在音頻輸入和輸出方面，評估板配套了一個(gè)柱極體 MIC 和一個(gè) 0.5W 的 小喇叭。需要說明的是，語音識別的效果和多種因素相關(guān)，這些因素也包括外 接麥克風(fēng)的靈敏性能和信噪比性能。目前隨評估板配套的柱極體 MIC 是市面上 最普通的售價(jià)大約為 0.3RMB 的 MIC。用戶如果需要測試，可以自行配置高靈敏 度或者單一指向性的麥克風(fēng)，接入評估板進(jìn)行測試。請注意麥克風(fēng)的極性正 反，如果接反，會導(dǎo)致沒有聲音輸入 LD3320。
標(biāo)簽： 語音識別
上傳時(shí)間： 2016-03-26
上傳用戶：ghc158956
二極管3D封裝庫。。可能有的正確，大家自行查看
標(biāo)簽：
上傳時(shí)間： 2016-03-28
上傳用戶：laozigaoyuan
CAD(Computer Aided Design）誕生于60年代，是美國麻省理工大學(xué)提出了交互式圖形學(xué)的研究計(jì)劃，由于當(dāng)時(shí)硬件設(shè)施的昂貴，只有美國通用汽車公司和美國波音航空公司使用自行開發(fā)的交互式繪圖系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD-Computer Aided Design)指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。 平面繪圖：能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、樣條曲線等基本圖形對象。 繪圖輔助工具：提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可 幫助拾取幾何對象上的特殊點(diǎn)，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點(diǎn)變得更加容易。 編輯圖形：CAD具有強(qiáng)大的編輯功能，可以移動、復(fù)制、旋轉(zhuǎn)、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。 標(biāo)注尺寸：可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標(biāo)注外觀可以自行設(shè)定。 書寫文字：能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設(shè)定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。 圖層管理功能：圖形對象都位于某一圖層上，可設(shè)定圖層顏色、線型、線寬等特性。 三維繪圖：可創(chuàng)建3D實(shí)體及表面模型，能對實(shí)體本身進(jìn)行編輯。 網(wǎng)絡(luò)功能：可將圖形在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，或是通過網(wǎng)絡(luò)訪問AutoCAD資源。 數(shù)據(jù)交換 ：提供了多種圖形圖像數(shù)據(jù)交換格式及相應(yīng)命令。
標(biāo)簽： CAD 計(jì)算機(jī)輔助工具
上傳時(shí)間： 2016-03-29
上傳用戶：594551562
對灰度圖像進(jìn)行l(wèi)ee濾波處理，請自行調(diào)節(jié)窗口大小。
上傳時(shí)間： 2016-05-13
上傳用戶：xiaohuanhuan
自行開發(fā)2.4高頻無限遙控技術(shù)，雙向傳輸~ 本資料屬于電路原理圖，需要的拿去~
標(biāo)簽： 2.4 發(fā)射機(jī) 原理圖
上傳時(shí)間： 2016-05-25
上傳用戶：陌上無邊的海
粒子群最優(yōu)算法等源代碼，希望有需要的能自行下載，壓縮包包括了text解析，忘使用前閱讀
標(biāo)簽： 粒子群最優(yōu)算法等源代碼
上傳時(shí)間： 2016-05-27
上傳用戶：我會發(fā)光biubiubiu
基于matlab環(huán)境下的灰度直方圖均衡化的代碼，附加實(shí)驗(yàn)報(bào)告。有需求者可自行下載。
上傳時(shí)間： 2016-06-01
上傳用戶：廣德玄武
關(guān)于kerbos加密的，有需要的可以下載看看，然后自行更改
標(biāo)簽： skey 加密系統(tǒng)
上傳時(shí)間： 2016-06-18
上傳用戶：不知清風(fēng)
基于51單片機(jī)的卡路里測量儀，可安裝在自行車上，顯示消耗的卡路里。C語言
上傳時(shí)間： 2016-06-22
上傳用戶：飛的hope
C語言課程設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)習(xí)內(nèi)容 一、從下面題目中任選一題： A．簡單的學(xué)生成績管理程序設(shè)計(jì) B．考卷成績分析軟件程序設(shè)計(jì) C．簡單醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷管理軟件程序設(shè)計(jì) 除此之外，學(xué)生也可自行選擇課題進(jìn)行設(shè)計(jì)，如自動柜員機(jī)界面程序、學(xué)生信息管理（包括生日祝賀）、計(jì)件工資管理等（但課題必須經(jīng)指導(dǎo)教師審題合格后方可使用）。 二、課程設(shè)計(jì)說明書的編寫規(guī)范 1、程序分析和設(shè)計(jì) 2、流程圖 3、源程序清單 4、調(diào)試過程：測試數(shù)據(jù)及結(jié)果，出現(xiàn)了哪些問題，如何修改的 5、程序有待改進(jìn)的地方 6、本次實(shí)習(xí)的收獲和建議 三、提交的資料 1、軟件 軟件需提供源程序，并能正常運(yùn)行。 注：對于程序中未能實(shí)現(xiàn)的部分需要加以說明。 對于程序中所參考的部分代碼需要加以聲明，并說明出處。 2、文檔 課程設(shè)計(jì)文檔要求打印稿，同時(shí)提交電子文檔。文檔中必須包含課程設(shè)計(jì)小結(jié)，即收獲和體會。 文檔要注意格式，標(biāo)題一律用小四號宋體加黑，正文用五號宋體，行間距固定值18，首行縮進(jìn)2字符；如果有圖表，每個(gè)圖表必須順序編號并有標(biāo)題，如“圖1 計(jì)算平均分的N-S圖”、“表1 地信081班成績一覽表”，一般圖名在圖的正下方、表名在表的正上方。 四、成績評定 通過學(xué)生的動手能力、獨(dú)立分析解決問題的能力、創(chuàng)新能力、課程設(shè)計(jì)報(bào)告、答辯水平以及學(xué)習(xí)態(tài)度綜合考核。 考核標(biāo)準(zhǔn)包括： 1、完成設(shè)計(jì)題目所要求的內(nèi)容，程序書寫規(guī)范、有一定的實(shí)用性，占45%； 2、平時(shí)表現(xiàn)（考勤＋上機(jī)抽查）占10%； 3、課程設(shè)計(jì)報(bào)告占30%； 4、答辯及演示占15%。 五、實(shí)習(xí)計(jì)劃 以選題一為例 實(shí)習(xí)計(jì)劃 時(shí)間 內(nèi)容 第1天 一、布置實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求 1、 實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹、實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)紀(jì)律、注意事項(xiàng) 2、 學(xué)生選題 第2天 二、上機(jī)實(shí)習(xí) 1、根據(jù)所選題的要求，進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，確定程序總體框架 2、選擇和準(zhǔn)備原始數(shù)據(jù)，制作.txt文本文件 第3天 3、文件的讀寫函數(shù)的使用，實(shí)現(xiàn)文本文件的讀取和寫入功能。 使用函數(shù)fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成對原始數(shù)據(jù)的文本輸入和輸出。 第4、5天 4、主要算法的選擇和功能實(shí)現(xiàn)（以學(xué)生成績管理系統(tǒng)為例）： ① 計(jì)算每個(gè)學(xué)生三門功課的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同則名次并列；結(jié)果寫入文件。 ② 統(tǒng)計(jì)全班每門課程的平均分，并計(jì)算各分?jǐn)?shù)段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的學(xué)生人數(shù)；結(jié)果寫入文件。 第6、7天 5、結(jié)果格式輸出及程序整合（以學(xué)生成績管理系統(tǒng)為例） ① 按格式在屏幕上打印每名學(xué)生成績條； ② 在屏幕上打印出所有不及格學(xué)生的下列信息：學(xué)號，不及格的課程名，該不及格課程成績； （選做）在屏幕打印優(yōu)等生名單（學(xué)號，三門課程成績，平均成績，名次），優(yōu)等生必須滿足下列條件：1)平均成績大于90分；或平均分大于85分且至少有一門功課為100分；或者平均分大于85分且至少兩門課程成績?yōu)?5分以上；2) 名次在前三名； 3) 每門功課及格以上； 第8天 三、測試完整程序 要求功能完整，結(jié)果符合設(shè)計(jì)要求，并進(jìn)行程序驗(yàn)收。 第9、10天 四、編寫報(bào)告 完成實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫，并打印上交報(bào)告。
標(biāo)簽： 大學(xué) c語言 程序設(shè)計(jì)
上傳時(shí)間： 2016-06-27
上傳用戶：lh643631046
蟲蟲下載站版權(quán)所有 京ICP備2021023401號-1
