本書(shū)作者根據(jù)自己學(xué)習(xí)C++的親身體會(huì)及多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用簡(jiǎn)單的例子和簡(jiǎn)練的敘述講解C++編程，別具特色。 全書(shū)共分十八章，內(nèi)容涉及對(duì)象的演化、數(shù)據(jù)抽象、隱藏實(shí)現(xiàn)、初始化與清除、函數(shù)重載與缺省參數(shù)、輸入輸出流介紹、常量、內(nèi)聯(lián)函數(shù)、命名控制、引用和拷貝構(gòu)造函數(shù)、運(yùn)算符重載、動(dòng)態(tài)對(duì)象創(chuàng)建、繼承和組合、多態(tài)和虛函數(shù)、模板和包容器類(lèi)、多重繼承、異常處理和運(yùn)行時(shí)類(lèi)型識(shí)別。 本書(shū)作為正式教材和自學(xué)用書(shū)均非常優(yōu)秀，作為程序設(shè)計(jì)者的參考用書(shū)亦極為合適。
標(biāo)簽： 經(jīng)驗(yàn)
上傳時(shí)間： 2016-12-14
上傳用戶：nanxia
Skype4Java開(kāi)發(fā)指南 Skype4Java架構(gòu) Skype4Java提供了一個(gè)較為完善的開(kāi)發(fā)體系，使您可以非常容易地使用Java開(kāi)發(fā)Skype外殼程序。 Skype插件程序與Skype的通信都是基于一些文本命令來(lái)完成的。因此，要想開(kāi)發(fā)Skype的插件應(yīng)用，就需要依靠不同操作系統(tǒng)平臺(tái)的系統(tǒng)調(diào)用，發(fā)送Skype平臺(tái)的相應(yīng)命令來(lái)實(shí)現(xiàn)。 Skype4Java在最底層，也是通過(guò)操作系統(tǒng)的系統(tǒng)調(diào)用來(lái)完成消息的發(fā)送。針對(duì)異構(gòu)平臺(tái)，Skype4Java提供了不同平臺(tái)的底層實(shí)現(xiàn)，而Skype4Java的使用者不用管具體的操作系統(tǒng)平臺(tái)。因?yàn)?b>抽象父類(lèi)Connector類(lèi)的靜態(tài)方法getInstance()具體判斷當(dāng)前操作系統(tǒng)是什么平臺(tái)，采用簡(jiǎn)單的工廠模式，返回相應(yīng)平臺(tái)的子類(lèi)對(duì)象，如OSXConnector.，LinuxConnector, WindowsConnector, Win32Connector等，這些都是Connector類(lèi)的子類(lèi)。Connector及其子類(lèi)即實(shí)現(xiàn)了一些系統(tǒng)調(diào)用的方法，其中被重載的一系列execute（）方法最終調(diào)用不同子類(lèi)的sendCommand (String command)方法來(lái)實(shí)現(xiàn)了不同平臺(tái)的消息發(fā)送。 而對(duì)于一些數(shù)據(jù)的接收和處理全局都是采用事件監(jiān)聽(tīng)的機(jī)制（觀察者模式），用于完成數(shù)據(jù)的接收，處理機(jī)制的調(diào)用，錯(cuò)誤的處理等。 Skype平臺(tái)利用錯(cuò)誤消息機(jī)制提供了出錯(cuò)的處理。因此，在我們的錯(cuò)誤處理中，只需分析錯(cuò)
標(biāo)簽： Skype4Java 開(kāi)發(fā)指南 架構(gòu)
上傳時(shí)間： 2014-11-28
上傳用戶：manlian
本書(shū)作者根據(jù)自己學(xué)習(xí)C++的親身體會(huì)及多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用簡(jiǎn)單的例子和簡(jiǎn)練的敘述講解C++編程，別具特色。 全書(shū)共分十八章，內(nèi)容涉及對(duì)象的演化、數(shù)據(jù)抽象、隱藏實(shí)現(xiàn)、初始化與清除、函數(shù)重載與缺省參數(shù)、輸入輸出流介紹、常量、內(nèi)聯(lián)函數(shù)、命名控制、引用和拷貝構(gòu)造函數(shù)、運(yùn)算符重載、動(dòng)態(tài)對(duì)象創(chuàng)建、繼承和組合、多態(tài)和虛函數(shù)、模板和包容器類(lèi)、多重繼承、異常處理和運(yùn)行時(shí)類(lèi)型識(shí)別。 本書(shū)作為正式教材和自學(xué)用書(shū)均非常優(yōu)秀，作為程序設(shè)計(jì)者的參考用書(shū)亦極為合適。
標(biāo)簽： 經(jīng)驗(yàn)
上傳時(shí)間： 2016-12-19
上傳用戶：change0329
本書(shū)作者根據(jù)自己學(xué)習(xí)C++的親身體會(huì)及多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用簡(jiǎn)單的例子和簡(jiǎn)練的敘述講解C++編程，別具特色。 全書(shū)共分十八章，內(nèi)容涉及對(duì)象的演化、數(shù)據(jù)抽象、隱藏實(shí)現(xiàn)、初始化與清除、函數(shù)重載與缺省參數(shù)、輸入輸出流介紹、常量、內(nèi)聯(lián)函數(shù)、命名控制、引用和拷貝構(gòu)造函數(shù)、運(yùn)算符重載、動(dòng)態(tài)對(duì)象創(chuàng)建、繼承和組合、多態(tài)和虛函數(shù)、模板和包容器類(lèi)、多重繼承、異常處理和運(yùn)行時(shí)類(lèi)型識(shí)別。 本書(shū)作為正式教材和自學(xué)用書(shū)均非常優(yōu)秀，作為程序設(shè)計(jì)者的參考用書(shū)亦極為合適。
標(biāo)簽： 經(jīng)驗(yàn)
上傳時(shí)間： 2013-12-19
上傳用戶：klin3139
本書(shū)作者根據(jù)自己學(xué)習(xí)C++的親身體會(huì)及多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，用簡(jiǎn)單的例子和簡(jiǎn)練的敘述講解C++編程，別具特色。 全書(shū)共分十八章，內(nèi)容涉及對(duì)象的演化、數(shù)據(jù)抽象、隱藏實(shí)現(xiàn)、初始化與清除、函數(shù)重載與缺省參數(shù)、輸入輸出流介紹、常量、內(nèi)聯(lián)函數(shù)、命名控制、引用和拷貝構(gòu)造函數(shù)、運(yùn)算符重載、動(dòng)態(tài)對(duì)象創(chuàng)建、繼承和組合、多態(tài)和虛函數(shù)、模板和包容器類(lèi)、多重繼承、異常處理和運(yùn)行時(shí)類(lèi)型識(shí)別。 本書(shū)作為正式教材和自學(xué)用書(shū)均非常優(yōu)秀，作為程序設(shè)計(jì)者的參考用書(shū)亦極為合適。
標(biāo)簽： 經(jīng)驗(yàn)
上傳時(shí)間： 2014-11-28
上傳用戶：123456wh
多叉樹(shù)實(shí)現(xiàn)，抽象樹(shù)節(jié)點(diǎn)內(nèi)容，用回調(diào)函數(shù)實(shí)現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)建 比較 銷(xiāo)毀
標(biāo)簽： 樹(shù)
上傳時(shí)間： 2016-12-20
上傳用戶：busterman
vxworks 由淺入深的介紹，完全由作者在深刻理解vxworks的基礎(chǔ)上的抽象描述，簡(jiǎn)潔易懂，無(wú)論對(duì)初學(xué)者還是有一定經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)者都有參考價(jià)值。
標(biāo)簽： vxworks
上傳時(shí)間： 2014-03-10
上傳用戶：xsnjzljj
SCJP考試簡(jiǎn)介 ● 考試方式 全英文試題,以電腦作答，在授權(quán)的Prometric考試中心參加考試 考試編號(hào)：310-025 先決條件：無(wú) 考試題型：復(fù)選、填空和拖拽匹配 題量：59 及格標(biāo)準(zhǔn)：61％ 時(shí)限：120分鐘 費(fèi)用：1250元 ● 要求具備的能力 ● 使用Java編程語(yǔ)言創(chuàng)建Java應(yīng)用程序和applets。 ● 定義和描述垃圾搜集，安全性和Java虛擬機(jī)(JVM)。 ● 描述和使用Java語(yǔ)言面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)。 ● 開(kāi)發(fā)圖形用戶界面(GUI)。利用Java支持的多種布局管理。 ● 描述和使用Java的事件處理模式。 ● 使用Java語(yǔ)言的鼠標(biāo)輸入、文本、窗口和菜單窗口部件。 ● 使用Java的例外處理來(lái)控制程序執(zhí)行和定義用戶自己的例外事件。 ● 使用Java語(yǔ)言先進(jìn)的面向?qū)ο筇攸c(diǎn), 包括方法重載、方法覆蓋、抽象類(lèi)、接口、final、static和訪問(wèn)控制。 ● 實(shí)現(xiàn)文件的輸入/輸出 (I/O)。 ● 使用Java語(yǔ)言內(nèi)在的線程模式來(lái)控制多線程。 ● 使用Java 的Sockets機(jī)制進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)通信。
上傳時(shí)間： 2013-12-17
上傳用戶：kelimu
工廠方法模式的意義是定義一個(gè)創(chuàng)建產(chǎn)品對(duì)象的工廠接口，將實(shí)際創(chuàng)建工作推遲到子類(lèi)當(dāng)中。核心工廠類(lèi)不再負(fù)責(zé)產(chǎn)品的創(chuàng)建，這樣核心類(lèi)成為一個(gè)抽象工廠角色，僅負(fù)責(zé)具體工廠子類(lèi)必須實(shí)現(xiàn)的接口，這樣進(jìn)一步抽象化的好處是使得工廠方法模式可以使系統(tǒng)在不修改具體工廠角色的情況下引進(jìn)新的產(chǎn)品。
上傳時(shí)間： 2017-01-14
上傳用戶：wxhwjf
教學(xué)目的： 要求理解繼承的本質(zhì)含義以及在面向?qū)ο蠹夹g(shù)中的重要性，能正確聲明兩個(gè)類(lèi)的繼承關(guān)系；理解多態(tài)性和虛函數(shù)的概念，了解抽象類(lèi)的功能。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 繼承的實(shí)現(xiàn)以及多態(tài)性的實(shí)現(xiàn)。 三、教學(xué)難點(diǎn)： 虛函數(shù)（多態(tài)性）的工作原理，抽象類(lèi)的概念。
標(biāo)簽： 對(duì)象
上傳時(shí)間： 2014-01-24
上傳用戶：xuan‘nian
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