JAVA編寫的吃豆子小游戲，有詳細(xì)源碼。
上傳時間： 2014-01-18
上傳用戶：13160677563
用delphi寫的小外掛輔助，由于源碼不知道放在哪了，找到后一并發(fā)上
上傳時間： 2016-04-29
上傳用戶：源碼3
原創(chuàng)的俄羅斯方塊java小游戲，內(nèi)含全部源碼，技術(shù)文檔和用戶手冊，絕對可運行。
上傳時間： 2016-07-15
上傳用戶：李彥東
Programming the Microsoft Windows driver model繁中版 透過Windows驅(qū)動程式的權(quán)威們專業(yè)的協(xié)助，學(xué)習(xí)如何使用簡易的方式來撰寫Windows驅(qū)動程式。 Microsoft WDM支援隨插即用（PnP）功能，提供了電源管理能力，並詳述撰寫驅(qū)動程式/迷你驅(qū)動程式的方法。這本由長時間接觸裝置驅(qū)動程式的專家Walter Oney 與Windows核心小組共同合作的書提供了大量很實用的例子、圖表、建議，並一行一行分析範(fàn)例的程式碼，好讓您能夠清楚了解實際上在撰寫驅(qū)動程式時所會發(fā)生的問題。另外亦更新了Windows XP及Windows 2000的最新驅(qū)動程式技術(shù)，又告訴您如何除錯。
標(biāo)簽： Windows Programming Microsoft driver
上傳時間： 2014-01-19
上傳用戶：cjl42111
ping的小程序，包括VC++源碼。 編的有些粗糙，希望對大家有所幫助。
上傳時間： 2017-06-20
上傳用戶：baiom
一個簡單的java小游戲，里面附有源碼和畢業(yè)論文，很經(jīng)典的貪吃蛇游戲，希望對大家有幫助。
上傳時間： 2017-07-13
上傳用戶：愛死愛死
摘要：本文在無線信道的理論基礎(chǔ)上，分析了Suzuki信道模型的結(jié)構(gòu)原理，介紹了利用正弦波疊加法構(gòu)成高斯序列，從而建立Suzuki信道數(shù)學(xué)模型的方法，并通過Matlab軟件對其進(jìn)行了仿真。仿真結(jié)果驗證了Suzuki模型同時符合大尺度衰落和小尺度衰落的特點，且可以驗證Suzuki信道模型能夠仿真平坦衰落信道
標(biāo)簽： MATLAB Suzuki 信道模型 仿真
上傳時間： 2016-05-15
上傳用戶：嘻嘻嘻嘻
電力工程電纜設(shè)計規(guī)范 GB 50217－2007 3 電纜型式與截面選擇 3.1 電纜導(dǎo)體材質(zhì) 3.2 電力電纜芯數(shù) 3.3 電纜絕緣水平 3.4 電纜絕緣類型 3.5 電纜護(hù)層類型 3.6 控制電纜及其金屬屏蔽 3.7 電力電纜導(dǎo)體截面 4 電纜附件的選擇與配置 4.1 一般規(guī)定 4.2 自容式充油電纜的供油系統(tǒng) 5 電纜敷設(shè) 5.1 一般規(guī)定 5.2敷設(shè)方式選擇 5.3地下直埋敷設(shè) 5.4保護(hù)管敷設(shè) 5.5電纜構(gòu)筑物敷設(shè) 5.6其他公用設(shè)施中敷設(shè) 5.7水下敷設(shè) 6電纜的支持與固定 6.1 一般規(guī)定 6.2 電纜支架和橋架 7 電纜防火與阻止延燃 附錄A 常用電力電纜導(dǎo)體的最高允許溫度 附錄B 10kV及以下電力電纜經(jīng)濟(jì)電流截面選用方法 附錄C 10kV及以下常用電力電纜允許100％持續(xù)載流量 附錄D 敷設(shè)條件不同時電纜允許持續(xù)載流量的校正系數(shù) 附錄E 按短路熱穩(wěn)定條件計算電纜導(dǎo)體允許最小截面的方法
標(biāo)簽： 電力工程 電纜 設(shè)計規(guī)范
上傳時間： 2016-05-31
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C語言課程設(shè)計上機(jī)實習(xí)內(nèi)容 一、從下面題目中任選一題： A．簡單的學(xué)生成績管理程序設(shè)計 B．考卷成績分析軟件程序設(shè)計 C．簡單醫(yī)療費用報銷管理軟件程序設(shè)計 除此之外，學(xué)生也可自行選擇課題進(jìn)行設(shè)計，如自動柜員機(jī)界面程序、學(xué)生信息管理（包括生日祝賀）、計件工資管理等（但課題必須經(jīng)指導(dǎo)教師審題合格后方可使用）。 二、課程設(shè)計說明書的編寫規(guī)范 1、程序分析和設(shè)計 2、流程圖 3、源程序清單 4、調(diào)試過程：測試數(shù)據(jù)及結(jié)果，出現(xiàn)了哪些問題，如何修改的 5、程序有待改進(jìn)的地方 6、本次實習(xí)的收獲和建議 三、提交的資料 1、軟件 軟件需提供源程序，并能正常運行。 注：對于程序中未能實現(xiàn)的部分需要加以說明。 對于程序中所參考的部分代碼需要加以聲明，并說明出處。 2、文檔 課程設(shè)計文檔要求打印稿，同時提交電子文檔。文檔中必須包含課程設(shè)計小結(jié)，即收獲和體會。 文檔要注意格式，標(biāo)題一律用小四號宋體加黑，正文用五號宋體，行間距固定值18，首行縮進(jìn)2字符；如果有圖表，每個圖表必須順序編號并有標(biāo)題，如“圖1 計算平均分的N-S圖”、“表1 地信081班成績一覽表”，一般圖名在圖的正下方、表名在表的正上方。 四、成績評定 通過學(xué)生的動手能力、獨立分析解決問題的能力、創(chuàng)新能力、課程設(shè)計報告、答辯水平以及學(xué)習(xí)態(tài)度綜合考核。 考核標(biāo)準(zhǔn)包括： 1、完成設(shè)計題目所要求的內(nèi)容，程序書寫規(guī)范、有一定的實用性，占45%； 2、平時表現(xiàn)（考勤＋上機(jī)抽查）占10%； 3、課程設(shè)計報告占30%； 4、答辯及演示占15%。 五、實習(xí)計劃 以選題一為例 實習(xí)計劃 時間 內(nèi)容 第1天 一、布置實習(xí)內(nèi)容和要求 1、 實習(xí)內(nèi)容介紹、實習(xí)安排、實習(xí)紀(jì)律、注意事項 2、 學(xué)生選題 第2天 二、上機(jī)實習(xí) 1、根據(jù)所選題的要求，進(jìn)行總體設(shè)計，確定程序總體框架 2、選擇和準(zhǔn)備原始數(shù)據(jù)，制作.txt文本文件 第3天 3、文件的讀寫函數(shù)的使用，實現(xiàn)文本文件的讀取和寫入功能。 使用函數(shù)fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成對原始數(shù)據(jù)的文本輸入和輸出。 第4、5天 4、主要算法的選擇和功能實現(xiàn)（以學(xué)生成績管理系統(tǒng)為例）： ① 計算每個學(xué)生三門功課的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同則名次并列；結(jié)果寫入文件。 ② 統(tǒng)計全班每門課程的平均分，并計算各分?jǐn)?shù)段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的學(xué)生人數(shù)；結(jié)果寫入文件。 第6、7天 5、結(jié)果格式輸出及程序整合（以學(xué)生成績管理系統(tǒng)為例） ① 按格式在屏幕上打印每名學(xué)生成績條； ② 在屏幕上打印出所有不及格學(xué)生的下列信息：學(xué)號，不及格的課程名，該不及格課程成績； （選做）在屏幕打印優(yōu)等生名單（學(xué)號，三門課程成績，平均成績，名次），優(yōu)等生必須滿足下列條件：1)平均成績大于90分；或平均分大于85分且至少有一門功課為100分；或者平均分大于85分且至少兩門課程成績?yōu)?5分以上；2) 名次在前三名； 3) 每門功課及格以上； 第8天 三、測試完整程序 要求功能完整，結(jié)果符合設(shè)計要求，并進(jìn)行程序驗收。 第9、10天 四、編寫報告 完成實習(xí)報告的編寫，并打印上交報告。
標(biāo)簽： 大學(xué) c語言 程序設(shè)計
上傳時間： 2016-06-27
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基于語音短時對數(shù)譜的最小均方誤差(MMSE-LSA)算法是在MMSE算法的基礎(chǔ)之上發(fā)展起來的，由于其引入了人耳響度-幅度譜特性，因此能夠獲得比MMSE算法更好的語音聽覺質(zhì)量。
上傳時間： 2017-12-15
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