對(duì)簡(jiǎn)單的C程序或者Pascal程序進(jìn)行詞法分析以TOKEN字的形式放入結(jié)果文件
上傳時(shí)間： 2015-03-22
上傳用戶：xiaoyunyun
通知: 選修《信息安全》的同學(xué)請(qǐng)注意了,本課已停課了,不再上了,期末成績(jī)是以交作業(yè)的形式來(lái)考核,作業(yè)有2個(gè),少交一個(gè)將不會(huì)及格. 1.編程題: 用任何一種語(yǔ)言編寫(xiě)一個(gè)掃描器,掃描形式不限,必須能對(duì)端口進(jìn)行掃描,如果覺(jué)的能力有限的同學(xué),可以選擇本書(shū)第三章,課后的任意一道編程題來(lái)做.(本題編好以后，用郵件的形式發(fā)給他,E-mail:gyx317@21cn.com,郵件的主題請(qǐng)寫(xiě)清楚學(xué)院、01級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名
上傳時(shí)間： 2014-12-04
上傳用戶：zhouchang199
此程序?qū)W(wǎng)路傳輸數(shù)據(jù)的傳輸是個(gè)很好的東東,其主要是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行壓入和壓出作了封裝, 對(duì)int,long,byte,char*和結(jié)構(gòu)均支持, 數(shù)據(jù)是以流的形式
上傳時(shí)間： 2015-03-25
上傳用戶：CHINA526
能像Windows操作系統(tǒng)的資源管理器一樣將資源按目錄（文件夾文件）的形式組織起來(lái)。 考慮到資源建設(shè)的階段性，資源應(yīng)是按一定的規(guī)模進(jìn)行打包，形成一個(gè)個(gè)中小規(guī)模的相對(duì)獨(dú)立的“資源庫(kù)”。 鑒于資源庫(kù)名目繁多和容量大的特點(diǎn)，資源的存儲(chǔ)存在多樣化問(wèn)題，系統(tǒng)應(yīng)該能夠解釋各種存儲(chǔ)格式和存儲(chǔ)方式的資源 資源庫(kù)應(yīng)該能夠滿足資源庫(kù)逐步完善、長(zhǎng)期建設(shè)的特點(diǎn)，并且能不斷擴(kuò)展資源庫(kù)中的內(nèi)容。 鑒于教師資源分科目的特點(diǎn)，系統(tǒng)應(yīng)能提供教師感興趣的資源。例如，語(yǔ)文老師對(duì)語(yǔ)文相關(guān)教育資源感興趣，而對(duì)數(shù)學(xué)等教學(xué)素材極少查看，這時(shí)系統(tǒng)應(yīng)能讓該語(yǔ)文老師只看到語(yǔ)文等相關(guān)的感興趣的資源，而隱藏?cái)?shù)學(xué)等科目的相關(guān)教育資源
標(biāo)簽： Windows 資源 操作系統(tǒng) 資源管理器
上傳時(shí)間： 2014-01-13
上傳用戶：daguda
程序以圖形的形式對(duì)各種排序的效率進(jìn)行對(duì)比，是學(xué)習(xí)排序算法的很好的工具
上傳時(shí)間： 2013-12-23
上傳用戶：jennyzai
以模塊化的形式給出i2c總線模擬編程軟件，不管什么芯片，只要是i2c總線，不加改動(dòng)或改動(dòng)很少就可使用
上傳時(shí)間： 2014-01-26
上傳用戶：CHENKAI
3d全景展示系統(tǒng),應(yīng)用applet技術(shù)對(duì)經(jīng)過(guò)處理的照片進(jìn)行全景展示,以jar包的形式,用戶可以定制片頭圖片.
標(biāo)簽： applet jar 展示系統(tǒng) 定制
上傳時(shí)間： 2014-01-19
上傳用戶：AbuGe
在vb中用字符串的形式來(lái)處理串口協(xié)議，具有一定的通用性！本程序用來(lái)控制伺服電機(jī)，調(diào)試通過(guò)！
上傳時(shí)間： 2014-01-10
上傳用戶：tuilp1a
以鏈表的形式實(shí)現(xiàn)貨物的管理,包括鏈表的創(chuàng)建,插入,刪除,查詢,更新等.
上傳時(shí)間： 2013-12-20
上傳用戶：270189020
這是有關(guān)匯編語(yǔ)言的程序設(shè)計(jì)實(shí)例,以實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式給出.有源碼,流程圖.
標(biāo)簽： 匯編語(yǔ)言 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 有源 程序
上傳時(shí)間： 2013-12-18
上傳用戶：xauthu
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