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數據結構課程設計案例精編一書中，第五章多項式加法和乘法的源代碼
標簽： 數據結構 案例 精編
上傳時間： 2013-12-27
上傳用戶：cursor
使用NetBean開發的java簡易復數計算器，支持復數的加法、減法、乘法、除法、根、模、自然對數、實冪指數、虛冪指數、正弦、余弦、正切的運算。設計了自己的復數類
標簽： NetBean java 計算器
上傳時間： 2014-01-18
上傳用戶：思琦琦
為了減輕大家負擔，在次把帶進位輸入的8位加法計數器上傳，希望能出分；力
標簽： 減 家
上傳時間： 2016-12-31
上傳用戶：love_stanford
為了給大家緊張的工作減輕點負擔，我把帶進位輸入的8位加法計數器上傳在此，希望大家支持
標簽： 家 減
上傳用戶：kiklkook
數控分頻器的設計 數控分頻器的功能就是當在輸入端給定不同輸入數據時，將對輸入的時鐘信號有不同的分頻比，例3的數控分頻器就是用計數值可并行預置的加法計數器設計完成的，方法是將計數溢出位與預置數加載輸入信號相接即可。
標簽： 數控 分頻器 數據 輸入端
上傳時間： 2013-12-11
上傳用戶：黑漆漆
在Xilinx7.1平臺下編寫的ALU代碼，可以實現五位加法、減法、與、異或四種運算！
標簽： Xilinx 7.1 ALU 編寫
上傳用戶：rishian
問題描述：設計一個程序實現兩個任意長的整數的求和運算。 基本要求：利用雙向循環鏈表，設計一個實現任意長的整數進行加法運算的演示程序。要求輸入和輸出每四位一組，組間用逗號隔開。如：1，0000，0000，0000，0000。
標簽： 程序 整數 循環 運算
上傳時間： 2013-12-12
上傳用戶：731140412
ALU加法器的設計，實現帶進位的加法運算！
標簽： ALU 加法器
上傳時間： 2014-07-20
上傳用戶：ruixue198909
課程設計是實踐性教學中的一個重要環節，它以某一課程為基礎，可以涉及和課程相關的各個方面，是一門獨立于課程之外的特殊課程。課程設計是讓同學們對所學的課程更全面的學習和應用，理解和掌握課程的相關知識。《數據結構》是一門重要的專業基礎課，是計算機理論和應用的核心基礎課程。 數據結構課程設計，要求學生在數據結構的邏輯特性和物理表示、數據結構的選擇和應用、算法的設計及其實現等方面，加深對課程基本內容的理解。同時，在程序設計方法以及上機操作等基本技能和科學作風方面受到比較系統和嚴格的訓練。 本課程設計是利用棧的相關操作實現對任意長的整數進行加、減、乘、除四則運算。 程序運行可以實現任意長整數的四則運算。例如： 進行加法運算時： 輸入-23456789；-76543211；輸出-100000000。 輸入-99999999；1000000000000輸出999900000001。
標簽： 實踐 環節
上傳用戶：極客
人臉識別，利用圖像的灰值進行加法計算，圖像的質量有很大關系。
標簽： 人臉識別
上傳時間： 2013-12-24
上傳用戶：邶刖
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