FANUC30i系統與計算機通信，計算機能夠實現FANUC在線監控
標簽： HA_FLADDER_V57
上傳時間： 2015-11-23
上傳用戶：shi_yan
課程與教學的基本原理，泰勒，經驗，活動，我們如何思維。。。。 資料搜索 代碼搜索 熱門搜索：fpga51單片機protel99se機器人linux 單片機 dsp armProteusmat
標簽： 泰勒
上傳時間： 2015-12-09
上傳用戶：Izaya
放墨香商業版本， 巨陵-蠻牛掉元寶,願意打的就是高手 開放包袱商人會帶備稀而物品給各位大俠購買 本服轉身請登入官網轉身 本服遊戲幣個人上限是40億 如果帶多了 轉圖重登都會變回40億 全球最強防外掛系統,打造2016年最公平的墨湘 本服承諾,絕無任何嚴重bug,保證遊戲穩定運行 本服禁止空白名,定期自動清理帶空名的玩家
標簽： 墨香
上傳時間： 2016-04-11
上傳用戶：西子灣灣
SSCOM32使用說明： 將用戶程序通過串口的方式下載到ATT7025/7027中。 使用步驟： （1）選擇通訊口，然后打開串口，如下圖所示 （2）將DTR打勾，DTR對應芯片的TMS1腳，也就是說通過將DTR打勾將TMS1拉為低電平 （3）將RTS打勾，然后將勾取消，RTS對應芯片的外部復位引腳，通過將RTS打勾將芯片外部復位引腳拉低，使芯片處于復位狀態，然后將RTS拉高，使得芯片完成復位。 （4）將鼠標移動到上面的大文本框，點擊回車按鍵，然后可以看到有返回信號，如下圖所示： （5）從鍵盤輸入 “M0000” ，會有如下返回信號，如下圖所示，通過這個命令將芯片內的24Kflash擦除 （6）從鍵盤輸入 “M8000” ，會有如下返回信號，如下圖所示，通過這個命令將芯片內的8Kflash擦除 （7）從鍵盤輸入 “E”,如下所示： 說明：鍵入“E”后，不再顯示隨后鍵入的字符，但所鍵入字符可通過串口訪問芯片。 （8）從鍵盤輸入 “L”,此時不會再看到返回字符，然后點擊打開文件，選擇用戶需要下載的hex文件 說明：鍵入“L”是Load命令，此時可以打開一個hex文件進行寫Flash操作。 （9）點擊發送文件，如下圖所示： （10）當正確傳輸完成時，如下圖所示： 上圖中的情況說明程序下載正確。 （11）將DTR的勾取消，也就是說將芯片的TMS1拉高，將芯片切換到Normal模式，將RTS拉低再拉高，也就是說將芯片復位一次，此時芯片內的程序就開始正常運行了。 軟件標簽: 串口調試 軟件截圖 親 如果您覺得西西能給您帶來幫助請幫西西給個好評下謝謝 ：）
標簽： sscom32免注冊版本
上傳時間： 2016-09-22
上傳用戶：wangliya888
#include <malloc.h> #include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> #define NULL 0 #define MaxSize 30 typedef struct athletestruct /*運動員*/ { char name[20]; int score; /*分數*/ int range; /**/ int item; /*項目*/ }ATH; typedef struct schoolstruct /*學校*/ { int count; /*編號*/ int serial; /**/ int menscore; /*男選手分數*/ int womenscore; /*女選手分數*/ int totalscore; /*總分*/ ATH athlete[MaxSize]; /**/ struct schoolstruct *next; }SCH; int nsc,msp,wsp; int ntsp; int i,j; int overgame; int serial,range; int n; SCH *head,*pfirst,*psecond; int *phead=NULL,*pafirst=NULL,*pasecond=NULL; void create(); void input () { char answer; head = (SCH *)malloc(sizeof(SCH)); /**/ head->next = NULL; pfirst = head; answer = 'y'; while ( answer == 'y' ) { Is_Game_DoMain: printf("\nGET Top 5 when odd\nGET Top 3 when even"); printf("\n輸入運動項目序號 (x<=%d):",ntsp); scanf("%d",pafirst); overgame = *pafirst; if ( pafirst != phead ) { for ( pasecond = phead ; pasecond < pafirst ; pasecond ++ ) { if ( overgame == *pasecond ) { printf("\n這個項目已經存在請選擇其他的數字\n"); goto Is_Game_DoMain; } } } pafirst = pafirst + 1; if ( overgame > ntsp ) { printf("\n項目不存在"); printf("\n請重新輸入"); goto Is_Game_DoMain; } switch ( overgame%2 ) { case 0: n = 3;break; case 1: n = 5;break; } for ( i = 1 ; i <= n ; i++ ) { Is_Serial_DoMain: printf("\n輸入序號 of the NO.%d (0<x<=%d): ",i,nsc); scanf("%d",&serial); if ( serial > nsc ) { printf("\n超過學校數目,請重新輸入"); goto Is_Serial_DoMain; } if ( head->next == NULL ) { create(); } psecond = head->next ; while ( psecond != NULL ) { if ( psecond->serial == serial ) { pfirst = psecond; pfirst->count = pfirst->count + 1; goto Store_Data; } else { psecond = psecond->next; } } create(); Store_Data: pfirst->athlete[pfirst->count].item = overgame; pfirst->athlete[pfirst->count].range = i; pfirst->serial = serial; printf("Input name:) : "); scanf("%s",pfirst->athlete[pfirst->count].name); } printf("\n繼續輸入運動項目(y&n)？"); answer = getchar(); printf("\n"); } } void calculate() /**/ { pfirst = head->next; while ( pfirst->next != NULL ) { for (i=1;i<=pfirst->count;i++) { if ( pfirst->athlete[i].item % 2 == 0 ) { switch (pfirst->athlete[i].range) { case 1:pfirst->athlete[i].score = 5;break; case 2:pfirst->athlete[i].score = 3;break; case 3:pfirst->athlete[i].score = 2;break; } } else { switch (pfirst->athlete[i].range) { case 1:pfirst->athlete[i].score = 7;break; case 2:pfirst->athlete[i].score = 5;break; case 3:pfirst->athlete[i].score = 3;break; case 4:pfirst->athlete[i].score = 2;break; case 5:pfirst->athlete[i].score = 1;break; } } if ( pfirst->athlete[i].item <=msp ) { pfirst->menscore = pfirst->menscore + pfirst->athlete[i].score; } else { pfirst->womenscore = pfirst->womenscore + pfirst->athlete[i].score; } } pfirst->totalscore = pfirst->menscore + pfirst->womenscore; pfirst = pfirst->next; } } void output() { pfirst = head->next; psecond = head->next; while ( pfirst->next != NULL ) { // clrscr(); printf("\n第%d號學校的結果成績:",pfirst->serial); printf("\n\n項目的數目\t學校的名字\t分數"); for (i=1;i<=ntsp;i++) { for (j=1;j<=pfirst->count;j++) { if ( pfirst->athlete[j].item == i ) { printf("\n %d\t\t\t\t\t\t%s\n %d",i,pfirst->athlete[j].name,pfirst->athlete[j].score);break; } } } printf("\n\n\n\t\t\t\t\t\t按任意建 進入下一頁"); getchar(); pfirst = pfirst->next; } // clrscr(); printf("\n運動會結果:\n\n學校編號\t男運動員成績\t女運動員成績\t總分"); pfirst = head->next; while ( pfirst->next != NULL ) { printf("\n %d\t\t %d\t\t %d\t\t %d",pfirst->serial,pfirst->menscore,pfirst->womenscore,pfirst->totalscore); pfirst = pfirst->next; } printf("\n\n\n\t\t\t\t\t\t\t按任意建結束"); getchar(); } void create() { pfirst = (struct schoolstruct *)malloc(sizeof(struct schoolstruct)); pfirst->next = head->next ; head->next = pfirst ; pfirst->count = 1; pfirst->menscore = 0; pfirst->womenscore = 0; pfirst->totalscore = 0; } void Save() {FILE *fp; if((fp = fopen("school.dat","wb"))==NULL) {printf("can't open school.dat\n"); fclose(fp); return; } fwrite(pfirst,sizeof(SCH),10,fp); fclose(fp); printf("文件已經成功保存\n"); } void main() { system("cls"); printf("\n\t\t\t 運動會分數統計\n"); printf("輸入學校數目 (x>= 5):"); scanf("%d",&nsc); printf("輸入男選手的項目(x<=20):"); scanf("%d",&msp); printf("輸入女選手項目(<=20):"); scanf("%d",&wsp); ntsp = msp + wsp; phead = (int *)calloc(ntsp,sizeof(int)); pafirst = phead; pasecond = phead; input(); calculate(); output(); Save(); }
標簽： 源代碼
上傳時間： 2016-12-28
上傳用戶：150501
This change clarifies guidance for the head strike zone, to standardize application of the head strike zone when showing compliance with Title 14, Code of Federal Regulations
標簽： AC_25-17A_CHG-1
上傳時間： 2017-02-15
上傳用戶：freemind
CCS樣式選擇符，初學者，設計，DW，網頁制作，大一作業 部分預覽： <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <title>CSS樣式選擇符</title> <style type="text/css"> body { background-image:url(images/%E8%83%8C%E6%99%AF%E5%9B%BE%E7%89%87.jpg); background-repeat:repeat; } .class1 { text-align:center; font-weight:bolder; } .class2 { font-family:"仿宋"; text-indent:8em; } .class3 { font-size:18px; font-family:"宋體"; text-indent:4em; } #id1 { font-family:Zombie, Verdana, "Comic Sans MS"; font-style:oblique; font-size:64px; } #id2 { font-family:"黑體"; font-size:36px; } #id3 { color:#F69; font-weight:bolder; text-shadow:#FCC; } </style> </head> <body> <table width="780" height="1555" border="0" cellspacing="0" align="center" bgcolor="#FFFFFF"> <tr height="30"> <td align="center"><img src="images/頂部圖片.jpg" /></td> </tr>
上傳時間： 2017-12-07
上傳用戶：圈圈Ace
photoshop軟件（本例中使用CS5版本，當然各版本界面都大同小異） 界面篇 1 首先我們打開photoshop軟件，界面就如下圖所示了： 2 左側的是工具箱調板，我們可以用鼠標單擊相應的工具進行圖片處理操作，鼠標右擊可以進行某一工具選擇（再使用熟練后，我們也可以按下相應的鍵盤鍵進行選擇），如圖： 3 右側的是窗口調板，我們可以點擊菜單中的窗口菜單，在下拉列表中選擇我們需要的窗口調板，如圖： 4 頂部的菜單欄中包含了全部photoshop常用的操作，我們不必去死記硬背，只要平時常用就會爛熟于心了。 5 在菜單欄的下方是屬性欄，顯示當前我們正在使用的工具的屬性，如圖： END 常用操作 1 打開一張圖片，方法有三種：①使用菜單里面的打開命令；②使用快捷鍵Ctrl+O；③雙擊photoshop界面中心；④拖動想要處理的圖片到photoshop中打開；⑤右鍵選擇要處理的圖片選擇使用photoshop打開命令。 2 保存圖片的方法：一般按下鍵盤上的快捷鍵Ctrl+S，或使用菜單保存命令（如果要另存的話就選擇另存為選項；保存的圖片可以選擇任意格式，.psd是保存當前處理的所有步驟，下次打開還可以繼續編輯，JPEG、png、gif格式就是處理好的圖片格式） 3 歷史記錄面板的用法：我們處理圖片的時候可能要反復修改獲得最佳的效果，那么歷史記錄工具就可以很方便的返回之前我們的操作狀態，如圖，點擊要恢復的步驟，即可恢復圖片： END 使用技巧 如圖所示黑色是前景色、白色是背景色，我們可以按下鍵盤上的X鍵進行前景色和背景色的互換： 圖片移動操作，我們打開兩張圖片，想要移動其中的一張到另一張中，我們可以按住鍵盤的Ctrl鍵，使用鼠標拖動一張圖片到另一張圖片中，如圖： 3 我們可以在處理圖片的時候按下Z鍵使用放大鏡放大圖片的細節，處理圖片的時候就會容易許多，我們可以按ATL鍵在放大和縮小之間切換！ 4 我們可以按住鍵盤上的空格鍵，移動圖片，對于處理大型的圖片還是非常方便的！ END 注意事項 photoshop入門相對來說比較簡單，但熟練操作至少要3個月左右！ 精通photoshop是一條非常漫長的路程，有時候會打退堂鼓，但只要多操作，多制作，慢慢的時間久了也就精了。
上傳時間： 2017-12-07
上傳用戶：1506034115
photoshop軟件（本例中使用CS5版本，當然各版本界面都大同小異） 界面篇 1 首先我們打開photoshop軟件，界面就如下圖所示了： 2 左側的是工具箱調板，我們可以用鼠標單擊相應的工具進行圖片處理操作，鼠標右擊可以進行某一工具選擇（再使用熟練后，我們也可以按下相應的鍵盤鍵進行選擇），如圖： 3 右側的是窗口調板，我們可以點擊菜單中的窗口菜單，在下拉列表中選擇我們需要的窗口調板，如圖： 4 頂部的菜單欄中包含了全部photoshop常用的操作，我們不必去死記硬背，只要平時常用就會爛熟于心了。 5 在菜單欄的下方是屬性欄，顯示當前我們正在使用的工具的屬性，如圖： END 常用操作 1 打開一張圖片，方法有三種：①使用菜單里面的打開命令；②使用快捷鍵Ctrl+O；③雙擊photoshop界面中心；④拖動想要處理的圖片到photoshop中打開；⑤右鍵選擇要處理的圖片選擇使用photoshop打開命令。 2 保存圖片的方法：一般按下鍵盤上的快捷鍵Ctrl+S，或使用菜單保存命令（如果要另存的話就選擇另存為選項；保存的圖片可以選擇任意格式，.psd是保存當前處理的所有步驟，下次打開還可以繼續編輯，JPEG、png、gif格式就是處理好的圖片格式） 3 歷史記錄面板的用法：我們處理圖片的時候可能要反復修改獲得最佳的效果，那么歷史記錄工具就可以很方便的返回之前我們的操作狀態，如圖，點擊要恢復的步驟，即可恢復圖片： END 使用技巧 如圖所示黑色是前景色、白色是背景色，我們可以按下鍵盤上的X鍵進行前景色和背景色的互換： 圖片移動操作，我們打開兩張圖片，想要移動其中的一張到另一張中，我們可以按住鍵盤的Ctrl鍵，使用鼠標拖動一張圖片到另一張圖片中，如圖： 3 我們可以在處理圖片的時候按下Z鍵使用放大鏡放大圖片的細節，處理圖片的時候就會容易許多，我們可以按ATL鍵在放大和縮小之間切換！ 4 我們可以按住鍵盤上的空格鍵，移動圖片，對于處理大型的圖片還是非常方便的！ END 注意事項 photoshop入門相對來說比較簡單，但熟練操作至少要3個月左右！ 精通photoshop是一條非常漫長的路程，有時候會打退堂鼓，但只要多操作，多制作，慢慢的時間久了也就精了。
上傳時間： 2017-12-07
上傳用戶：1506034115
TI生產的24位模數轉換芯片ADS 1256的中文翻譯資料，可以幫助使用者用更快的時間讀懂芯片結構進而投入開發工作，縮短前期準備時間。
上傳時間： 2018-04-27
上傳用戶：ffffdf
