1． 以單項循環鏈表存儲結構模擬約瑟夫環問題。即編號為1、2、3…、n的n個人按順時針方向圍坐一圈，每人持有一個密碼（正整數）。一開始任選一個正整數作為報數上限值m，從第一個人開始按順時針方向自1開始報數，報到m時停止報數。報m的人出列，將他的密碼作為新的m值，從他在順時針方向下一個人開始重新從1報數，如此下去，直至所有的人全部出列為止。按出列順序印出各人編號。 2． 演示程序以用戶與計算機的對話方式執行，用戶輸入相應的數據，輸出結果顯示在其后。
標簽： 循環 存儲結構 模擬 方向
上傳時間： 2013-12-27
上傳用戶：chenjjer
色環電阻色環的識別,不同的顏色按不同的數字
標簽： 色環電阻 色環 數字 識別
上傳時間： 2016-08-04
上傳用戶：yy541071797
ACM程序設計題 砌樓梯 使用N(5 ≤ N ≤ 500)塊磚來砌樓梯。希望你能寫個程序計算出按下面的要求砌出的樓梯的種類是多少： 1． 每個樓梯中，不能出現每層磚的數目都一樣。 2． 每個樓梯至少要有2層，每層至少一塊磚。 ...... 有源碼和解題報告
標簽： ACM 500 程序設計 程序
上傳用戶：電子世界
這是一個打字計時練習的程序,在緩沖區中預放了一些字母,運行時,可按照屏幕上 顯示的字母輸入練習,每輸入完一行按回車鍵后,可顯示出練習輸入的時間.
標簽： 輸入 字母 計時 程序
上傳時間： 2013-12-13
上傳用戶：yyq123456789
這是一個顯示“中國北京”字樣的程序,按“q”鍵退出。
標簽： 程序
上傳時間： 2013-12-19
上傳用戶：mhp0114
運動會分數統計 （1） 可以輸入各個項目的前三名或前五名的成績； （2） 能統計各學校總分； （3） 可以按學校編號、學校總分、男女團體總分排序輸出； （4） 可以按學校編號查詢學校某個項目的情況； （5） 可以按項目編號查詢取得前三或前五名的學校。
標簽： 分 分數 輸入 排序
上傳時間： 2014-01-17
上傳用戶：dongqiangqiang
這是用 PIC16F690 做的電話來電號碼辨識開門的程序
標簽： F690 PIC 16F 690
上傳時間： 2013-12-16
上傳用戶：R50974
約瑟夫環 1． 以單項循環鏈表存儲結構模擬約瑟夫環問題。即編號為1、2、3…、n的n個人按順時針方向圍坐一圈，每人持有一個密碼（正整數）。一開始任選一個正整數作為報數上限值m，從第一個人開始按順時針方向自1開始報數，報到m時停止報數。報m的人出列，將他的密碼作為新的m值，從他在順時針方向下一個人開始重新從1報數，如此下去，直至所有的人全部出列為止。按出列順序印出各人編號。 2． 演示程序以用戶與計算機的對話方式執行，用戶輸入相應的數據，輸出結果顯示在其后。
上傳時間： 2014-01-26
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一、需求分析 （1）．可以輸入各項目前三名的成績。 （2）．能統計各學校總分。 （3）．可以按學校編號，學校總分、男女團隊總分排序輸出。 （4）．可以按學校編號查詢學校某個項目的情況，可以按項目編號查詢取得前三名的學校。 （5）．輸出形式：有中文提示，各學校分數為整形。 界面要求：有合理的提示，每個功能可以設立菜單，根據提示，可以完成相關的功能。 （6）．儲存結構：以順序存儲結構儲存數據。
標簽： 分 輸入 項目
上傳用戶：wangzhen1990
學生成績管理 主要功能： （1）能按學期、按班級完成對學生成績的錄入、修改 （2）能按班級統計學生的成績，求學生的總分及平均分，并能根據學生的平均成績進行排序 （3）能查詢學生成績，不及格科目及學生名單 （4）能按班級輸出學生的成績單
標簽： 修改
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