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  • 101個面試難題及結構化面試題庫

    HR工具書   101個面試難題及 結構化面試題庫

    標簽: 101 面試題

    上傳時間: 2016-06-03

    上傳用戶:慢調寫手

  • OFDM抗多徑機理分析與系統仿真

    抗多徑衰落是正交頻分復用(OFDM)系統的顯著特點之一。具體分析了 OFDM 抗多徑的機理,說明了兩種不同情況下多徑對信號頻譜的影響,并提出了相應的減輕多徑影響的方法。通過仿真分析驗證了HiperLAN Type2 標準規定的 OFDM 系統的抗多徑性能,并提出了一些改善系統性能的方法。  關鍵詞:正交頻分復用;多徑信道;循環前綴;信道

    標簽: OFDM 多徑 機理分析 系統仿真

    上傳時間: 2016-06-05

    上傳用戶:mengmeng

  • 多徑瑞利衰落信道下OFDM系統仿真

    通過構造基于0FDM技術的基帶無線通信系統的仿真模型,研究了0FDM技術在瑞利多徑衰落信道下的性能。仿真結果表明采用OFDM技術在瑞利多徑衰落信道下具有良好的抗多徑干擾的性能,插入合適的循環前綴(保護間隔)有效地減少了系統的符號間干擾。今后可進一步加入RF調制解調的仿真,研究頻偏對0FDM子載波之間干擾的影響。

    標簽: OFDM 多徑 信道 瑞利衰落 系統仿真

    上傳時間: 2016-06-05

    上傳用戶:mengmeng

  • STM32 SD卡U盤

    stm32 sd卡程序,U盤 stm32 sd卡程序,U盤

    標簽: STM 32 SD卡 U盤

    上傳時間: 2016-06-06

    上傳用戶:hgyuanli

  • 移位寄存器

    本電路實現是功能是一個兩位的移位寄存器。Asynch_in為輸入,Synch_out為輸出,clock是時鐘,reset為異步復位信號。

    標簽: 移位寄存器

    上傳時間: 2016-06-12

    上傳用戶:yalangya

  • LED點亮

    使老師能清楚了解我們的編程過程中的步驟、原理,以及過程中所出現的問題、解決方法等 期末考查,通過老師給出的題目,自主選擇

    標簽: LED

    上傳時間: 2016-06-17

    上傳用戶:cici

  • 模擬電路課程設計

    模電子技術 課程設計報告書

    標簽: 模擬電路

    上傳時間: 2016-06-26

    上傳用戶:15953929477

  • 大學 c語言程序設計課程設計

    C語言課程設計上機實習內容 一、從下面題目中任選一題: A.簡單的學生成績管理程序設計 B.考卷成績分析軟件程序設計 C.簡單醫療費用報銷管理軟件程序設計 除此之外,學生也可自行選擇課題進行設計,如自動柜員機界面程序、學生信息管理(包括生日祝賀)、計件工資管理等(但課題必須經指導教師審題合格后方可使用)。   二、課程設計說明書的編寫規范 1、程序分析和設計 2、流程圖 3、源程序清單 4、調試過程:測試數據及結果,出現了哪些問題,如何修改的 5、程序有待改進的地方 6、本次實習的收獲和建議   三、提交的資料 1、軟件 軟件需提供源程序,并能正常運行。 注:對于程序中未能實現的部分需要加以說明。 對于程序中所參考的部分代碼需要加以聲明,并說明出處。 2、文檔 課程設計文檔要求打印稿,同時提交電子文檔。文檔中必須包含課程設計小結,即收獲和體會。 文檔要注意格式,標題一律用小四號宋體加黑,正文用五號宋體,行間距固定值18,首行縮進2字符;如果有圖表,每個圖表必須順序編號并有標題,如“圖1  計算平均分的N-S圖”、“表1  地信081班成績一覽表”,一般圖名在圖的正下方、表名在表的正上方。   四、成績評定 通過學生的動手能力、獨立分析解決問題的能力、創新能力、課程設計報告、答辯水平以及學習態度綜合考核。 考核標準包括: 1、完成設計題目所要求的內容,程序書寫規范、有一定的實用性,占45%; 2、平時表現(考勤+上機抽查)占10%; 3、課程設計報告占30%; 4、答辯及演示占15%。 五、實習計劃   以選題一為例   實習計劃 時間 內容 第1天 一、布置實習內容和要求 1、 實習內容介紹、實習安排、實習紀律、注意事項 2、 學生選題 第2天 二、上機實習 1、根據所選題的要求,進行總體設計,確定程序總體框架 2、選擇和準備原始數據,制作.txt文本文件 第3天 3、文件的讀寫函數的使用,實現文本文件的讀取和寫入功能。 使用函數fread(); fwrite();  fprint(); fscan();完成對原始數據的文本輸入和輸出。 第4、5天   4、主要算法的選擇和功能實現(以學生成績管理系統為例):    ① 計算每個學生三門功課的平均分,并按平均分排列名次,若平均分相同則名次并列;結果寫入文件。 ② 統計全班每門課程的平均分,并計算各分數段(60以下,60~69,70~79,80~89,90以上)的學生人數;結果寫入文件。     第6、7天 5、結果格式輸出及程序整合(以學生成績管理系統為例) ① 按格式在屏幕上打印每名學生成績條; ② 在屏幕上打印出所有不及格學生的下列信息:學號,不及格的課程名,該不及格課程成績; (選做)在屏幕打印優等生名單(學號,三門課程成績,平均成績,名次),優等生必須滿足下列條件:1)平均成績大于90分;或平均分大于85分且至少有一門功課為100分;或者平均分大于85分且至少兩門課程成績為95分以上;2) 名次在前三名; 3) 每門功課及格以上; 第8天 三、測試完整程序 要求功能完整,結果符合設計要求,并進行程序驗收。 第9、10天 四、編寫報告 完成實習報告的編寫,并打印上交報告。  

    標簽: 大學 c語言 程序設計

    上傳時間: 2016-06-27

    上傳用戶:lh643631046

  • 煤礦安全規程

    隨著開采深度的增加,井下巷道的掘進和回采過程中存在瓦斯涌出的可能,并有煤塵爆炸危險性。由于地質工作受條件限制,故對開挖的安全隱患很大,本瓦斯事故防止應急預案參照高瓦斯巷道編制。

    標簽: 煤礦安全規程

    上傳時間: 2016-07-12

    上傳用戶:wrtm821112

  • OrCAD中批量替換和修改網絡名最高效的方法【吳成百原創】-20160518

    OrCAD中批量替換和修改網絡名最高效的方法

    標簽: OrCAD 批量修改網絡名。

    上傳時間: 2016-11-08

    上傳用戶:wuchengbai

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