二: 普通計算器的設計說明: 1 普通計算器的主要功能(普通計算與逆波蘭計算): 1.1主要功能: 包括 a普通加減乘除運算及帶括號的運算 b各類三角與反三角運算(可實現角度與弧度的切換) c邏輯運算, d階乘與分解質因數等 e各種復雜物理常數的記憶功能 f對運算過程的中間變量及上一次運算結果的儲存. G 定積分計算器(只要輸入表達式以及上下限就能將積分結果輸出) H 可編程計算器(只要輸入帶變量的表達式后,再輸入相應的變量的值就能得到相應的結果) I 二進制及八進制的計算器 j十六進制轉化為十進制的功能。 *k (附帶各種進制間的轉化器)。 L幫助與階乘等附屬功能
標簽: 運算 1.1 計算器 計算
上傳時間: 2013-11-26
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這是我用課余時間做的一個Flash播放器,在網上看到一些網友做了一些自已的播放器,可是還要注冊,(對于我們這些窮學生來說哪有錢呀^_^ )于是自已做了一 個,她不僅是完全免費,而且還代碼公開。希望廣大網友支持自由軟件。里面有一個BUG不得不說出來,就是對多個文件進行播放時,必須遠擇多個文件,則否會出錯, 由于上學期馬哲沒及格,這學期要補考,所以沒有花時間來修正它。對VB感興趣的朋友們自已改改吧。*_*, 如果有什么其他的建議,歡迎來信:fhjeipje@163.com
標簽: Flash 播放器
上傳時間: 2015-03-25
上傳用戶:shinesyh
能像Windows操作系統的資源管理器一樣將資源按目錄(文件夾文件)的形式組織起來。 考慮到資源建設的階段性,資源應是按一定的規模進行打包,形成一個個中小規模的相對獨立的“資源庫”。 鑒于資源庫名目繁多和容量大的特點,資源的存儲存在多樣化問題,系統應該能夠解釋各種存儲格式和存儲方式的資源 資源庫應該能夠滿足資源庫逐步完善、長期建設的特點,并且能不斷擴展資源庫中的內容。 鑒于教師資源分科目的特點,系統應能提供教師感興趣的資源。例如,語文老師對語文相關教育資源感興趣,而對數學等教學素材極少查看,這時系統應能讓該語文老師只看到語文等相關的感興趣的資源,而隱藏數學等科目的相關教育資源
標簽: Windows 資源 操作系統 資源管理器
上傳時間: 2014-01-13
上傳用戶:daguda
外國人寫的調度器,比rtos簡單,感興趣的朋友可以借鑒
標簽: 調度
上傳時間: 2015-04-21
上傳用戶:a6697238
目錄語音電話高級編程是一個通過調制解調器來進行語音電話開發的程序,相信讀者一定會感興趣。 本程序需要調制解調器的支持,否則可能失敗 需要調制解調器支持語音傳輸,本程序在子彈頭調制解調器下調試通過,通話時通過麥克風和話筒來進行。
標簽: 語音電話 目錄 解調器 程序
上傳時間: 2013-12-19
上傳用戶:kelimu
用JAVA寫的網路五子棋遊戲,支援多人連線對戰,還有聊天的功能,大家可以試
標簽: JAVA
上傳時間: 2013-12-03
上傳用戶:Late_Li
linux下的內核級調試器,對在linux下調試程序感興趣的朋友不妨一試
標簽: linux 內核 調試器
上傳時間: 2013-12-20
上傳用戶:ljt101007
對應做b/s開發的程序員來說,eWebEdit這個名字肯定不會陌生吧,這個是其最新版本(ASP)的超文本編輯器,功能強大到有些恐怖,強烈推薦使用
標簽: 程序員
上傳時間: 2014-11-30
上傳用戶:cuibaigao
求取系統的絕對幅度響應、相對的db值幅度響應、相位響應和群延時響應的函數 % %db為相對振幅(dB) %mag為絕對振幅 %pha為相位響應 %grd為群延時 %w為頻率樣本點向量 %b為Ha(z)分子多項式系數(對FIR而言,b=h) %a為Hz(z)分母多項式系數(對FIR而言,a=1) %
標簽: mag grd pha 幅度
上傳時間: 2014-01-21
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摘 要: 本文件是C8051單片機I2C總線讀寫測試程序;將跳線器JP6短接,使用外部22.1184MHz晶振. 功能:定義 0 ~ 9 鍵為數字鍵, A ~ F 為功能鍵。按 A 鍵后,可按0 ~ 9 數字鍵, 從零地址開始存儲該鍵值,并送LED數碼管上顯示該鍵值。按 C 鍵停止后,按 B 鍵, 從零地址開始讀取數據值,并送LED數碼管上顯示。讀取速度每秒一次。在按 C 鍵停止后,可按 A 鍵重新輸入。
標簽: C8051 I2C JP6 單片機
上傳時間: 2015-09-02
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