虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展-許微虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展 許 微 (中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 信息工程學(xué)院 ,湖北 武漢 430074) 摘 要 :虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一門(mén)新興邊緣的技術(shù) ,研究?jī)?nèi)容涉及多個(gè)領(lǐng)域 ,應(yīng)用十分廣泛 ,被公認(rèn)為是 21 世紀(jì)重要的發(fā) 展學(xué)科以及影響人們生活的重要技術(shù)之一。從虛擬現(xiàn)實(shí)的概念出發(fā) ,對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了充分論述 , 并展望了虛擬現(xiàn)實(shí)的發(fā)展趨勢(shì)。 關(guān)鍵詞 :虛擬現(xiàn)實(shí) ;研究現(xiàn)況 ;發(fā)展趨勢(shì) 中圖分類(lèi)號(hào) : F061. 3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 :A 文章編號(hào) :167223198 (2009) 0220279202 1 虛擬現(xiàn)實(shí) 虛擬現(xiàn)實(shí)(Virtual Reality ,簡(jiǎn)稱(chēng) VR) ,又譯為臨境 , 靈 境等。從應(yīng)用上看它是一種綜合計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)、多媒體 技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、立體顯示技術(shù)及仿真技術(shù) 等多種科學(xué)技術(shù)綜合發(fā)展起來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的最新技術(shù) , 也是力學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)學(xué)等各種學(xué)科的綜合應(yīng)用。 這種計(jì)算機(jī)領(lǐng)域最新技術(shù)的特點(diǎn)在于以模仿的方式為用戶(hù) 創(chuàng)造一種虛擬的環(huán)境 ,通過(guò)視、聽(tīng)、觸等感知行為使得用戶(hù) 產(chǎn)生一種沉浸于虛擬環(huán)境的感覺(jué) ,并與虛擬環(huán)境相互作用 從而引起虛擬環(huán)境的實(shí)時(shí)變化。現(xiàn)在與虛擬現(xiàn)實(shí)有關(guān)的內(nèi) 容已經(jīng)擴(kuò)大到與之相關(guān)的許多方面 ,如“人工現(xiàn)實(shí)”(Artifi2 cial Reality) 、“遙在”( Telepresence) 、“虛擬環(huán)境”( Virtual Environment) “、賽博空間”(Cyberspace) 等等。 2 國(guó)外虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究現(xiàn)狀 計(jì)算機(jī)的發(fā)展提供了一種計(jì)算工具和分析工具 ,并因 此導(dǎo)致了許多解決問(wèn)題的新方法的產(chǎn)生。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的 產(chǎn)生與發(fā)展也同樣如此 ,概括的國(guó)內(nèi)外虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) ,它主 要涉及到三個(gè)研究領(lǐng)域 :通過(guò)計(jì)算圖形方式建立實(shí)時(shí)的三 維視覺(jué)效果 ;建立對(duì)虛擬世界的觀察界面 ;使用虛擬現(xiàn)實(shí)技 術(shù)加強(qiáng)諸如科學(xué)計(jì)算技術(shù)等方面的應(yīng)用。 2. 1 VR 技術(shù)在美國(guó)的研究現(xiàn)狀 美國(guó)是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研究的發(fā)源地 ,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可 以追溯到上世紀(jì) 40 年代。最初的研究應(yīng)用主要集中在美 國(guó)軍方對(duì)飛行駕駛員與宇航員的模擬訓(xùn)練。然而 , 隨著冷 戰(zhàn)后美國(guó)軍費(fèi)的削減 ,這些技術(shù)逐步轉(zhuǎn)為民用. 目前美國(guó)在 該領(lǐng)域的基礎(chǔ)研究主要集中在感知、用戶(hù)界面、后臺(tái)軟件和 硬件四個(gè)方面。 上世紀(jì) 80 年代 ,美國(guó)宇航局 (NASA) 及美國(guó)國(guó)防部組 織了一系列有關(guān)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究 ,并取得了令人矚目 的研究成果 ,美國(guó)宇航局 Ames 實(shí)驗(yàn)室致力于一個(gè)叫“虛擬 行星探索”(VPE) 的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。現(xiàn) NASA 已經(jīng)建立了航空、
標(biāo)簽： 虛擬現(xiàn)實(shí)
上傳時(shí)間： 2022-03-17
上傳用戶(hù)：得之我幸78
這篇文章的英文原版我是在www.Freertos.net上下載得到的。其實(shí)我并沒(méi)有決定是否要在系統(tǒng)中使用 FreeRTOS，雖然我想要的也僅僅是一個(gè)實(shí)時(shí)內(nèi)核，當(dāng)然更重要的是免費(fèi)。之所以翻譯這篇文章倒不是因?yàn)?FreeRTOS有多么優(yōu)秀，完全是因?yàn)檫@篇文章還不算太長(zhǎng)。而且 FreeRTOS.net仿佛致力于這個(gè)內(nèi)核在國(guó)內(nèi)的推廣，也做了不少中文化的工作。所以我是打算利用工作之余，邊看邊譯，到讀完這篇文檔，也就有個(gè)中文版了。如果 FreeRTOS.net不棄的話，我倒是情愿放到這個(gè)網(wǎng)站上與大家共享另外，我本人很懶，沒(méi)有翻譯附錄，而且譯完正文后也沒(méi)有做過(guò)任何檢査。所以如果有任何問(wèn)題，請(qǐng)不要罵我.小型多任務(wù)嵌入式系統(tǒng)簡(jiǎn)介不同的多任務(wù)系統(tǒng)有不同的側(cè)重點(diǎn)。以工作站和桌面電腦為例早期的處理器非常昂貴，所以那時(shí)的多任務(wù)用于實(shí)現(xiàn)在單處理器上支持多用戶(hù)。這類(lèi)系統(tǒng)中的調(diào)度算法側(cè)重于讓每個(gè)用戶(hù)”公平共享處理器時(shí)間隨著處理器功能越來(lái)越強(qiáng)大，價(jià)格卻更偏宣，所以每個(gè)用戶(hù)都可以獨(dú)占一個(gè)或多個(gè)處理器。這類(lèi)系統(tǒng)的調(diào)度算法則設(shè)計(jì)為讓用戶(hù)可以同時(shí)運(yùn)行多個(gè)應(yīng)用程序，而計(jì)算機(jī)也不會(huì)顯得反應(yīng)遲鈍。例如某個(gè)用戶(hù)可能同時(shí)運(yùn)行了一個(gè)字處理程序，一個(gè)電子表格，一個(gè)郵件客戶(hù)端和一個(gè)WEB瀏覽器，并且期望每個(gè)應(yīng)用程序任何時(shí)候都能對(duì)輸入有足夠快的響應(yīng)時(shí)間
標(biāo)簽： freertos
上傳時(shí)間： 2022-03-20
上傳用戶(hù)：kent
高清電子書(shū)-高速數(shù)字電路設(shè)計(jì)-華為351頁(yè)這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為電路設(shè)計(jì)工程師寫(xiě)的。它主要描述了模擬電路原理在高速數(shù)字電路設(shè)計(jì)中 的分析應(yīng)用。通過(guò)列舉很多的實(shí)例，作者詳細(xì)分析了一直困擾高速電路路設(shè)計(jì)工程師的鈴流、串 擾和輻射噪音等問(wèn)題。 所有的這些原理都不是新發(fā)現(xiàn)的，這些東西在以前時(shí)間里大家都是口頭相傳，或者只是寫(xiě) 成應(yīng)用手冊(cè)，這本書(shū)的作用就是把這些智慧收集起來(lái)，稍作整理。在我們大學(xué)的課程里面，這些 內(nèi)容都是沒(méi)有相應(yīng)課程的，因此，很多應(yīng)用工程師在遇到這些問(wèn)題的時(shí)候覺(jué)得很迷茫，不知該如 何下手。我們這本書(shū)就叫做“黑寶書(shū)”，它告訴了大家在高速數(shù)字電路設(shè)計(jì)中遇到這些問(wèn)題應(yīng)該 怎么去解決，他詳細(xì)分析了這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因和過(guò)程。 對(duì)于低速數(shù)字電路設(shè)計(jì)，這本書(shū)沒(méi)有什么用，因?yàn)榈退匐娐分校?#39;0'、'1' 都是很干凈的。 但是在高速數(shù)字電路設(shè)計(jì)中，由于信號(hào)變化很快，這時(shí)候模擬電路中分析的那些影響會(huì)產(chǎn) 生很大的作用，使得信號(hào)失真、變形，或者產(chǎn)生毛刺、串?dāng)_等，作為高速數(shù)字電路的設(shè)計(jì)者，必 須知道這些原理。這本書(shū)就詳細(xì)的解釋了這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原理以及他們?cè)陔娐吩O(shè)計(jì)中的應(yīng)用。 書(shū)本中的公式和例子對(duì)于那些沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)模擬電路設(shè)計(jì)訓(xùn)練的讀者也是有用的。在線性 電路原理理論課程中只接受了第一年的培訓(xùn)的讀者，也許能更好地掌握本書(shū)的內(nèi)容。 第1章——第3章分別介紹了模擬電路術(shù)語(yǔ)、邏輯門(mén)高速特性和標(biāo)準(zhǔn)高速電路測(cè)量方法和技 巧等內(nèi)容。這三章內(nèi)容構(gòu)成了本書(shū)的核心，應(yīng)該包括在任何高速邏輯設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中。 其余章節(jié)，第4章——第12章，每一章都講述了一個(gè)高速邏輯設(shè)計(jì)中的專(zhuān)門(mén)問(wèn)題，我們可以 按照自己的需要選擇學(xué)習(xí)。 附錄A收集了本書(shū)各部分的要點(diǎn)，列出了所提出的最重要的思想和概念。它可以作為我們 進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)的一個(gè)檢查要點(diǎn)（CHECKLIST），或者碰到問(wèn)題時(shí)可作為本書(shū)內(nèi)容的索引。 附錄B詳細(xì)給出了各種上升時(shí)間測(cè)量形式背后的數(shù)學(xué)假設(shè)。它有助于把本書(shū)的結(jié)論跟相關(guān) 術(shù)語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)及來(lái)源聯(lián)系起來(lái)。 附錄C是列舉物理結(jié)構(gòu)中的電阻、電容和電感計(jì)算的標(biāo)準(zhǔn)公式。這些公式已經(jīng)在MathCad上 實(shí)現(xiàn)并可以從作者處獲得。
標(biāo)簽： 數(shù)字電路設(shè)計(jì)
上傳時(shí)間： 2022-03-20
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自己在工作之余整理的有些基本典型模擬電路，高手勿看！新手必學(xué)電路，謝謝大家支持！
標(biāo)簽： 電路圖
上傳時(shí)間： 2022-03-30
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這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)為電路設(shè)計(jì)工程師寫(xiě)的。它主要描述了模擬電路原理在高速數(shù)字電路設(shè)計(jì)中 的分析應(yīng)用。通過(guò)列舉很多的實(shí)例，作者詳細(xì)分析了一直困擾高速電路路設(shè)計(jì)工程師的鈴流、串 擾和輻射噪音等問(wèn)題。 所有的這些原理都不是新發(fā)現(xiàn)的，這些東西在以前時(shí)間里大家都是口頭相傳，或者只是寫(xiě) 成應(yīng)用手冊(cè)，這本書(shū)的作用就是把這些智慧收集起來(lái)，稍作整理。在我們大學(xué)的課程里面，這些 內(nèi)容都是沒(méi)有相應(yīng)課程的，因此，很多應(yīng)用工程師在遇到這些問(wèn)題的時(shí)候覺(jué)得很迷茫，不知該如 何下手。我們這本書(shū)就叫做“黑寶書(shū)”，它告訴了大家在高速數(shù)字電路設(shè)計(jì)中遇到這些問(wèn)題應(yīng)該 怎么去解決，他詳細(xì)分析了這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因和過(guò)程。 對(duì)于低速數(shù)字電路設(shè)計(jì)，這本書(shū)沒(méi)有什么用，因?yàn)榈退匐娐分校?#39;0'、'1' 都是很干凈的。 但是在高速數(shù)字電路設(shè)計(jì)中，由于信號(hào)變化很快，這時(shí)候模擬電路中分析的那些影響會(huì)產(chǎn) 生很大的作用，使得信號(hào)失真、變形，或者產(chǎn)生毛刺、串?dāng)_等，作為高速數(shù)字電路的設(shè)計(jì)者，必 須知道這些原理。這本書(shū)就詳細(xì)的解釋了這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原理以及他們?cè)陔娐吩O(shè)計(jì)中的應(yīng)用。 書(shū)本中的公式和例子對(duì)于那些沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)模擬電路設(shè)計(jì)訓(xùn)練的讀者也是有用的。在線性 電路原理理論課程中只接受了第一年的培訓(xùn)的讀者，也許能更好地掌握本書(shū)的內(nèi)容。 第1章——第3章分別介紹了模擬電路術(shù)語(yǔ)、邏輯門(mén)高速特性和標(biāo)準(zhǔn)高速電路測(cè)量方法和技 巧等內(nèi)容。這三章內(nèi)容構(gòu)成了本書(shū)的核心，應(yīng)該包括在任何高速邏輯設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中。 其余章節(jié)，第4章——第12章，每一章都講述了一個(gè)高速邏輯設(shè)計(jì)中的專(zhuān)門(mén)問(wèn)題，我們可以 按照自己的需要選擇學(xué)習(xí)。
標(biāo)簽： 華為 高速數(shù)字電路設(shè)計(jì)
上傳時(shí)間： 2022-04-17
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內(nèi)容簡(jiǎn)介 本書(shū)基于Blynk 物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐的方式引導(dǎo)讀者制作物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目。全書(shū)包括 準(zhǔn)備篇、基礎(chǔ)項(xiàng)目實(shí)踐篇、中級(jí)項(xiàng)目實(shí)踐篇、高級(jí)項(xiàng)目實(shí)踐篇和附錄五部分內(nèi)容。 本書(shū)先介紹物聯(lián)網(wǎng)的一些概念，并在認(rèn)識(shí)物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)板的基礎(chǔ)上介紹搭建物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)環(huán) 境的方法；接著通過(guò)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制臺(tái)燈、定時(shí)風(fēng)扇等初級(jí)項(xiàng)目，引導(dǎo)讀者利用手機(jī)與硬件完成互相發(fā)送簡(jiǎn)單命令、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制、遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)獲取等任務(wù)。隨著項(xiàng)目的深入，本書(shū)將介紹網(wǎng)絡(luò)校準(zhǔn)時(shí)鐘、校園氣象站等中級(jí)項(xiàng)目，進(jìn)而介紹遠(yuǎn)程紅綠燈、教室人數(shù)統(tǒng)計(jì)器等高級(jí)項(xiàng)目，最終幫助讀者掌握復(fù)雜數(shù)據(jù)的發(fā)送與接收、硬件與硬件之間的通信與橋接等技能。 通過(guò)閱讀本書(shū)，讀者可以掌握Blynk 物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，了解物聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)發(fā)原 理與步驟，能夠獨(dú)立開(kāi)發(fā)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目。 本書(shū)適合具有圖形化編程（Scratch、Mixly 等）基礎(chǔ)的小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以及對(duì)物聯(lián)網(wǎng)等創(chuàng)客技術(shù)感興趣的初、高中學(xué)生閱讀，也可供中小學(xué)信息技術(shù)教師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)客教師閱讀參考。作者簡(jiǎn)介 裘炯濤，浙江省杭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)聽(tīng)濤小學(xué)信息技術(shù)老師，致力于創(chuàng)客教育、STEAM 教育研究，在《中小學(xué)信息技術(shù)教育》《無(wú)線電》《中國(guó)信息技術(shù)教育》等期刊發(fā)表十余篇相關(guān)論文，著有《邊玩邊學(xué)Scratch: 兒童趣味游戲設(shè)計(jì)之貓咪俠歷險(xiǎn)記》《來(lái)吧，一起創(chuàng)客！基于Mixly 的創(chuàng)客作品30 例》（上下冊(cè)）等廣受?chē)?guó)內(nèi)中小學(xué)創(chuàng)客師生喜愛(ài)的圖書(shū)。曾受邀到北京師范大學(xué)、浙江大學(xué)、杭州師范大學(xué)、寧波大學(xué)等高 校以及上饒、海寧、溫州等地做專(zhuān)題講座和經(jīng)驗(yàn)分享十余次。 陳眾賢，浙江大學(xué)機(jī)械電子工程碩士，“搗鼓車(chē)間”青少年科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)始人。從事人工智能、機(jī)器人、智能設(shè)備等研究行業(yè)多年，曾任浙江大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院助理研究員，參與多項(xiàng)國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目，擁有十余項(xiàng)國(guó)家專(zhuān)利。兼任杭州市多所中小學(xué)校外創(chuàng)客導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家、浙江省內(nèi)各級(jí)科技類(lèi)比賽（多次榮獲一等獎(jiǎng)），并指導(dǎo)學(xué)生申請(qǐng)十余項(xiàng)專(zhuān)利。致力于創(chuàng)客教育、STEAM 教育行業(yè)3 年，撰寫(xiě)十余篇教學(xué)案例，發(fā)表于《無(wú)線電》雜志、《愛(ài)上機(jī)器人》雜志、DF 創(chuàng)客社區(qū)等。
標(biāo)簽： 物聯(lián)網(wǎng)
上傳時(shí)間： 2022-04-28
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FPGA那些事兒--Modelsim仿真技巧REV6.0，經(jīng)典Modelsim學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)書(shū)籍-331頁(yè)。前言筆者一直以來(lái)都在糾結(jié)，自己是否要為仿真編輯相關(guān)的教程呢？一般而言，Modelsim 等價(jià)仿真已經(jīng)成為大眾的常識(shí)，但是學(xué)習(xí)仿真是否學(xué)習(xí)Modelsim，筆者則是一直保持保留的態(tài)度。筆者認(rèn)為，仿真是Modelsim，但是Modelsim 不是仿真，嚴(yán)格來(lái)講Modelsim只是仿真所需的工具而已，又或者說(shuō)Modelsim 只是學(xué)習(xí)仿真的一部小插曲而已。除此之外，筆者也認(rèn)為仿真可以是驗(yàn)證語(yǔ)言，但是驗(yàn)證語(yǔ)言卻不是仿真，因?yàn)轵?yàn)證語(yǔ)言只是仿真的一小部分而已，事實(shí)上仿真也不一定需要驗(yàn)證語(yǔ)言。常規(guī)告訴筆者，仿真一定要學(xué)習(xí)Modelsim 還有驗(yàn)證語(yǔ)言，亦即Modelsim 除了學(xué)習(xí)操作軟件以外，我們還要熟悉TCL 命令（Tool Command Language）。此外，學(xué)習(xí)驗(yàn)證語(yǔ)言除了掌握部分關(guān)鍵字以外，還要記憶熟悉大量的系統(tǒng)函數(shù)，還有預(yù)處理。年輕的筆者，因?yàn)槟晟贌o(wú)知就這樣上當(dāng)了，最后筆者因?yàn)槌惺懿涣四蔷薮蟮膶W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，結(jié)果自爆了。經(jīng)過(guò)慘痛的經(jīng)歷以后，筆者重新思考“仿真是什么？”，仿真難道是常規(guī)口中說(shuō)過(guò)的東西嗎？還是其它呢？苦思冥想后，筆者終于悟道“仿真既是虛擬建模”這一概念。虛擬建模還有實(shí)際建模除了概念（環(huán)境）的差別以外，兩者其實(shí)是同樣的東西。換句話說(shuō)，一套用在實(shí)際建模的習(xí)慣，也能應(yīng)用在仿真的身上。按照這條線索繼續(xù)思考，筆者發(fā)現(xiàn)仿真其實(shí)是復(fù)合體，其中包括建模，時(shí)序等各種基礎(chǔ)知識(shí)。換言之，仿真不僅需要一定程度的基礎(chǔ)，仿真不能按照常規(guī)去理解，不然腦袋會(huì)短路。期間，筆者發(fā)現(xiàn)愈多細(xì)節(jié)，那壓抑不了的求知欲也就愈燒愈旺盛，就這樣日夜顛倒研究一段時(shí)間以后，筆者終于遇見(jiàn)仿真的關(guān)鍵，亦即個(gè)體仿真與整體仿真之間的差異。常規(guī)的參考書(shū)一般都是討論個(gè)體仿真而已，然而它們不曾涉及整體仿真。一個(gè)過(guò)多模塊其中的仿真對(duì)象好比一塊大切糕，壓倒性的仿真信息會(huì)讓我們喘不過(guò)起來(lái)，為此筆者開(kāi)始找尋解決方法。后來(lái)筆者又發(fā)現(xiàn)到，早期建模會(huì)嚴(yán)重影響仿真的表現(xiàn)，如果筆者不規(guī)則分化整體模塊，仿真很容易會(huì)變得一團(tuán)糟，而且模塊也會(huì)失去連接性。筆者愈是深入研究仿真，愈是發(fā)現(xiàn)以往不曾遇見(jiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，然而這些細(xì)節(jié)問(wèn)題也未曾出現(xiàn)在任何一本參考書(shū)的身上。漸漸地，筆者開(kāi)始認(rèn)識(shí)，那些所謂的權(quán)威還有常規(guī)，從根本上只是外表好看的紙老虎而已，細(xì)節(jié)的涉及程度完全不行。筆者非常后悔，為什么自己會(huì)浪費(fèi)那么多時(shí)間在它們的身上。可惡的常規(guī)！快把筆者的青春還回來(lái)！ 所以說(shuō)，常規(guī)什么的最討厭了，最好統(tǒng)統(tǒng)都給我爆炸去吧！嗚咕，過(guò)多怨氣實(shí)在一言難盡，欲知詳情，讀者自己看書(shū)去吧...
上傳時(shí)間： 2022-05-02
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汽車(chē)?yán)碚摰诹媲迦A大學(xué)余志生 主編
標(biāo)簽： 上傳時(shí)間： 2022-05-03
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統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ):數(shù)據(jù)挖掘、推理與預(yù)測(cè)介紹了這些領(lǐng)域的一些重要概念。盡管應(yīng)用的是統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，但強(qiáng)調(diào)的是概念，而不是數(shù)學(xué)。許多例子附以彩圖。《統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ):數(shù)據(jù)挖掘、推理與預(yù)測(cè)》內(nèi)容廣泛，從有指導(dǎo)的學(xué)習(xí)（預(yù)測(cè)）到無(wú)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，應(yīng)有盡有。包括神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機(jī)、分類(lèi)樹(shù)和提升等主題，是同類(lèi)書(shū)籍中介紹得最全面的。計(jì)算和信息技術(shù)的飛速發(fā)展帶來(lái)了醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、財(cái)經(jīng)和營(yíng)銷(xiāo)等諸多領(lǐng)域的海量數(shù)據(jù)。理解這些數(shù)據(jù)是一種挑戰(zhàn)，這導(dǎo)致了統(tǒng)計(jì)學(xué)領(lǐng)域新工具的發(fā)展，并延伸到諸如數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)和生物信息學(xué)等新領(lǐng)域。許多工具都具有共同的基礎(chǔ)，但常常用不同的術(shù)語(yǔ)來(lái)表達(dá)。【內(nèi)容推薦】《統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ):數(shù)據(jù)挖掘、推理與預(yù)測(cè)》試圖將學(xué)習(xí)領(lǐng)域中許多重要的新思想?yún)R集在一起，并且在統(tǒng)計(jì)學(xué)的框架下解釋它們。隨著計(jì)算機(jī)和信息時(shí)代的到來(lái)，統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的規(guī)模和復(fù)雜性都有了急劇增加。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、組織和檢索領(lǐng)域的挑戰(zhàn)導(dǎo)致一個(gè)新領(lǐng)域“數(shù)據(jù)挖掘”的產(chǎn)生。數(shù)據(jù)挖掘是一個(gè)多學(xué)科交叉領(lǐng)域，涉及數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模式識(shí)別、知識(shí)庫(kù)、信息提取、高性能計(jì)算等諸多領(lǐng)域，并在工業(yè)、商務(wù)、財(cái)經(jīng)、通信、醫(yī)療衛(wèi)生、生物工程、科學(xué)等眾多行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用。【作者簡(jiǎn)介】Trevor Hastie,Robert Tibshirani和Jerome Friedman都是斯坦福大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)教授，并在這個(gè)領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn)。Hastie和Tibshirani提出了廣義和加法模型，并出版專(zhuān)著“Generalized Additive Models”。Hastie的主要研究領(lǐng)域?yàn)椋悍菂?shù)回歸和分類(lèi)、統(tǒng)計(jì)計(jì)算以及生物信息學(xué)、醫(yī)學(xué)和工業(yè)的特殊數(shù)據(jù)挖掘問(wèn)題。他提出主曲線和主曲面的概念，并用S-PLUS編寫(xiě)了大量統(tǒng)計(jì)建模軟件。Tibshirani的主要研究領(lǐng)域?yàn)椋簯?yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)和機(jī)器學(xué)習(xí)。他提出了套索的概念，還是“An Introduction to the Bootstrap”一書(shū)的作者之一。Friedman是CART、MARS和投影尋蹤等數(shù)據(jù)挖掘工具的發(fā)明人之一。他不僅是位統(tǒng)計(jì)學(xué)家，而且是物理學(xué)家和計(jì)算機(jī)科學(xué)家，先后在物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的一流雜志上表發(fā)論文80余篇。
標(biāo)簽： 統(tǒng)計(jì)
上傳時(shí)間： 2022-05-04
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Python是數(shù)據(jù)分析的首*語(yǔ)言，而網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)和信息很多，如何從中獲取需要的數(shù)據(jù)和信息呢？簡(jiǎn)單、直接的方法就是用爬蟲(chóng)技術(shù)來(lái)解決。本書(shū)是一本教初學(xué)者學(xué)習(xí)如何爬取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和信息的入門(mén)讀物。書(shū)中不僅有Python的相關(guān)內(nèi)容，而且還有數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)挖掘等方面的內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容非常實(shí)用，講解時(shí)穿插了22個(gè)爬蟲(chóng)實(shí)戰(zhàn)案例，可以大大提高讀者的實(shí)際動(dòng)手能力。本書(shū)共分12章，核心主題包括Python零基礎(chǔ)語(yǔ)法入門(mén)、爬蟲(chóng)原理和網(wǎng)頁(yè)構(gòu)造、第*個(gè)爬蟲(chóng)程序、正則表達(dá)式、Lxml庫(kù)與Xpath語(yǔ)法、使用API、數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)、多進(jìn)程爬蟲(chóng)、異步加載、表單交互與模擬登錄、Selenium模擬瀏覽器、Scrapy爬蟲(chóng)框架。此外，書(shū)中通過(guò)一些典型爬蟲(chóng)案例，講解了有經(jīng)緯信息的地圖圖表和詞云的制作方法，讓讀者體驗(yàn)數(shù)據(jù)背后的樂(lè)趣。本書(shū)適合爬蟲(chóng)技術(shù)初學(xué)者、愛(ài)好者及高等院校的相關(guān)學(xué)生，也適合數(shù)據(jù)爬蟲(chóng)工程師作為參考讀物，同時(shí)也適合各大Python數(shù)據(jù)分析的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為教材使用。詳解網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)的原理、工具、框架和方法，內(nèi)容新，實(shí)戰(zhàn)案例多詳解從簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)到異步加載網(wǎng)頁(yè)，從簡(jiǎn)單存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)，從簡(jiǎn)單爬蟲(chóng)到框架爬蟲(chóng)等技術(shù)22個(gè)網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)綜合實(shí)戰(zhàn)案例、30個(gè)網(wǎng)站信息提取、2500余行代碼詳解爬蟲(chóng)的3大方法：正則表達(dá)式、BeautifulSoup 4庫(kù)和Lxml庫(kù)詳解爬取數(shù)據(jù)的4大存儲(chǔ)方式：TXT、CSV、MongoDB和MySQL詳解Scrapy爬蟲(chóng)框架的安裝、項(xiàng)目創(chuàng)建、文件使用及爬取數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)
標(biāo)簽： python 網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)
上傳時(shí)間： 2022-05-22
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