1． 該光盤包含了“信號與系統分析及MATLAB實現”一書的第八章所有程序； 2． 為了方便讀者閱讀程序，所有程序均采用中文注釋。MATLAB的程序編輯器不支持中文顯示，用戶只需在Word下直接打開源程序文件，即可閱讀程序中的中文注釋； 3． 程序文件的命名分為以下三種類型： （1） 若為書中例題的程序，則程序文件名一律以ex開頭，后面跟4位數字（前兩位表示章號，后兩位表示例題序號）表示的該程序所在例題的編號。例如，ex0603.m是例6.3的程序，而ex1102.m則是例11.2的對應程序。 （2） 若為書中圖形的實現程序，則程序文件名一律以figure開頭，后面跟4位數字（前兩位表示章號，后兩位表示圖形序號）表示的該程序所繪圖形的編號。例如，figure1203.m是實現圖12.3的程序，而figure0710.m則是實現圖7.10的對應程序。 （3） 若為函數文件，則直接以函數名命名，例如文件sconv.m即是書中函數sconv()的對應程序。
上傳時間： 2016-07-22
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1． 該光盤包含了“信號與系統分析及MATLAB實現”一書的第九章所有程序； 2． 為了方便讀者閱讀程序，所有程序均采用中文注釋。MATLAB的程序編輯器不支持中文顯示，用戶只需在Word下直接打開源程序文件，即可閱讀程序中的中文注釋； 3． 程序文件的命名分為以下三種類型： （1） 若為書中例題的程序，則程序文件名一律以ex開頭，后面跟4位數字（前兩位表示章號，后兩位表示例題序號）表示的該程序所在例題的編號。例如，ex0603.m是例6.3的程序，而ex1102.m則是例11.2的對應程序。 （2） 若為書中圖形的實現程序，則程序文件名一律以figure開頭，后面跟4位數字（前兩位表示章號，后兩位表示圖形序號）表示的該程序所繪圖形的編號。例如，figure1203.m是實現圖12.3的程序，而figure0710.m則是實現圖7.10的對應程序。 （3） 若為函數文件，則直接以函數名命名，例如文件sconv.m即是書中函數sconv()的對應程序。
上傳時間： 2014-01-01
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1． 該光盤包含了“信號與系統分析及MATLAB實現”一書的第十章所有程序； 2． 為了方便讀者閱讀程序，所有程序均采用中文注釋。MATLAB的程序編輯器不支持中文顯示，用戶只需在Word下直接打開源程序文件，即可閱讀程序中的中文注釋； 3． 程序文件的命名分為以下三種類型： （1） 若為書中例題的程序，則程序文件名一律以ex開頭，后面跟4位數字（前兩位表示章號，后兩位表示例題序號）表示的該程序所在例題的編號。例如，ex0603.m是例6.3的程序，而ex1102.m則是例11.2的對應程序。 （2） 若為書中圖形的實現程序，則程序文件名一律以figure開頭，后面跟4位數字（前兩位表示章號，后兩位表示圖形序號）表示的該程序所繪圖形的編號。例如，figure1203.m是實現圖12.3的程序，而figure0710.m則是實現圖7.10的對應程序。 （3） 若為函數文件，則直接以函數名命名，例如文件sconv.m即是書中函數sconv()的對應程序。
上傳時間： 2016-07-22
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1． 該光盤包含了“信號與系統分析及MATLAB實現”一書的第十一章所有程序； 2． 為了方便讀者閱讀程序，所有程序均采用中文注釋。MATLAB的程序編輯器不支持中文顯示，用戶只需在Word下直接打開源程序文件，即可閱讀程序中的中文注釋； 3． 程序文件的命名分為以下三種類型： （1） 若為書中例題的程序，則程序文件名一律以ex開頭，后面跟4位數字（前兩位表示章號，后兩位表示例題序號）表示的該程序所在例題的編號。例如，ex0603.m是例6.3的程序，而ex1102.m則是例11.2的對應程序。 （2） 若為書中圖形的實現程序，則程序文件名一律以figure開頭，后面跟4位數字（前兩位表示章號，后兩位表示圖形序號）表示的該程序所繪圖形的編號。例如，figure1203.m是實現圖12.3的程序，而figure0710.m則是實現圖7.10的對應程序。 （3） 若為函數文件，則直接以函數名命名，例如文件sconv.m即是書中函數sconv()的對應程序。
上傳時間： 2014-01-03
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1． 該光盤包含了“信號與系統分析及MATLAB實現”一書的第十二章所有程序； 2． 為了方便讀者閱讀程序，所有程序均采用中文注釋。MATLAB的程序編輯器不支持中文顯示，用戶只需在Word下直接打開源程序文件，即可閱讀程序中的中文注釋； 3． 程序文件的命名分為以下三種類型： （1） 若為書中例題的程序，則程序文件名一律以ex開頭，后面跟4位數字（前兩位表示章號，后兩位表示例題序號）表示的該程序所在例題的編號。例如，ex0603.m是例6.3的程序，而ex1102.m則是例11.2的對應程序。 （2） 若為書中圖形的實現程序，則程序文件名一律以figure開頭，后面跟4位數字（前兩位表示章號，后兩位表示圖形序號）表示的該程序所繪圖形的編號。例如，figure1203.m是實現圖12.3的程序，而figure0710.m則是實現圖7.10的對應程序。 （3） 若為函數文件，則直接以函數名命名，例如文件sconv.m即是書中函數sconv()的對應程序。
上傳時間： 2016-07-22
上傳用戶：秦莞爾w
功能：首先，DBServer服務端程序發送指定的XML庫格式文件。然后，DBClient客戶端指定服務端IP地址和要保存的接收文件名后開始接收。DBClient客戶端在得到接收成功提示信息后，便可以用生成數據庫功能選中接收的XML庫格式文件，系統會自動在DBClient程序所在路徑創建XML文件中指定的數據庫及表數據，并在程序列表中讀出顯示生成結果。 源程序在Src目錄中.
標簽：
上傳時間： 2013-12-20
上傳用戶：lz4v4
SQLite 2.8.6 源代碼,用來在Linux/Unix/Windows上編譯安裝.它是一個小型的數據庫,但是非常好用,速度也快,一般的數據庫查詢之類的操作據統計比MySQL,PostgreSQL都快,PHP5中直接綁定了它.最大可訪問的數據量是2T.不需要安裝,解壓縮之后就可以用了.在命令行中輸入 sqlite **,其中的**是文件名,如果不存在,會自動創建,這個文件就是數據庫文件,它代表了一個數據庫.
標簽： PostgreSQL Windows SQLite Linux
上傳時間： 2014-11-26
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MD5的典型應用是對一段信息（Message）產生信息摘要（Message-Digest），以防止被篡改。比如，在UNIX下有很多軟件在下載的時候都有一個文件名相同，文件擴展名為.md5的文件，在這個文件中通常只有一行文本，大致結構如： MD5 (tanajiya.tar.gz) = 0ca175b9c0f726a831d895e269332461 這就是tanajiya.tar.gz文件的數字簽名。
標簽： Message-Digest Message MD5 典型
上傳時間： 2016-07-28
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學生成績智能管理系統源碼 該網站為畢業設計源碼，為了初學者參考方便。大部分文件名采用了中文（實際開發項目中不建議采用此方式） 分為管理員、教師和學生三個角色權限，管理后臺主要有 賬戶信息管理 學生信息管理 教師信息管理 成績課程管理 等模塊 教師后臺：查看課程成績 密碼修改 查看課程信息 成績修改 成績分布 成績錄入 學生后臺：學生成績查詢 成績排名 任課老師查詢 修改密碼 修改基本信息 DB_51aspx下為Sql數據庫文件，附加完畢后在站點所有.cs文件中替換Sql連接字符串中的相關信息（server=. database=學生成績智能管理系統 user id=sa password=sa ） 默認管理帳號/密碼：51aspx/51aspx 教師帳號/密碼：002/002 學生帳號/密碼：00001/00001
上傳時間： 2016-07-31
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0.生成自定義的小字庫： 0.使用PCTOLCD的各種調整功能調整出您需要的文字樣式,如字體,字樣(下劃,傾斜，加 粗),大小(各種點陣大小的字體,可鎖定點陣本身大小(如16*16),然后在這個固定的點陣大小 內調節文字的大小(例如在16*16的點陣中居中顯示12*12大小的漢字) 1.將您需要的漢字和符號集中形成一個文本文件 2.使用“導入文本”的按鈕 3.確認“生成二進制字庫”被選中(建議選中"生成索引文件"原因后析) 4.點“開始生成”按鈕，選擇生成的字庫文件名 5.然后耐心等待一段時間（與處理文本大小有關），在此期間建議不要動鍵盤和鼠標。 6.字庫生成完畢. 1.生成國標一二級漢字庫 0.使用PCTOLCD的各種調整功能調整出您需要的文字樣式,如字體,字樣(下劃,傾斜，加 粗),大小(各種點陣大小的字體,可鎖定點陣本身大小(如16*16),然后在這個固定的點陣大小 內調節文字的大小(例如在16*16的點陣中居中顯示12*12大小的漢字). 1.使用“導入文本”的按鈕 2.點右下角"生成國標漢字庫"按鈕. 3.選擇字庫文件名后單擊確定 4.耐心等待一段時間后既得到生成的漢字庫(時間視具體機器而定).
上傳時間： 2013-12-18
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