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能像Windows操作系統的資源管理器一樣將資源按目錄(文件夾文件)的形式組織起來。 考慮到資源建設的階段性

資 源 簡 介

能像Windows操作系統的資源管理器一樣將資源按目錄(文件夾文件)的形式組織起來。 考慮到資源建設的階段性,資源應是按一定的規模進行打包,形成一個個中小規模的相對獨立的“資源庫”。 鑒于資源庫名目繁多和容量大的特點,資源的存儲存在多樣化問題,系統應該能夠解釋各種存儲格式和存儲方式的資源 資源庫應該能夠滿足資源庫逐步完善、長期建設的特點,并且能不斷擴展資源庫中的內容。 鑒于教師資源分科目的特點,系統應能提供教師感興趣的資源。例如,語文老師對語文相關教育資源感興趣,而對數學等教學素材極少查看,這時系統應能讓該語文老師只看到語文等相關的感興趣的資源,而隱藏數學等科目的相關教育資源

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