本文主要論述了賓館前臺(tái)服務(wù)管理的系統(tǒng)開發(fā)背景﹑目的﹑開發(fā)技術(shù)以及賓館計(jì)算機(jī)管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容,同時(shí)闡述了賓館前臺(tái)服務(wù)管理系統(tǒng)的需求分析﹑系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)思路等相關(guān)內(nèi)容。論文條理清楚﹑需求分析正﹑總體設(shè)計(jì)思路較為清晰
標(biāo)簽: 服務(wù) 開發(fā)技術(shù) 系統(tǒng)開發(fā) 管理信息系統(tǒng)
上傳時(shí)間: 2015-05-15
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碩士論文 復(fù)雜背景下的實(shí)時(shí)圖像處理,關(guān)于dsp的應(yīng)用
標(biāo)簽: dsp 碩士 復(fù)雜背景 實(shí)時(shí)圖像
上傳時(shí)間: 2014-12-04
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具有漸層色彩為背景之改良版TLabel構(gòu)件
標(biāo)簽: TLabel 色彩 背景 構(gòu)件
上傳時(shí)間: 2015-06-13
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學(xué)生選課系統(tǒng)設(shè)計(jì) 背景 教務(wù)處在正常運(yùn)營(yíng)中必須面對(duì)大量課程、學(xué)生信息以及兩者間相互聯(lián)系產(chǎn)生的選課信息。現(xiàn)有的人工記錄方法既效率低又錯(cuò)誤過多,大大影響了教務(wù)員的正常管理工作。因此需要對(duì)課程資源、學(xué)生信息、選課信息、修改信息進(jìn)行管理,及時(shí)了解各個(gè)環(huán)節(jié)中信息的變更,有利于管理效率的提高。 系統(tǒng)目標(biāo) 該系統(tǒng)用于提高教務(wù)處的工作效率,有利于學(xué)校加速其實(shí)現(xiàn)教務(wù)信息化的進(jìn)程,方便用戶之間信息的交流,簡(jiǎn)化學(xué)生選課的流程。在學(xué)校內(nèi)部的現(xiàn)有局域網(wǎng)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,信息由各用戶在規(guī)定的權(quán)限下在各自的工作站上錄入,信息上網(wǎng)后各用戶可查詢,選課,修改,管理,達(dá)到信息共享。
標(biāo)簽: 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 正 互聯(lián) 人工
上傳時(shí)間: 2014-01-01
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屋檐的水槽 問題的背景 最優(yōu)配料問題 摘要 20世紀(jì)以來,科學(xué)技術(shù)得到了飛速發(fā)展,數(shù)學(xué)也在這個(gè)發(fā)展過程中發(fā)揮了它不可替代的作用,同時(shí)它自身也得到了空前的發(fā)展。由于計(jì)算機(jī)的迅速發(fā)展和普及,大大增強(qiáng)了數(shù)學(xué)解決現(xiàn)實(shí)問題的能力。 我們經(jīng)常使用模型的思想來認(rèn)識(shí)世界和改造世界,這里的模型是針對(duì)原型而言的。模型是人們?yōu)橐欢ǖ哪康亩鴮?duì)原型進(jìn)行的一種抽象。而數(shù)學(xué)模型并不是一個(gè)新生事物,很久以來它就伴隨在我們身邊,可以說有了數(shù)學(xué)并且要用數(shù)學(xué)去解決實(shí)際問題時(shí)就一定要使用數(shù)學(xué)語言、方法去近似的刻畫這個(gè)實(shí)際問題,這就是數(shù)學(xué)模型。數(shù)學(xué)模型主要是使用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決實(shí)際問題,因此,數(shù)學(xué)是掌握和使用數(shù)學(xué)模型這個(gè)工具的必要條件和重要基礎(chǔ)。 本課程設(shè)計(jì)是用數(shù)學(xué)的方法解決生產(chǎn)過程中的最優(yōu)配料問題。 最優(yōu)配料問題是指生產(chǎn)中通過切割、剪裁、沖壓等手段,將原材料加工成所需大小,按照工藝要求,確定下料方案,使所用材料最省,或利潤(rùn)最大。
標(biāo)簽: 背景
上傳時(shí)間: 2014-12-08
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0-1整數(shù)規(guī)劃有很廣泛的應(yīng)用背景,比如指派問題,背包問題等等,實(shí)際上TSP問題也是一個(gè)0-1問題,當(dāng)然這些問題都是NP問題,對(duì)于規(guī)模較大的問題用窮舉法是沒有辦法在可接受的時(shí)間內(nèi)求得最優(yōu)解的,本程序只不過是一個(gè)練習(xí),得意之處是用遞歸法把所有解都排列出來。另:胡運(yùn)權(quán)所著的《運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用(第三版)》第97頁的例3,我用本程序求解得到的結(jié)果是:最優(yōu)解是x*=(1,0, 0, 0, 0),最優(yōu)值是f(x*)=8,但書求得最優(yōu)解是x*=(1,0, 1, 0, 0),最優(yōu)值是f(x*)=4,是不是書中寫錯(cuò)了,請(qǐng)大家驗(yàn)證。以下是源程序,大家可以任意使用無版權(quán)問題,另外,如果大家有大規(guī)模的0-1規(guī)劃的問題也希望提供給我,謝謝。變量個(gè)數(shù)至少是3個(gè)
上傳時(shí)間: 2014-01-15
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學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 1. 引言 1. 1背景 當(dāng)今時(shí)代是飛速發(fā)展的信息時(shí)代。在各行各業(yè)中離不開信息處理,這正是計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于信息管理系統(tǒng)的環(huán)境。
標(biāo)簽: 管理系統(tǒng) 發(fā)展 信息時(shí)代 信息處理
上傳時(shí)間: 2015-06-22
上傳用戶:wfl_yy
核密度估計(jì)(kde)的工具箱,我是在做背景建模的時(shí)候遇到這方面問題找到的,希望對(duì)大家有點(diǎn)用處.
上傳時(shí)間: 2015-06-25
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藍(lán)色的星空背景,透明的旋轉(zhuǎn)立方體,科幻的音效;用來做片頭動(dòng)畫也不錯(cuò)
標(biāo)簽: 背景
上傳時(shí)間: 2015-06-27
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用EVC編寫的添加背景音樂程序,其中還有線程的創(chuàng)建和終止,很好的學(xué)習(xí)示例
上傳時(shí)間: 2013-12-07
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