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學(xué)生的綜合素質(zhì)受多種因素影響,如何建立科學(xué)的評(píng)估體系是各大學(xué)多年來一直探索的問題。經(jīng) 過分析各種因素建立了高校學(xué)生綜合素質(zhì) 模型,并對(duì)高校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)地定性與定量分析,通 AHP 過...

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