隊列相關問題 （C++） 隊列的算法 題目：假設以帶頭結點的循環鏈表表示隊列，并且只設一個指針指向隊尾（注意不設頭指針），試編寫相應的置空隊、入隊、出隊的算法。設隊列中存放著 n 個字符，試編寫算法，判斷該字符串是否有中心對稱關系
上傳時間： 2016-08-13
上傳用戶：c12228
已知記錄序列a[1..n] 中的關鍵字各不相同， 可按如下所述實現計數排序：另設數組c[1..n]，對每 個記錄a[i]， 統計序列中關鍵字比它小的記錄個數存 于c[i]， 則c[i]=0的記錄必為關鍵字最小的記錄，然 后依c[i]值的大小對a中記錄進行重新排列，試編寫算 法實現上述排序方法。
上傳時間： 2016-08-17
上傳用戶：ljt101007
高質量C++/C 編程指南 軟件質量是被大多數程序員掛在嘴上而不是放在心上的東西！ 除了完全外行和真正的編程高手外，初讀本書，你最先的感受將是驚慌：“哇！我以 前捏造的C++/C 程序怎么會有那么多的毛病？” 別難過，作者只不過比你早幾年、多幾次驚慌而已。 請花一兩個小時認真閱讀這本百頁經書，你將會獲益匪淺，這是前面N-1 個讀者的 建議。
上傳時間： 2013-12-14
上傳用戶：牛布牛
1. 進一步掌握和利用C語言進行程序設計的能力； 2. 進一步理解和運用結構化程序設計的思想和方法； 3. 初步掌握開發一個小型實用系統的基本方法； 4. 學會調試一個較長程序的基本方法； 5. 學會利用流程圖或N-S圖表示算法； 6. 掌握書寫程設計開發文檔的能力 (書寫課程設計報告) 。
上傳時間： 2014-01-11
上傳用戶：zsjinju
1. 進一步掌握和利用C語言進行程序設計的能力； 2. 進一步理解和運用結構化程序設計的思想和方法； 3. 初步掌握開發一個小型實用系統的基本方法； 4. 學會調試一個較長程序的基本方法； 5. 學會利用流程圖或N-S圖表示算法； 6. 掌握書寫程設計開發文檔的能力 (書寫課程設計報告) 。
上傳時間： 2013-12-21
上傳用戶：qq1604324866
使用borland C++寫成的簡單小程式，功能有透過rs232port發射訊號給其它的無線sensor，是一個簡單的點餐程式。
上傳時間： 2014-06-19
上傳用戶：頂得柱
希爾排序(縮小增量法) 排序過程：先取一個正整數d1<n，把所有相隔d1的記錄放一組，組內進行直接插入排序；然后取d2<d1，重復上述分組和排序操作；直至di=1，即所有記錄放進一個組中排序為止
上傳時間： 2013-12-30
上傳用戶：waizhang
這本書是多年來我對專業程式員所做的C++ 教學課程下的一個自然產物。我發現，大部份學生在一個星期的密集訓練之後，即可適應這個語言的基本架構，但要他們「將這些基礎架構以有效的方式組合運用」，我實在不感樂觀。於是我開始嘗試組織出一些簡短、明確、容易記憶的準則，做為C++ 高實效性程式開發過程之用。那都是經驗豐富的C++ 程式員幾乎總是會奉行或幾乎肯定要避免的一些事情。structures of computer science.
標簽： 程式
上傳時間： 2016-10-13
上傳用戶：362279997
excel做的傳統工程量計算表（加入vba后能自動計算、匯總、標注說明） 1、序號根據填入的分部分項名稱自動填出1~N的數值。 2、代碼欄根據填入的數據自動給出同一分部分項名稱序號，為匯總提供方便。 3、項目名稱/計算部位欄中書寫分部分項名稱、計算部位。 4、計算式欄中填入加、減、乘、除、乘方等運算公式，并在計算式中可加入注明（注明要用中括號或大括號，本例中有）。 5、單位欄為分部分項的計量單位，采用下拉菜單選取，點擊單位所在的單元格即出現下拉菜單（必須填寫，否則不能匯總）。 6、總量為C列同類代碼的工程量匯總，系統會自動計算出同類代碼的工程量總量，填入同一序號的總量上單元格。 7、工程量匯總表中，只填寫1~N的序號，系統會自動將工程量中的分部分項名稱、單位、總量填入。 8、因1、2行已被鎖住工程名稱在工程名稱工作表中填入。 9、序號、代碼、計算表達式、總量要敲回車鍵方能計算
上傳時間： 2014-11-28
上傳用戶：lunshaomo
3.畫橢圓ellipse 4.利用ellipse and rectangle 畫圖 5.一個最優美的圖案 6.輸入3個數a,b,c，按大小順序輸出 ：輸入數組，最大的與第一個元素交換，最小的與最后一個元素交換，輸出數組。 7.有n個整數，使其前面各數順序向后移m個位置，最后m個數變成最前面的m個數
上傳時間： 2016-11-16
上傳用戶：royzhangsz
