學生的綜合素質(zhì)受多種因素影響,如何建立科學的評估體系是各大學多年來一直探索的問題。經(jīng)
過分析各種因素建立了高校學生綜合素質(zhì)
模型,并對高校學生的綜合素質(zhì)進行科學地定性與定量分析,通
AHP
過模型計算表明:綜合指數(shù)得出的結果能對學生的優(yōu)點和弱點作出客觀評價,有利于學生的全面發(fā)展,對當前進
行素質(zhì)教育具有現(xiàn)實意義。
標簽：
AHP
分
大學
模型
上傳時間：
2014-02-02
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