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曙光;存儲(chǔ)(chǔ);用戶手冊(cè)(cè)

  • 一個(gè)會(huì)員制商場(chǎng)進(jìn)銷存的系統(tǒng)

    一個(gè)會(huì)員制商場(chǎng)進(jìn)銷存的系統(tǒng),用 VB+SQL Server開(kāi)發(fā)的

    標(biāo)簽: 進(jìn)銷

    上傳時(shí)間: 2014-01-20

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  • JAVA圖書(shū)管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)帶源碼 本設(shè)計(jì)是為圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)一個(gè)界面

    JAVA圖書(shū)管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)帶源碼 本設(shè)計(jì)是為圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)一個(gè)界面,圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)是用MICROSOFT VISUAL Foxpro 6.0 來(lái)建庫(kù)(因特殊原因該用 MICROSOFT Access來(lái)建庫(kù))。它包括: 中文圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù); 西文圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù); 發(fā)行商數(shù)據(jù)庫(kù); 出版商數(shù)據(jù)庫(kù); 讀者數(shù)據(jù)庫(kù); 中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù); 西文期刊數(shù)據(jù)庫(kù); 中文非印刷資料庫(kù); 西文非印刷資料庫(kù); 典藏庫(kù); 流通庫(kù); 預(yù)約庫(kù); 流通日志庫(kù); 因此,在設(shè)計(jì)圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)的界面時(shí),它也應(yīng)包括對(duì)每一個(gè)庫(kù)操作的界面(因建庫(kù)的原因這里只包括了中文圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù),發(fā)行商數(shù)據(jù)庫(kù),讀者庫(kù)的界面)。其中,中文圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)又包括管理中文圖書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)、按正題名、索書(shū)號(hào)、原版刊號(hào)、郵局發(fā)行號(hào)、本館采購(gòu)號(hào)、現(xiàn)刊排架號(hào)查詢的界面。發(fā)行商數(shù)據(jù)庫(kù)又包括發(fā)行商數(shù)據(jù)庫(kù)管理和發(fā)行商數(shù)據(jù)庫(kù)瀏覽的界面。讀者庫(kù)又包括讀者庫(kù)管理和讀者庫(kù)瀏覽的界面。

    標(biāo)簽: JAVA 圖書(shū)管理 畢業(yè)設(shè)計(jì)

    上傳時(shí)間: 2013-12-24

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  • 進(jìn)銷存系統(tǒng)

    進(jìn)銷存系統(tǒng),自己用PB做的課程設(shè)計(jì),包含自己的需求分析和課程設(shè)計(jì)報(bào)告。

    標(biāo)簽: 進(jìn)銷存系統(tǒng)

    上傳時(shí)間: 2013-12-17

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  •      編寫(xiě)子程序嵌套結(jié)構(gòu)的程序

         編寫(xiě)子程序嵌套結(jié)構(gòu)的程序,把整數(shù)分別用二進(jìn)制和八進(jìn)制形式顯示出來(lái)。  主程序     :把整數(shù)字變量    存入堆棧,并調(diào)用子程序     ; 子程序     :從堆棧中取出    ;調(diào)用二進(jìn)制顯示程序      ,顯示出與 其等效的二進(jìn)制數(shù);輸出 個(gè)空格;  調(diào)用八進(jìn)制顯示程序      ,顯示出與其等效的八進(jìn)制數(shù);調(diào)用輸出回車 及換行符的子程序。

    標(biāo)簽: 61494 61486 61472 61489

    上傳時(shí)間: 2013-12-27

    上傳用戶:小碼農(nóng)lz

  • 關(guān)于logistic模型擬合的實(shí)驗(yàn)

    1.用DATA步建立一個(gè)永久SAS數(shù)據(jù)集,數(shù)據(jù)集名為xt49,數(shù)據(jù)見(jiàn)表12;對(duì)數(shù)據(jù)集xt49,用普通最小二乘法建立y與x的回歸方程,用多種方法診斷該問(wèn)題是否存在異方差;如果存在異方差,①建立加權(quán)最小二乘回歸方程,②用方差穩(wěn)定變換消除異方差。

    標(biāo)簽: 用迭代法處理序列相關(guān) 并建立回歸模型 ②用一階差分法處理數(shù)據(jù) 并建立回歸方程 ③比較以上方法所建回歸方程的優(yōu)良性

    上傳時(shí)間: 2016-01-29

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  • OFDM抗多徑機(jī)理分析與系統(tǒng)仿真

    抗多徑衰落是正交頻分復(fù)用(OFDM)系統(tǒng)的顯著特點(diǎn)之一。具體分析了 OFDM 抗多徑的機(jī)理,說(shuō)明了兩種不同情況下多徑對(duì)信號(hào)頻譜的影響,并提出了相應(yīng)的減輕多徑影響的方法。通過(guò)仿真分析驗(yàn)證了HiperLAN Type2 標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的 OFDM 系統(tǒng)的抗多徑性能,并提出了一些改善系統(tǒng)性能的方法。  關(guān)鍵詞:正交頻分復(fù)用;多徑信道;循環(huán)前綴;信道

    標(biāo)簽: OFDM 多徑 機(jī)理分析 系統(tǒng)仿真

    上傳時(shí)間: 2016-06-05

    上傳用戶:mengmeng

  • 大學(xué) c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)

    C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)習(xí)內(nèi)容 一、從下面題目中任選一題: A.簡(jiǎn)單的學(xué)生成績(jī)管理程序設(shè)計(jì) B.考卷成績(jī)分析軟件程序設(shè)計(jì) C.簡(jiǎn)單醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷管理軟件程序設(shè)計(jì) 除此之外,學(xué)生也可自行選擇課題進(jìn)行設(shè)計(jì),如自動(dòng)柜員機(jī)界面程序、學(xué)生信息管理(包括生日祝賀)、計(jì)件工資管理等(但課題必須經(jīng)指導(dǎo)教師審題合格后方可使用)。   二、課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)規(guī)范 1、程序分析和設(shè)計(jì) 2、流程圖 3、源程序清單 4、調(diào)試過(guò)程:測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果,出現(xiàn)了哪些問(wèn)題,如何修改的 5、程序有待改進(jìn)的地方 6、本次實(shí)習(xí)的收獲和建議   三、提交的資料 1、軟件 軟件需提供源程序,并能正常運(yùn)行。 注:對(duì)于程序中未能實(shí)現(xiàn)的部分需要加以說(shuō)明。 對(duì)于程序中所參考的部分代碼需要加以聲明,并說(shuō)明出處。 2、文檔 課程設(shè)計(jì)文檔要求打印稿,同時(shí)提交電子文檔。文檔中必須包含課程設(shè)計(jì)小結(jié),即收獲和體會(huì)。 文檔要注意格式,標(biāo)題一律用小四號(hào)宋體加黑,正文用五號(hào)宋體,行間距固定值18,首行縮進(jìn)2字符;如果有圖表,每個(gè)圖表必須順序編號(hào)并有標(biāo)題,如“圖1  計(jì)算平均分的N-S圖”、“表1  地信081班成績(jī)一覽表”,一般圖名在圖的正下方、表名在表的正上方。   四、成績(jī)?cè)u(píng)定 通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手能力、獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力、課程設(shè)計(jì)報(bào)告、答辯水平以及學(xué)習(xí)態(tài)度綜合考核。 考核標(biāo)準(zhǔn)包括: 1、完成設(shè)計(jì)題目所要求的內(nèi)容,程序書(shū)寫(xiě)規(guī)范、有一定的實(shí)用性,占45%; 2、平時(shí)表現(xiàn)(考勤+上機(jī)抽查)占10%; 3、課程設(shè)計(jì)報(bào)告占30%; 4、答辯及演示占15%。 五、實(shí)習(xí)計(jì)劃   以選題一為例   實(shí)習(xí)計(jì)劃 時(shí)間 內(nèi)容 第1天 一、布置實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求 1、 實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹、實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)紀(jì)律、注意事項(xiàng) 2、 學(xué)生選題 第2天 二、上機(jī)實(shí)習(xí) 1、根據(jù)所選題的要求,進(jìn)行總體設(shè)計(jì),確定程序總體框架 2、選擇和準(zhǔn)備原始數(shù)據(jù),制作.txt文本文件 第3天 3、文件的讀寫(xiě)函數(shù)的使用,實(shí)現(xiàn)文本文件的讀取和寫(xiě)入功能。 使用函數(shù)fread(); fwrite();  fprint(); fscan();完成對(duì)原始數(shù)據(jù)的文本輸入和輸出。 第4、5天   4、主要算法的選擇和功能實(shí)現(xiàn)(以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)為例):    ① 計(jì)算每個(gè)學(xué)生三門功課的平均分,并按平均分排列名次,若平均分相同則名次并列;結(jié)果寫(xiě)入文件。 ② 統(tǒng)計(jì)全班每門課程的平均分,并計(jì)算各分?jǐn)?shù)段(60以下,60~69,70~79,80~89,90以上)的學(xué)生人數(shù);結(jié)果寫(xiě)入文件?! ?  第6、7天 5、結(jié)果格式輸出及程序整合(以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)為例) ① 按格式在屏幕上打印每名學(xué)生成績(jī)條; ② 在屏幕上打印出所有不及格學(xué)生的下列信息:學(xué)號(hào),不及格的課程名,該不及格課程成績(jī); (選做)在屏幕打印優(yōu)等生名單(學(xué)號(hào),三門課程成績(jī),平均成績(jī),名次),優(yōu)等生必須滿足下列條件:1)平均成績(jī)大于90分;或平均分大于85分且至少有一門功課為100分;或者平均分大于85分且至少兩門課程成績(jī)?yōu)?5分以上;2) 名次在前三名; 3) 每門功課及格以上; 第8天 三、測(cè)試完整程序 要求功能完整,結(jié)果符合設(shè)計(jì)要求,并進(jìn)行程序驗(yàn)收。 第9、10天 四、編寫(xiě)報(bào)告 完成實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě),并打印上交報(bào)告。  

    標(biāo)簽: 大學(xué) c語(yǔ)言 程序設(shè)計(jì)

    上傳時(shí)間: 2016-06-27

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  • 北京102_北京虞邦

    說(shuō)明: a) 單字符用于子站向主站傳輸?shù)拇_認(rèn)(肯定或否定); b) 控制域是用來(lái)區(qū)別不同的幀和數(shù)據(jù)傳輸方向的單字節(jié),詳見(jiàn)第二節(jié); c) 地址域是鏈路地址(一般是RTU編號(hào)),2字節(jié),低字節(jié)在前,高字節(jié)在后; d) 幀校驗(yàn)是用戶數(shù)據(jù)區(qū)的各字節(jié)的算術(shù)和對(duì)256的模; e) 變長(zhǎng)幀中的L為用戶數(shù)據(jù)區(qū)的長(zhǎng)度,2個(gè)L相等; f) 變長(zhǎng)幀中的ASDU為應(yīng)用服務(wù)數(shù)據(jù)單元,詳見(jiàn)第三節(jié); g) 數(shù)據(jù)傳輸方式:是異步傳輸方式,11位,其中啟動(dòng)位為二進(jìn)制0,數(shù)據(jù)位8位,一個(gè)偶校驗(yàn)位,一個(gè)停止位。

    標(biāo)簽: 102

    上傳時(shí)間: 2016-12-14

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  • PL0語(yǔ)言設(shè)計(jì)一個(gè)詞法分析器

    PL0語(yǔ)言是與pascal類似的語(yǔ)言,但是比pascal語(yǔ)言的詞法、語(yǔ)法更加嚴(yán)格苛刻。 在PL0語(yǔ)言中,只有五種類型的單詞:關(guān)鍵字、用戶自定義標(biāo)識(shí)符、數(shù)字、特殊符號(hào)以及非法標(biāo)識(shí)符。 根據(jù)題目給出的PL0的文法,關(guān)鍵字只有如下幾個(gè): Const——用來(lái)聲明常量; Var——用來(lái)聲明變量; Procedure——用來(lái)聲明過(guò)程; Begin——聲明過(guò)程的開(kāi)始; End——聲明過(guò)程的結(jié)束; Ood——單目運(yùn)算符,聲明為關(guān)鍵字; If——條件語(yǔ)句; Then——條件語(yǔ)句; Call——聲明調(diào)用函數(shù); While——循環(huán)語(yǔ)句; Read——讀文件語(yǔ)句; Write——寫(xiě)文件語(yǔ)句; 對(duì)于用戶自定義標(biāo)識(shí)符應(yīng)該滿足:以字母開(kāi)頭,其后是字母和數(shù)字的組合,即:字母(字母|數(shù)字)* 數(shù)字則是數(shù)字字符(0——9)組成的數(shù)字串; 特殊符號(hào)有如下幾個(gè): +,-,*,/,=<>,<,>=,<=,:= 把關(guān)鍵字、算符和界符稱為語(yǔ)言固有的單詞,標(biāo)識(shí)符、常量稱為用戶自定義的單詞。 為此設(shè)置三個(gè)全程量:SYM,ID,NUM。 SYM:存放每個(gè)單詞的類別,為內(nèi)部編碼的表示形式; ID:存放用戶所定義的標(biāo)識(shí)符的值,即標(biāo)識(shí)符字符串的機(jī)內(nèi)表示; NUM:存放用戶定義的數(shù)。

    標(biāo)簽: PL0 語(yǔ)言 分析器

    上傳時(shí)間: 2017-06-20

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  • 基于C51單片機(jī)步數(shù)檢測(cè)計(jì)步器無(wú)線藍(lán)牙上傳設(shè)計(jì)畢業(yè)論文文檔資料

    基于C51單片機(jī)步數(shù)檢測(cè)計(jì)步器無(wú)線藍(lán)牙上傳設(shè)計(jì)畢業(yè)論文文檔資料摘要計(jì)步器是一種頗受歡迎的日常鍛煉進(jìn)度監(jiān)控器,可以激勵(lì)人們挑戰(zhàn)自己,增強(qiáng)體質(zhì),幫助瘦身。早期設(shè)計(jì)利用加重的機(jī)械開(kāi)關(guān)檢測(cè)步伐,并帶有一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)器?;蝿?dòng)這些裝置時(shí),可以聽(tīng)到有一個(gè)金屬球來(lái)回滑動(dòng),或者一個(gè)擺錘左右擺動(dòng)敲擊擋塊。 計(jì)步器功能可以根據(jù)計(jì)算人的運(yùn)動(dòng)情況來(lái)分析人體的健康狀況。而人的運(yùn)動(dòng)情況可以通過(guò)很多特性來(lái)進(jìn)行分析。與傳統(tǒng)的機(jī)械式傳感器不同,ADXL345是電容式三軸傳感器,由它捕獲人體運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度信號(hào),更加準(zhǔn)確。信號(hào)通過(guò)低通濾波器濾波,由單片機(jī)采集數(shù)據(jù)。軟件采用自適應(yīng)算法實(shí)現(xiàn)計(jì)步功能,減少誤計(jì)數(shù),更加精確。選用單片機(jī)STC89C52作為系統(tǒng)控制芯片,通過(guò)藍(lán)牙模塊把單片機(jī)處理的數(shù)據(jù)傳輸?shù)绞謾C(jī)APP上,這樣更能清楚看到檢測(cè)的效果。整機(jī)工作電流只有1-1.5mA,實(shí)現(xiàn)超低功耗。采集的步數(shù),路程,卡路里及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用手機(jī)APP顯示。關(guān)鍵字:?jiǎn)纹瑱C(jī);三軸傳感器;電源;APP第二章 方案的設(shè)計(jì)與論證2.1控制方案的確定本設(shè)計(jì)由STC89C52單片機(jī)最小系統(tǒng)+ADXL345加速度傳感器電路+藍(lán)牙模塊電路+LED燈電路+電源電路組成。 2.2控制方式的選擇2.2.1 單片機(jī)芯片的選擇方案一采用可編程邏輯器件CPLD作為控制器,CPLD可以實(shí)現(xiàn)各種復(fù)雜的功能、規(guī)模大、密度高、體積小、穩(wěn)定性高、I/O資源豐富、易于進(jìn)行功能擴(kuò)展。采用并行的輸入輸出方式,提高了系統(tǒng)的處理速度,適合作為大規(guī)??刂葡到y(tǒng)的控制核         

    標(biāo)簽: 51單片機(jī) 無(wú)線 藍(lán)牙

    上傳時(shí)間: 2021-10-19

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