能像Windows操作系統(tǒng)的資源管理器一樣將資源按目錄(文件夾文件)的形式組織起來。 考慮到資源建設(shè)的階段性,資源應(yīng)是按一定的規(guī)模進行打包,形成一個個中小規(guī)模的相對獨立的“資源庫”。 鑒于資源庫名目繁多和容量大的特點,資源的存儲存在多樣化問題,系統(tǒng)應(yīng)該能夠解釋各種存儲格式和存儲方式的資源 資源庫應(yīng)該能夠滿足資源庫逐步完善、長期建設(shè)的特點,并且能不斷擴展資源庫中的內(nèi)容。 鑒于教師資源分科目的特點,系統(tǒng)應(yīng)能提供教師感興趣的資源。例如,語文老師對語文相關(guān)教育資源感興趣,而對數(shù)學(xué)等教學(xué)素材極少查看,這時系統(tǒng)應(yīng)能讓該語文老師只看到語文等相關(guān)的感興趣的資源,而隱藏數(shù)學(xué)等科目的相關(guān)教育資源
標(biāo)簽: Windows 資源 操作系統(tǒng) 資源管理器
上傳時間: 2014-01-13
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定時器程序 采用89c2051 SL存放秒的個位數(shù) SH存放秒的十位數(shù) ML存放分的個位數(shù) MH存放分的十位數(shù) HL存放時的個位數(shù) HH存放時的十位數(shù)
標(biāo)簽: 89c2051 分 定時器 程序
上傳時間: 2014-01-25
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/** * @author jakcy_wu(wujichun) * * 預(yù)測分析--本算法只適用于受周期變化或者波動影響的數(shù)據(jù) * 權(quán)值移動平均算法 * 本期預(yù)測值=(前期值*權(quán)數(shù))求和/n * * 默認(rèn)權(quán)值為{1,1,1},取最近3次的平均 * 注意權(quán)值和必須=權(quán)值集合.length */
標(biāo)簽: jakcy_wu wujichun author 算法
上傳時間: 2014-01-26
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用回溯法求馬周游問題,馬在棋盤上走字步,從馬開始的位置開始周游棋盤,遍歷全棋盤后回到起點,是否可行,可行的就輸出路徑,路徑并輸入嘗試過的路徑數(shù),跳過的路徑數(shù)
標(biāo)簽: 路徑 回溯法 輸出 輸入
上傳時間: 2015-03-28
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字元辨識系統(tǒng)-利用二元化之後利用類神經(jīng)網(wǎng)路系統(tǒng)來辨識字原碼
標(biāo)簽: 系統(tǒng) 二元
上傳時間: 2013-12-28
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這是一個字的動畫,它的字是動的,給人的感覺是字不是字拉,而是一個個的有生命體
標(biāo)簽: 動畫
上傳時間: 2015-03-29
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java寫的查找替換程序,本程序?qū)崿F(xiàn)像word一樣的查找替換功能 create()方法用于創(chuàng)建主界面和創(chuàng)建有關(guān)查找和替換字符串結(jié)果信息的對話框
標(biāo)簽: create java word 程序
上傳時間: 2014-01-23
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PL/0語言的文法規(guī)則 說明 (1)對原PL/0編譯程序作了如下修改: 1’增加了輸入文件ff和fi,輸出文件fw2。 2’增加了保留字read和write,使保留字個數(shù)增至13。 3’關(guān)系運算符中的>=、<=和<>改為在過程getsym中說明。 4’在過程interpret中增加了讀和寫操作。 (2)預(yù)先建立PL/0語言源程序文件ff和其所需要的數(shù)據(jù)文件fi(文件名預(yù)先確定)。 (3)運行時在鍵盤上根據(jù)提示信息鍵入輸出文件fw2的文件名(自行隨時確定)。
標(biāo)簽: write read fw2 fi
上傳時間: 2014-01-04
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大學(xué)生軍事論文下載.總共有幾千字,有詳細(xì)的分析過程.歡迎大家下載
標(biāo)簽: 大學(xué)生 軍事 千
上傳時間: 2015-03-30
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清華大學(xué)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)講義,經(jīng)典的書籍,照這個講義複習(xí),一切ok
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上傳時間: 2015-03-31
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