設計模式--可復用面向對象軟件的基礎 本書設計實例從面向對象的設計中精選出23個設計模式，總結了面向對象設計中最有價值的經驗，并且用簡潔可復用的形式表達出來。本書分類描述了一組設計良好，表達清楚的軟件設計模式，這些模式在實用環境下有特別有用。
標簽： 設計模式 可復用 對象軟件 設計實例
上傳時間： 2016-08-05
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C語言教室 C語言學習書籍 很精 例子很全
標簽： C語言 書籍
上傳時間： 2014-11-29
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這是一個打字計時練習的程序,在緩沖區中預放了一些字母,運行時,可按照屏幕上 顯示的字母輸入練習,每輸入完一行按回車鍵后,可顯示出練習輸入的時間.
標簽： 輸入 字母 計時 程序
上傳時間： 2013-12-13
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這是一個顯示“中國北京”字樣的程序,按“q”鍵退出。
標簽： 程序
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：mhp0114
《51單片機C語言應用程序設計實例精講》書后光盤代碼
標簽： 51單片機C語言 應用程序 光盤 代碼
上傳時間： 2013-12-24
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《SQL Server 2000課程設計案例精編》-李昆（案例四 企業員工資料管理系統）利用VB+SQL Server 2000進行課程設計，用一個通用的企業員工資料管理系統來介紹人事管理系統的實現過程。 案例四 企業員工資料管理系統 4.1 程序設計目的 4.2 程序功能介紹 4.3 程序設計 4.3.1 后臺數據庫設計 4.3.2 類模塊設計 4.3.3 用戶登錄系統設計 4.3.4 系統主界面設計 4.3.5 員工信息管理系統設計 4.3.6 員工工資管理系統設計 4.3.7 員工部門/職務變動管理系統設計 4.3.8 用戶管理系統設計 4.4 小結 4.5 課后作業 4.6 答案解析
標簽： Server 2000 SQL 案例
上傳時間： 2013-12-20
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運動會分數統計 （1） 可以輸入各個項目的前三名或前五名的成績； （2） 能統計各學校總分； （3） 可以按學校編號、學校總分、男女團體總分排序輸出； （4） 可以按學校編號查詢學校某個項目的情況； （5） 可以按項目編號查詢取得前三或前五名的學校。
標簽： 分 分數 輸入 排序
上傳時間： 2014-01-17
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Java課程設計案例精編-源代碼 是書后的光盤....希望能對大家有所幫助
標簽： Java 案例 光盤 家
上傳時間： 2016-08-08
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約瑟夫環 1． 以單項循環鏈表存儲結構模擬約瑟夫環問題。即編號為1、2、3…、n的n個人按順時針方向圍坐一圈，每人持有一個密碼（正整數）。一開始任選一個正整數作為報數上限值m，從第一個人開始按順時針方向自1開始報數，報到m時停止報數。報m的人出列，將他的密碼作為新的m值，從他在順時針方向下一個人開始重新從1報數，如此下去，直至所有的人全部出列為止。按出列順序印出各人編號。 2． 演示程序以用戶與計算機的對話方式執行，用戶輸入相應的數據，輸出結果顯示在其后。
標簽： 循環 存儲結構 模擬 方向
上傳時間： 2014-01-26
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一、需求分析 （1）．可以輸入各項目前三名的成績。 （2）．能統計各學校總分。 （3）．可以按學校編號，學校總分、男女團隊總分排序輸出。 （4）．可以按學校編號查詢學校某個項目的情況，可以按項目編號查詢取得前三名的學校。 （5）．輸出形式：有中文提示，各學校分數為整形。 界面要求：有合理的提示，每個功能可以設立菜單，根據提示，可以完成相關的功能。 （6）．儲存結構：以順序存儲結構儲存數據。
標簽： 分 輸入 項目
上傳時間： 2013-12-27
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