理系統(tǒng)
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：huyiming139
各模塊的功能 1.各種基本數(shù)據(jù)的錄入。如：學(xué)生基本情況錄入。 2.各種基本數(shù)據(jù)的修改。即：允許對錄入的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行編輯、修改。 3.各種基本數(shù)據(jù)的插入。如：在學(xué)生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數(shù)據(jù)的刪除。如：假設(shè)某同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或出國深造，刪除該生的相關(guān)信息。 5.基于各種數(shù)據(jù)的查詢。如：姓張的所有同學(xué)、年齡小于20歲的同學(xué)。 基于各種基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計計算. 6.統(tǒng)計每個學(xué)生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學(xué)生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學(xué)號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統(tǒng)計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統(tǒng)計并輸出每個同學(xué)已修學(xué)分。 9.列出不及格學(xué)生清單（學(xué)號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統(tǒng)。
標(biāo)簽： 61548 數(shù)據(jù) 修改 模塊
上傳時間： 2014-01-19
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各模塊的功能 1.各種基本數(shù)據(jù)的錄入。如：學(xué)生基本情況錄入。 2.各種基本數(shù)據(jù)的修改。即：允許對錄入的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行編輯、修改。 3.各種基本數(shù)據(jù)的插入。如：在學(xué)生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數(shù)據(jù)的刪除。如：假設(shè)某同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或出國深造，刪除該生的相關(guān)信息。 5.基于各種數(shù)據(jù)的查詢。如：姓張的所有同學(xué)、年齡小于20歲的同學(xué)。 基于各種基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計計算. 6.統(tǒng)計每個學(xué)生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學(xué)生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學(xué)號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統(tǒng)計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統(tǒng)計并輸出每個同學(xué)已修學(xué)分。 9.列出不及格學(xué)生清單（學(xué)號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統(tǒng)。
標(biāo)簽： 61548 數(shù)據(jù) 修改 模塊
上傳時間： 2015-12-09
上傳用戶：dave520l
各模塊的功能 1.各種基本數(shù)據(jù)的錄入。如：學(xué)生基本情況錄入。 2.各種基本數(shù)據(jù)的修改。即：允許對錄入的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行編輯、修改。 3.各種基本數(shù)據(jù)的插入。如：在學(xué)生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數(shù)據(jù)的刪除。如：假設(shè)某同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或出國深造，刪除該生的相關(guān)信息。 5.基于各種數(shù)據(jù)的查詢。如：姓張的所有同學(xué)、年齡小于20歲的同學(xué)。 基于各種基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計計算. 6.統(tǒng)計每個學(xué)生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學(xué)生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學(xué)號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統(tǒng)計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統(tǒng)計并輸出每個同學(xué)已修學(xué)分。 9.列出不及格學(xué)生清單（學(xué)號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統(tǒng)。
標(biāo)簽： 61548 數(shù)據(jù) 修改 模塊
上傳時間： 2014-06-21
上傳用戶：aa17807091
各模塊的功能 1.各種基本數(shù)據(jù)的錄入。如：學(xué)生基本情況錄入。 2.各種基本數(shù)據(jù)的修改。即：允許對錄入的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行編輯、修改。 3.各種基本數(shù)據(jù)的插入。如：在學(xué)生選修課程基本信息中插入一條新信息。 4.各種基本數(shù)據(jù)的刪除。如：假設(shè)某同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)或出國深造，刪除該生的相關(guān)信息。 5.基于各種數(shù)據(jù)的查詢。如：姓張的所有同學(xué)、年齡小于20歲的同學(xué)。 基于各種基本數(shù)據(jù)的統(tǒng)計計算. 6.統(tǒng)計每個學(xué)生各門功課的平均成績，并按平均成績從高到低的次序排名輸出每個學(xué)生各門功課的綜合成績和平均成績（名次、學(xué)號、姓名、平均成績、各門功課的考試成績、綜合成績）。 7.統(tǒng)計并輸出各班各門功課的平均成績和總平均成績。 8.統(tǒng)計并輸出每個同學(xué)已修學(xué)分。 9.列出不及格學(xué)生清單（學(xué)號、姓名、不及格的課程和成績）。 10. 保存文件。 11. 讀取文件。 12. 退出系統(tǒng)。
標(biāo)簽： 61548 數(shù)據(jù) 修改 模塊
上傳時間： 2015-12-09
上傳用戶：athjac
系統(tǒng)功能： 本學(xué)籍管理系統(tǒng)分為學(xué)生信息管理、學(xué)生成績管理、考試管理和用戶管理四大模塊，具備信息錄入/修改/刪除、成績錄入/修改/刪除、自動計算總分并排名、添加/修改/刪除考試信息、添加/刪除考試科目、添加/修改/刪除系統(tǒng)用戶等功能。 新版本修正部分： 系統(tǒng)添加了班級添加、可在中職學(xué)校、綜合高中的學(xué)生學(xué)籍管理、成績管理等。
標(biāo)簽： 管理系統(tǒng) 分 信息管理
上傳時間： 2014-01-12
上傳用戶：電子世界
鏈接指針：指出下一個到達(dá)進(jìn)程的進(jìn)程控制塊首地址。按照進(jìn)程到達(dá)的順序排隊。系統(tǒng)設(shè)置一個隊頭和隊尾指針分別指向第一個和最后一個進(jìn)程。新生成的進(jìn)程放隊尾。 估計運行時間、到達(dá)時間以及進(jìn)程狀態(tài)一第一題中相同。 （2）為每個進(jìn)程任意確定一個要求運行時間和到達(dá)時間。 （3）按照進(jìn)程到達(dá)的先后順序排成一個循環(huán)隊列。再設(shè)一個隊首指針指向第一個到達(dá)進(jìn)程的首址。 （4）執(zhí)行處理機(jī)調(diào)度時，開始選擇隊首的第一個進(jìn)程運行。另外再設(shè)一個當(dāng)前運行進(jìn)程指針，指向當(dāng)前正在運行的進(jìn)程。 （5）由于本實驗是模擬實驗，所以對被選中進(jìn)程并不實際啟動運行，而只是執(zhí)行：估計運行時間減1、輸出當(dāng)前運行進(jìn)程的名字。用這兩個操作來模擬進(jìn)程的一次運行。 （6）進(jìn)程運行一次后，以后的調(diào)度則將當(dāng)前指針依次下移一個位置，指向下一個進(jìn)程，即調(diào)整當(dāng)前運行指針指向該進(jìn)程的鏈接指針?biāo)高M(jìn)程，以指示應(yīng)運行進(jìn)程。同時還應(yīng)判斷該進(jìn)程的剩余運行時間是否為零。若不為零，則等待下一輪的運行；若該進(jìn)程的剩余運行時間為零，則將該進(jìn)程的狀態(tài)置為完成態(tài)C，并退出循環(huán)隊列。 （7）若就緒隊列不為空，則重復(fù)上述的步驟（5）和（6），直到所有進(jìn)程都運行完為止。
上傳時間： 2013-12-19
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